《蝸?！芬徽n一練_第1頁(yè)
《蝸牛》一課一練_第2頁(yè)
《蝸?！芬徽n一練_第3頁(yè)
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1、3蝸牛一課一練班級(jí) 姓名 一、拼音寫(xiě)詞,要求寫(xiě)得端正美觀。三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 仔細(xì)（仔仔細(xì)細(xì)） 彎曲（ ） （ ） （ ）四、辨一辨，再組詞。 鄰（ ）冷（ ） 兔（ ）免（ ） 稍（ ）梢（ ） 代（ ）袋（ ） 畏（ ）喪（ ） 熱（ ）熟（ ） 五、選字填空。 在 再1、院子里，鄰（lín）居家的小姑娘青青，坐（ ）一個(gè)小板凳上，擺弄著地上的一只小蝸牛，口中還唱著：“蝸牛、蝸牛，先出犄（j）角后出頭”2、小青青在院子里唱著熟悉（x）的兒歌，我便（ ）也坐不住了，連忙放下筆，奔出房門(mén)，想和她一起，六、讀句子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)個(gè)寫(xiě)一句話。1、聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我仿佛又回到了童年。 2、

2、知過(guò)了一會(huì)兒，它又探出了小腦袋，一對(duì)觸角擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)摔壞?！?3、于是我們就把它們放在平整的石塊上，一邊唱著歌謠，一邊觀察著它們的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，從硬殼里探出一 4、蝸牛總是藏在圓圓的螺旋形的硬殼里不肯出來(lái) 七、根據(jù)課文填空。1、不一會(huì)兒，從硬殼里（ ）一對(duì)長(zhǎng)著小黑眼睛的觸角，（ ）地“巡視”一番，直到覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地（ ）頭來(lái)。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭（ ）。 上面填寫(xiě)的詞語(yǔ)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都是 。2、有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在（ ）上爬行。它爬的（ ），脖子伸得（ ），背上（ ）殼像一塊大石頭( )。看得出，它爬得( )。這句話主要寫(xiě)蝸牛的 。 3、我看得有些不（ ）了，可它還在（ ）向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又（ ）往上爬。4、如今，城市里已很難見(jiàn)到蝸牛了。有時(shí)候跟朋友們談起童年趴在墻根捉蝸牛的事情，不免有些（ ）。 所填的詞的意思是 。八、解釋句子的意思。真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”哪！劃線句子的意思是 九

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