人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元《語(yǔ)文園地》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、第七單第七單元元 語(yǔ)文園語(yǔ)文園地地人教部編版 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)在平時(shí)的習(xí)作中在平時(shí)的習(xí)作中， 你們有沒(méi)有你們有沒(méi)有有有 意識(shí)地運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句意識(shí)地運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句， 或或 是好的修辭方法呢是好的修辭方法呢？他沒(méi)精打采地坐在那里，一他沒(méi)精打采地坐在那里，一句句話也不說(shuō)話也不說(shuō)。鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打沒(méi)精打采采 地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步步 聲。聲。鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿好在哪里？黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃閃 爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光爍，就像千

2、千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。品讀、賞品讀、賞析析比較相似之比較相似之處處你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各 種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像 小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪， 還有的好像在打鼾仿寫(xiě)練仿寫(xiě)練習(xí)習(xí)說(shuō)說(shuō)你積累的說(shuō)說(shuō)你積累的詞詞 句，可以用在什么地方句，可以用在什么地方？積累運(yùn)積累運(yùn)用用你可知道，大海的深處是怎樣的？你可知道，大海的深處是怎樣的？這樣開(kāi)這樣開(kāi)頭頭 有什么好處有什么好處？激發(fā)讀者的閱讀興趣， 而且能提示文章的主要內(nèi)容。你可知道，那座山上的石頭 有多么奇妙？仿寫(xiě)訓(xùn)練仿寫(xiě)訓(xùn)練你可知道，那座山上的石頭 有多么奇妙？神奇、巧神奇、巧妙妙你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙？你可知道，

3、那座山上的石頭有多么奇妙？ 這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生。有的像一只猴 子，高高地眺望著遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大桃子， 穩(wěn)穩(wěn)地矗立在山上；有的像一位仙人，指向前 進(jìn)的道路；有的通身黑黝黝的，像一朵大蘑菇 云。真是壯觀極了。有的石頭則是小巧可愛(ài)， 一顆顆在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光 你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò) 你可知道，節(jié)日的大街有多么熱鬧?拓展運(yùn)用尋物啟尋物啟事事昨天下午放學(xué)后，我把一件藍(lán)色外套昨天下午放學(xué)后，我把一件藍(lán)色外套落落 在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非非 常感謝常感謝！三年級(jí)（三年級(jí)（1 1）班班 李曉李曉寧寧5 5月月2020日日尋物啟尋物啟事事昨天下午放學(xué)后昨天

4、下午放學(xué)后，我把，我把一件藍(lán)色一件藍(lán)色外外 套套落在了落在了操場(chǎng)操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與上。如有拾到者，請(qǐng)與我我標(biāo)題寫(xiě)在正中間丟失的時(shí)間丟失的地點(diǎn)聯(lián)系，非常感謝聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)（三年級(jí)（1 1）班班丟失的物品及特征聯(lián)系人另起一行，李曉李曉寧寧 靠后署名5 5月月2020日日 寫(xiě)清日期請(qǐng)你幫老師寫(xiě)請(qǐng)你幫老師寫(xiě)一一 則則“尋物啟事尋物啟事”吧吧！認(rèn)真觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)認(rèn)真觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？認(rèn)真觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)認(rèn)真觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？筆畫(huà)較少的字筆畫(huà)較少的字， 要把字寫(xiě)得開(kāi)一些要把字寫(xiě)得開(kāi)一些。筆畫(huà)較多的字筆畫(huà)較多的字， 要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些，縮小筆畫(huà)間距縮小筆畫(huà)間距。第一

5、筆豎在豎中線上，較長(zhǎng)； 第二筆橫在橫中線上，第三筆的 豎比第一筆的豎要短，最后一橫 最長(zhǎng)，整個(gè)字寫(xiě)得很開(kāi)。雨字頭首先要寫(xiě)得扁一些， 筆畫(huà)緊湊些；下面的“路”字 也要稍扁，每個(gè)筆畫(huà)都不能太 長(zhǎng)。1.是否區(qū)分了筆畫(huà) 較多和較少的字。 2.是否把字寫(xiě)規(guī)范、 正確、整潔。你平時(shí)積你平時(shí)積累累 了哪些成語(yǔ)呢了哪些成語(yǔ)呢？彬彬有彬彬有禮禮拔苗助拔苗助長(zhǎng)長(zhǎng)興高采興高采烈烈畫(huà)龍點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)睛睛彬彬有彬彬有禮禮興高采興高采烈烈拔苗助拔苗助長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)龍點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)睛睛4 4個(gè)個(gè)字字8 8個(gè)個(gè)字字說(shuō)說(shuō)成說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)語(yǔ) 的意思吧的意思吧！不進(jìn)老虎洞；怎么能 捉到小老虎。原指不 親歷危險(xiǎn)的境地；就 不能獲得成功?？恐焐暗淖兗t， 靠著

6、墨的變黑。比 喻接近好人可以使 人變好，接近壞人 可以使人變壞。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。 近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑。比喻不管對(duì)方使用什么手段比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法總有相應(yīng)的對(duì)付方法。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠。比喻不經(jīng)過(guò)艱苦實(shí)踐就不能認(rèn)比喻不經(jīng)過(guò)艱苦實(shí)踐就不能認(rèn)識(shí)識(shí) 事物或取得重大的成就事物或取得重大的成就。老師經(jīng)常教育我們：老師經(jīng)常教育我們：“，。，。”什么事都什么事都要要 親自去看一看才能確定真?zhèn)斡H自去看一看才能確定真?zhèn)?。做事情要有做事情要有“，。，。?的精神，這樣成的精神，這樣成功功 的的幾率才大幾率才大。媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：“，。，。”你不要和總泡你不要和總泡網(wǎng)網(wǎng) 吧的社會(huì)青年一起玩，要多向力求上進(jìn)的人學(xué)習(xí)吧的社會(huì)青年一起玩，要多向力求上進(jìn)的人學(xué)習(xí)。依我看這事用不著發(fā)愁依我看這事用不著發(fā)愁, ,“，。，?！? ,到時(shí)到時(shí)候候 自有對(duì)付的辦法自有對(duì)付的辦法。背一背吧！你還知道哪些8個(gè)字的成語(yǔ)嗎？尺有所短，寸有所長(zhǎng)尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 麻雀雖小，五臟俱全麻雀雖小，五臟俱全。