電磁鐵電磁繼電器知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題王老師

1、電磁鐵、電磁繼電器知識(shí)點(diǎn)一、電磁鐵：（1） 定義電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管。（2） 構(gòu)造電磁鐵是由線圈和鐵芯兩部分組成的。（3） 工作原理：電流的磁效應(yīng)，鐵芯被磁化后的磁場(chǎng)與螺線管的磁場(chǎng)疊加，使電磁鐵的磁性增強(qiáng)。注意：鐵芯用軟鐵而不用鋼，軟鐵容易被磁化，磁性也容易消失，而鋼具有保持磁性的性質(zhì)，被磁化后磁性不易消失。（4） 特點(diǎn)電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失；通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。即電磁鐵與永磁體相比的優(yōu)點(diǎn)：電磁鐵磁性的有無(wú)，可由通斷電來控制。電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，可由電流大小和線圈匝數(shù)來控制。電磁鐵的極性位置，可由電流方向來控制

2、。應(yīng)用：電磁繼電器、電話二、電磁繼電器：結(jié)構(gòu)：控制電路主要由：電磁鐵、銜鐵、彈簧和低壓電源和開關(guān)組成；工作電路主要由動(dòng)觸點(diǎn)、靜觸點(diǎn)、用電器和高壓電源組成。工作原理：如圖所示，是一個(gè)利用電磁繼電器來操縱電動(dòng)機(jī)的電路。其中電源E1、電磁鐵線圈、開關(guān)S1組成的控制電路；而電源E2、電動(dòng)機(jī)M、開關(guān)S2和觸點(diǎn)、開關(guān)S組成工作電路。當(dāng)S1閉合時(shí)，電磁鐵線圈中有電流通過，電磁鐵將銜鐵吸下，觸點(diǎn)開關(guān)接通，電動(dòng)機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)起來；當(dāng)斷開S1時(shí)，電磁鐵中失去電流，電磁鐵失去磁性，彈簧使銜鐵上升，觸點(diǎn)開關(guān)斷開，電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)質(zhì)： 由電磁鐵控制的開關(guān)。特點(diǎn)：A、利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)利用低壓電、弱電流控制高壓電、強(qiáng)電流

3、的電路。 B、利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操控和自動(dòng)控制。課后練習(xí)題：1、下列各方法中，不能增強(qiáng)通電螺線管磁性強(qiáng)弱的是( ) A.增加螺線管的匝數(shù) B.在通電螺線管內(nèi)插入鐵棒 C.增大螺線管本身的直徑 D.增大螺線管線中的電流 2、在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)時(shí)，小華和小明從實(shí)驗(yàn)室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中，如圖6所示。閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：（1）實(shí)驗(yàn)中他們是通過觀察電磁鐵_的不同，來判定其磁性強(qiáng)弱的。這一方法體現(xiàn)了“_”的思想。（2）分析表中第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，可

4、得出結(jié)論: _ 。（3）分析表中第1、4次和2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出結(jié)論: _ 。3、探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小曼同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性；猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小曼所在小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵圖15所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵          &

5、#160;                  ，可判斷它磁性的強(qiáng)弱（2）通過比較             兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的（3）通過比較             兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充    _  。（5）小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個(gè)新的問題：若將d中甲的鐵釘

6、去掉，那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢？于是進(jìn)一步猜想：  D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個(gè)也不吸引    G、無(wú)法判定你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是         ；（填字母）并陳述你的理由                                        &

7、#160;            。4、探究：電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)：磁性有無(wú)可以通過通、斷_來控制；磁極的極性可以通過改變_來控制；磁性強(qiáng)弱可以通過改變通入電磁鐵的_或_來控制。應(yīng)用：_、電鈴、電報(bào)機(jī)、磁懸浮列車、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)和自動(dòng)控制等。5、在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)中： 已有一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵（含鐵芯）、電源、開關(guān)和一小堆大頭針，還應(yīng)補(bǔ)充的器材是和。 為了增加電磁鐵的磁性，小華同學(xué)提出了以下方案：增大電磁鐵的電流； 抽出電磁鐵的鐵芯； 減少線圈的匝數(shù)； 增加線圈的匝數(shù)在以上方案中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，正確的作法是

8、（ ）A方案 B方案 C方案 D方案6、如圖3是利用電磁起重機(jī)處理廢棄鋼鐵材料時(shí)的場(chǎng)景。電磁起重機(jī)有一個(gè)巨大的電磁鐵，它是根據(jù) 的原理制成。若對(duì)吸起的鋼鐵卸載，可采取的方法是 ，電磁起重機(jī)的鐵芯應(yīng)該用_制成。7、為判斷電源的正負(fù)極，小華同學(xué)找來了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中，如圖4所示。當(dāng)閉合開關(guān)S，小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖。據(jù)此判斷電源的_端是正極（選填“a”或“b”） 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將_。8、如圖5所示，開關(guān)S閉合后，螺線管的上端是 _ 極，小磁針將沿_時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)（選“順”或“逆”）。 要使電磁鐵的磁性減弱滑動(dòng)變阻器的滑片

9、P 應(yīng)向_移動(dòng)9、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖6所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長(zhǎng)度_；當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流將_，彈簧的長(zhǎng)度將 ；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的 。10、看下圖填空，繼電器是由A_、B_、C_、D _和E _幾部分組成的。電磁繼電器工作時(shí)，其工作電路分為_和_兩部分。 11、如圖，是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。說明它的工作原理。（純凈的水是不導(dǎo)電的，但一般的水都能導(dǎo)電。）答：河水是導(dǎo)體，當(dāng)水位到達(dá)金屬塊B時(shí)，電磁鐵電路_，電磁鐵_磁性，_銜鐵，_燈電路接通，_燈亮。當(dāng)水位沒有到達(dá)金屬塊B時(shí)，電磁鐵電路_，電磁鐵_磁性，_將銜鐵拉起，_燈電路接通，_燈亮。12、如圖9-29是張強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器,其踏板放在倉(cāng)庫(kù)的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi).觀察電路可知,這個(gè)報(bào)警器的工作原理是:有人踩踏板時(shí)電磁鐵電路_，電磁鐵_磁性，吸引_，_電路接通， _；無(wú)人踩蹋板時(shí)電磁鐵電路_，電磁鐵_磁性，_電路接通，_。13、如上圖（右），用熱敏電阻（受溫度影響阻值會(huì)發(fā)生變化的電阻）和電磁