語基茶話會二俗語識別與運(yùn)用

1、語基茶話會（二）：俗語識別與運(yùn)用我們的口號是：考點(diǎn)全突破！1百尺竿頭，更進(jìn)一步解釋：佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻不要滿足已有的成績，還需繼續(xù)努力不斷前進(jìn)。造句：雖然你的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但還是應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步。 2冰凍三尺，非一日之寒解釋：冰凍三尺，不是一天的寒冷可以凝成的。形容事物所達(dá)到的程度是經(jīng)過日積月累而逐漸形成的。造句：俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。你那么多作業(yè)沒寫，都是你長久累積的?！咀⒁狻坑糜诤玫幕驂牡氖挛锞?。3不入虎穴，焉得虎子解釋：不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親身經(jīng)歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。造句：“不入虎穴，焉得虎子”，只有敢于靠近火山的攝影家才能

2、拍攝到火山噴薄的那一剎那的壯觀景象！4吃一塹，長一智解釋：塹，壕溝，比喻困難、挫折。智，見識。受一次挫折，長一份見識。說明失敗是成功之母。造句：吃一次虧，就要吃一塹長一智。5尺有所短，寸有所長解釋：短：不足。長：有余。比喻人都各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。造句：人人都是尺有所短，寸有所長。6初生牛犢不怕虎解釋：比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。也比喻缺少經(jīng)驗(yàn)，不知危險(xiǎn)，做事魯莽。造句：這些小伙子無論什么事說干就干，真可謂初生牛犢不怕虎。7當(dāng)局者迷，旁觀者清解釋：當(dāng)局者：下棋的人；旁觀者：看棋的人。當(dāng)事人被碰到的事情搞糊涂了，旁觀的人卻看得很清楚。造句：他還在棋局中迷迷茫茫，其他人早

3、已看得清清楚楚，真可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。8滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)解釋：受人一點(diǎn)小小的恩惠應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答造句：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。9獨(dú)木不成林解釋：本義指一棵樹成不了森林，比喻個人力量有限，辦不成大事。造句：成功往往因?yàn)楹献?，你難道不知道獨(dú)木不成林嗎？10磨刀不誤砍柴功解釋：比喻事先做好充分準(zhǔn)備，就能使工作加快。造句：正所謂”磨刀不誤砍柴工“，我們只有現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在以后的考試中出類拔萃。11前事不忘，后事之師解釋：師：借鑒。記取從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為以后工作的借鑒。造句：歷史的教訓(xùn)必須記住,前事不忘,后

4、事之師,決不可重蹈覆轍。12曲不離口，拳不離手解釋：唱歌的人應(yīng)該經(jīng)常唱，練武的人應(yīng)該經(jīng)常練。比喻只有勤學(xué)苦練，才能使功夫純熟。造句：我們只有拳不離手，曲不離口才能使功夫日益成熟。13十年樹木百年樹人解釋：樹：培植，培養(yǎng)。十年的時間可以培養(yǎng)一棵樹木,一百年的時間才可以培育出一個人才。 比喻培育人才要花費(fèi)很多時間，培育一個人才很不容易。百年樹人引申又解：一個人的培養(yǎng)要經(jīng)過老、中、少三代人的參與。造句：西方人都知道十年樹木，百年樹人，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。14世上無難事，只怕有心人解釋：指只要肯下決心去做，任何困難都能克服。造句：教師常用“世上無難事，只怕有心人”這句俗語來鼓勵我們克服學(xué)習(xí)

5、中的困難。15書到用時方恨少解釋：書，知識。到，等到。用，需要，有所用。時，時候。方，才。恨，悔恨，后悔。少，只懂那一點(diǎn)點(diǎn)。等到真正用到知識的時候才后悔自己讀的書太少了。造句：作為學(xué)生，平時要多讀書積累，才不會“書到用時方恨少”。16行百里者半九十解釋：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事越接近成功越困難,越要認(rèn)真對待。 造句：你一定不能放棄，行百里者半九十啊。17一方水土養(yǎng)一方人解釋：比喻一定的環(huán)境造就一定的人才。造句：他的家鄉(xiāng)輩出人才，真可謂一方水土養(yǎng)一方人。18一葉障目，不見泰山解釋：蔽：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻被局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或整體。也比

6、喻目光短淺。造句：你們不能一葉障目，不見泰山，僅僅因?yàn)橐恍┬〉氖д`就全盤否定我們所取得的成就。19玉不琢不成器解釋：琢：雕。玉石不經(jīng)雕琢，成不了器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難，就難以成才。造句：我們要記住玉不琢,不成器這句古語,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己早日成才。 20眾人拾柴火焰高解釋：指眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。造句：通過這次的合作探究，大家明白了眾人拾柴火焰高這一深刻的道理。【成 語 與 俗 語】成語是一種相沿習(xí)用的特殊固定短語。從內(nèi)容和形式看，成語具有意義的整體性和結(jié)構(gòu)的凝固性等基本特點(diǎn)。成語言簡意

