2022年幼兒園感恩節(jié)教育活動方案

1、2022年幼兒園感恩節(jié)教育活動方案活動目標：1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務。2.通過故事和談話，體會她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒又仉y點：重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。難點：讓幼兒學會感恩，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心?；顒訙蕚洌?.音樂：感恩的心，多媒體課件。2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等?；顒舆^程：一、引發(fā)興趣。1.教師出示小螞蟻圖片，引出故事口渴的螞蟻。問題：小螞蟻口渴了，誰幫助了它?小女孩遇到了什

2、么困難?小螞蟻又是怎么幫助她的?2.教師小結(jié)：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人。二、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?2.教師出示清潔工圖片。問題：她們是誰?在干什么?如果沒有她們，我們的城市會變成什么樣子?3.出示交通警察圖片。問題：他們是誰?在干什么?如果沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子?4.教師小結(jié)：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦，我們大家都要感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們

3、的感謝呢?三、示范、講解做賀卡的方法。1.師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。2.教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!3.師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的?4.幼兒制作賀卡，教師巡視。5.展示作品，你想送給誰?說一句感恩的話。四、播放音樂感恩的心，一起做動作，結(jié)束本次活動。幼兒園感恩節(jié)教育活動 方案（二）活動目的：通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感

4、受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。活動地點：各分園園區(qū)內(nèi)活動時間：_年_月_日活動前期準備：1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。2、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、感恩的心手語操老師的準備。4、各分園準備糖果、制作感恩卡片。活動對象：新、老會員家庭(每組家庭不超過_位家長)活動具體流程及內(nèi)容：一、手語操：感恩的心感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜隨著音樂，老師表演手語操感恩的心。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出爸爸媽

5、媽我愛您，爸爸媽媽謝謝您!增加親子互動。三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。五、動動手：制作感恩卡片老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。經(jīng)費預算：1、海報、卡片的制作2、購買糖果幼兒園感恩節(jié)教育活

6、動 方案（三）活動目標：1、促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感?；顒与y點：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛?；顒訙蕚洌盒游镱^飾、音樂CD?；顒舆^程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事小烏鴉愛媽媽。二、基本部分：1、有感情的復述故事。引導幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問。提問：故事里面都有誰?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。提問：小燕

7、子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒討論我的媽媽。四、結(jié)束部分。(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)。(請家長輔助)1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食。2、幫媽媽爸爸捶背。幼兒園感恩節(jié)教育活動 方案（四）感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學會關(guān)愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛

8、”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人一、活動名稱：愛心之旅?走進敬老院二、活動地點：敬老院三、活動時間：_年_月_日(感恩節(jié))四、活動準備：1、提前聯(lián)系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合;2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼兒自制的愛心卡片。4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。5、園方準備園車一臺6、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長

9、一起來維護孩子的活動安全。五、活動流程：9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。_坐車到達目的地。2.整隊再次交待規(guī)則和流程。3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。4.為老人送愛心禮物、愛心卡。5.為老人送上我們的節(jié)目感恩的心和水果舞蹈。6.給老人送祝福。7.與老人共同合影留念。_坐車返回幼兒園。幼兒園感恩節(jié)教育活動 方案（五）1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。2、愛

10、心卡、彩筆。(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié)：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?(1)教師讀信師：你們聽后有什么感受?幼：應該愛爸爸、媽媽。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。(2)看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛。媽咪愛嬰網(wǎng)幼兒園教案頻道(3)聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。(1)看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?(2)繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽?；顒友由彀炎约旱膼坌目ǐI給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。課后評析通過這一活動，