第六單元碳和碳的氧化物檢測題

1、第六單元碳和碳的氧化物檢測題本檢測題滿分100分，時間：60分鐘一、選擇題（本題包括20個小題，每小題2分，共40分）1 下列有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（ ）A.一氧化碳和二氧化碳都有毒B.木炭、活性炭都具有吸附性C.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應D.金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同2下列有關二氧化碳的說法正確的是（ ）A.實驗室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應制取二氧化碳氣體B.二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性D.將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明

2、瓶內原有氣體是二氧化碳3 2014年6月10日是“全國低碳日”，主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（ ）A.提倡雙面使用紙張 B.推廣使用一次性竹筷C.提倡使用太陽能熱水器 D.推廣使用公共自行車4 關于3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2的反應，還原劑是（）A.Fe2O3 B.CO C.FeD.CO25 下列對一些事實的解釋正確的是（ ）序號事實解釋A氧氣用于金屬切割氧氣具有可燃性B石墨用來制取金剛石石墨中的碳原子可以重新排列C墨汁寫的字或作的畫可永久保存碳的化學性質在任何條件都不活潑D水電解產生氫氣和氧氣化學變化中原子是可以再分的6 實驗室制取二氧化

3、碳有以下幾個步驟：按要求裝好儀器 向漏斗中注入稀鹽酸 向反應器中放入塊狀石灰石 檢查裝置的氣密性 收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是（）A. B. C. D. 7 （2014·重慶）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質），具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是（ ）A.碳海綿有吸附作用 B.碳海綿是灰黑色固體C.碳海綿易溶解于水D.碳海綿燃燒會產生CO28 可生成二氧化碳的反應很多，例如：酒精的燃燒 木炭在空氣中燃燒 碳與氧化銅反應 高溫煅燒石灰石 石灰石與稀硫酸反應 石灰石與稀鹽酸反應 碳酸鈣粉末與濃鹽酸 人和動物的

4、呼吸作用等。其中可用于實驗室制取二氧化碳的是（ ）A. B. C. D.全部9下列有關“固-液反應，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是（）10 在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（）11我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是（ ）干石蕊紙花直接放入CO2中 干石蕊紙花噴水后放入CO2中實驗1 實驗2CO2密度比空氣密度大CO2能夠與水發(fā)生化學反應CO2不能使干石蕊紙花變色CO2不支持燃燒A. B. C. D.12 下列過程中，只與二氧化碳的物理性質有關的是（） A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳使石蕊試液變紅C

5、.二氧化碳滅火 D.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁13下列關于碳及其氧化物的說法，正確的是（ ）A.CO和CO2都可將氧化銅還原為銅B.CO2的排放不是導致酸雨的原因C.在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑14二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質。下列關于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是（ ）二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質相同二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅二氧化碳在水中的溶解度與壓強成正比進入久未開啟的菜窖，應進行燈火試驗一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性一氧化碳與人體內的血紅蛋白結合，使人缺氧窒息而亡A. B. C. D.

6、15仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如右圖所示的現(xiàn)象。請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生反應的化學方程式（ ）A.CO2 CO2B.2CO2 2COC.2COO22CO2D.CO2C2CO16關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（）A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒C.CO可以在O2中燃燒 D.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO 17 冬天用煤取暖，若將門窗緊閉，容易導致煤氣中毒。煤氣的主要成分是（ ）A.CO2B.COC.H2D.CH418 下列除去少量雜質（括號內為雜質）的方法合理的是（） 混合物試劑或方法ACuO（C）隔絕空氣加強熱BCO（CO2）將混合氣

7、通過灼熱的氧化銅CCO2（CO）點燃混合氣體DN2（O2）通過灼熱的銅絲網(wǎng)19下列關于二氧化碳的說法正確的是（ ）A.二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料B.實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧D.若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨20 有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是（）A.甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純B.乙實驗說明分子是不斷運動的C.丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒D.丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應二、填空題（共28分）21（12分）

8、碳和碳的化合物都是非常重要的物質。+624（1）碳原子的結構示意圖為，碳原子的核電荷數(shù)為。（2）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是。（3）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有_性。右圖是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性，其反應的化學方程式是_，單質碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。（4）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致_。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應制得，反應后生成硫酸銨（NH4）2SO4、水和二氧

9、化碳，這個反應的化學方程式是_。22（6分）今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時會產生炭黑或一氧化碳。（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途。（2）CO與CO2可以相互轉化，CO2在高溫下與反應生成CO。（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是。23（10分）隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。目前，“低碳”正成為國民的共識。（1）CO2含量增多，溫室效應增

10、強。近幾十年來，大氣中CO2含量增多的主要原因是。（2）減少大氣中二氧化碳含量的研究。將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是_（用化學方程式表示）。將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷。這個反應的化學方程式為。（3）節(jié)能減排，低碳生活。許多市民參與了“地球一小時”活動，晚上熄燈一小時。下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是。 A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放 C.欣賞城市夜景 D.關注全球氣候低碳生活從細節(jié)做起，你的一個低碳舉措是。三、實驗探究題（共22分）24（10分）二

11、氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：當打開K，反應一段時間后：D燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是，具有的化學性質是。B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是；寫出C處發(fā)生變化的化學方程式。25（12分）根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是（填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為，選用的發(fā)生裝置是。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的