網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班會(huì)活動(dòng)方案構(gòu)筑心靈的防火墻初二(1主題班會(huì)最近,班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò),有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí),成績(jī)直線下降,甚至和父母起了沖突。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),開展這次“網(wǎng)絡(luò)道德教育”主題班會(huì)。一、指導(dǎo)思想:學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì),以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn),力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法,讓他們?cè)谧晕殷w驗(yàn)和互動(dòng)中明辨是非,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)。二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取

2、其精華,去其糟粕。2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí),自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。3、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。三、課前準(zhǔn)備:1、課前收集資料,讓他們?cè)趨⑴c過程中,初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。2、觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等,讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。3、通過訴說家長(zhǎng)的真情實(shí)話,讓同學(xué)們明白家長(zhǎng)的心情,以真情打動(dòng)孩子,讓他們注意避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。4、在討論、交流中,找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法。與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;四、教學(xué)過程:(一導(dǎo)語:提到“防火墻”

3、這三個(gè)字,我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號(hào)?你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)? E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí),也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長(zhǎng)們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。“構(gòu)筑心靈的防火墻文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(二眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。請(qǐng)同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?同學(xué)自由發(fā)言

4、2、你連網(wǎng)絡(luò)禍害多。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請(qǐng)同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言3、觀看課前收集的有關(guān)資料,讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。正如同學(xué)們所說的,網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個(gè)不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。(觀看錄象(讀完資料后夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。(二真情對(duì)話訴心聲班長(zhǎng):同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。學(xué)習(xí)委員:在我們班上,也有一些同

5、學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?話題由此展開,此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。(三指點(diǎn)迷津明方向網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長(zhǎng)還是孩子,都要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。一、對(duì)學(xué)生而言,可以從以下幾個(gè)方面來努力:1、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。2、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭,反復(fù)自我暗示。如:“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再上等。3、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí),常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。5、規(guī)范生活。重新規(guī)

6、范自己的作息時(shí)間,讓自己更充實(shí)。(四各抒己見尋良策1、請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,也為你們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說說,我們還可以從哪幾個(gè)方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻,請(qǐng)同學(xué)各抒己見。如:控制上網(wǎng)時(shí)間。培養(yǎng)其它興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力找最親近的親人或朋友訴說2、老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處,同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。(五落實(shí)行動(dòng)表決心1、學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范副班長(zhǎng):同學(xué)們,我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)為

7、我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。宣傳委員:學(xué)校下發(fā)的學(xué)生日常行為規(guī)范,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。2、在倡議書上簽名(同時(shí)播放歌曲男兒自當(dāng)強(qiáng)班長(zhǎng):同學(xué)們!讓我們保持人類的本性誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈,做一個(gè)合格的學(xué)生!同學(xué)們行動(dòng)起來吧!正確上網(wǎng),文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!為了更好地約束自己,我們班委會(huì)經(jīng)過討論,寫出了一份倡議書,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽名。(六班主任總結(jié)我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),家里巨大的投入,父母老師的辛勤付出。這就要求我們要自我約束,互相監(jiān)督,樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高辨