7、賅，使用得當(dāng)，可以使言語簡潔，增強(qiáng)修辭效果。俗語是人民群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固定語句，一般都能揭示客觀事理，富于教育意義。俗語是人民群眾所喜聞樂見的一種語言樣式，句式勻整，音調(diào)和諧，形象生動，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用俗語，能增強(qiáng)表達(dá)效果。 在現(xiàn)代漢語中，有的意思既可以用成語表示，也可以用俗語表示，在一定的場合下，它們是可以互換的。 把下列句子中加重的俗語換成一個意義相當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z:1凡遇院中公文，送府用印， 孫大夫動輒橫挑鼻子豎挑眼，當(dāng)即駁回。2“豪強(qiáng)”和“官家”，歷來一個鼻孔出氣， 狼狽為奸。3人家一介書生，而且無家室之累，打開天窗說亮話，又有何妨？4況且列強(qiáng)虎視耽耽，吃著碗

8、里時瞧著鍋里， 正是蠶食鯨吞的時候。 5人家又沒有明確是說你，你去解釋， 不是此地?zé)o銀三百兩嗎？6他的結(jié)局，對于那班這山望著那山高的人， 也是一個極好的教訓(xùn)?！緦懽髦辗e月累愛的教育】同窗朋友送郵票給格拉勒利亞小孩的，就是我所最歡喜的卡隆。他在同級中身軀最高大，年十四歲，是個大頭寬肩笑起來很可愛的小孩，卻已有大人氣。我已認(rèn)識了許多同窗的友人，有一個名叫可萊諦的我也歡喜。他著了茶色的褲子，戴了貓皮的帽，常說有趣的話。父親是開柴店的，一八六六年曾在溫培爾脫親王部下打過仗，據(jù)說還拿到三個勛章呢。有個名叫耐利的，可憐是個駝背，身體住弱，臉色常是青青的。還有一個名

9、叫華梯尼的，他時常穿著漂亮的衣服。在我的前面，有一個綽號叫做“小石匠”的，那是石匠的兒子，臉孔圓圓的像蘋果，鼻頭像個小球，能裝兔子的臉，時常裝著引人笑。他戴著破絮樣的襤褸的帽子，常常將帽子像手帕似的疊了藏在口袋里。坐在“小石匠”旁邊的是一個叫做卡洛斐的瘦長、老鷹鼻、眼睛特別小的孩子。他常常把鋼筆、火柴空盒等拿來做買賣，寫字在手指甲上，做種種狡猾的事。還有一個名叫卡羅·諾琵斯的高傲的少年紳士。這人的兩旁有兩個小孩，我看是一對。一個是鐵匠的兒子，穿了齊膝的上衣，臉色蒼白得好像病人，對什么都膽怯，永遠(yuǎn)沒有笑容。一個是赤發(fā)的小孩，一只手有了殘疾，掛牢在項(xiàng)頸里。聽說他的父親到亞美利加去了，母親

10、走來走去賣著野菜呢。靠我的左邊，還有一個奇怪的小孩，他名叫斯帶地，身材短而肥，項(xiàng)頸好像沒有一樣，他是個亂暴的小孩，不和人講話，好像什么都不知道，可是先生的話，他總目不轉(zhuǎn)睛地蹙了眉頭、閉緊了嘴聽著。先生說話的時候，如果有人說話，第二次他還忍耐著，一到第三次，他就要憤怒起來頓腳了。坐在他的旁邊的是一個毫不知顧忌的相貌狡猾的小孩，他名叫勿蘭諦，聽說曾在別的學(xué)校被除了名的。此外還有一對很相像的兄弟，穿著一樣的衣服，戴著一樣的帽子。這許多同窗之中，相貌最好最有才能的，不消說要算代洛西了。今年他大概還是要得第一的。我卻愛鐵匠的兒子，那像病人似的潑來可西。據(jù)說他父親常要打他，他非常老實(shí)，和人說話的時候，或偶

11、然觸犯別人的時候，他一定要說“對不住”，他常用了親切而悲哀的眼光看人。至于最長大的和最高尚的，卻是卡隆。課后作業(yè)1再不動動腦子，還是這樣干下去， 肯定是井里打水往河里倒。2讓我這個大老粗在這么多人面前作報(bào)告， 這不是趕鴨子上架嗎？3這次準(zhǔn)備中確是出了點(diǎn)小問題， 但總不能衣上有虱燒棉襖，把整個計(jì)劃都取消。4真是屋漏偏逢連陰雨，今天在單位，他算錯了帳，挨了上司的一通訓(xùn)斥；在路上，竟然撞了紅燈，受了警察的一番教育；回到家，鑰匙又不知放到哪兒去了。5學(xué)習(xí)應(yīng)該是持之以恒的事，絕不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。6他平時聽不見別人的意見，今天落得這樣的結(jié)局，完全是搬起石頭砸自己的腳。7這年頭，誰能顧到將來呢