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1、1一對(duì)老夫妻,在她們結(jié)婚五十年后,準(zhǔn)備舉行金婚紀(jì)念。就在這天吃早飯的時(shí)候,老太太想:一對(duì)老夫妻,在她們結(jié)婚五十年后,準(zhǔn)備舉行金婚紀(jì)念。就在這天吃早飯的時(shí)候,老太太想:“五十年五十年來,每天我都為丈夫著想,早餐吃面包圈時(shí),我都把最好吃的面包圈的頭讓給他吃。今天,我該自己好來,每天我都為丈夫著想,早餐吃面包圈時(shí),我都把最好吃的面包圈的頭讓給他吃。今天,我該自己好好享受這個(gè)美味了。于是,她切下了帶奶油的面包圈的頭給自己,把剩下的給丈夫。不料,她丈夫很高好享受這個(gè)美味了。于是,她切下了帶奶油的面包圈的頭給自己,把剩下的給丈夫。不料,她丈夫很高興,吻了吻她的手,說:興,吻了吻她的手,說:“親愛的,你今天
2、給了我最大的享受。五十年來,我從沒有吃過面包圈的底部,親愛的,你今天給了我最大的享受。五十年來,我從沒有吃過面包圈的底部,那是我最愛吃的,我一直想你也一定喜歡吃那個(gè)。那是我最愛吃的,我一直想你也一定喜歡吃那個(gè)?!?想想:為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的誤會(huì)呢?想想:為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的誤會(huì)呢? 我們需要溝通嗎?名人名言卡耐基說:卡耐基說:“一個(gè)人的成一個(gè)人的成功,功,15靠專業(yè)知識(shí),靠專業(yè)知識(shí),85靠人際關(guān)系和處世技靠人際關(guān)系和處世技巧。巧。”CONTENTS1、測測自己的人際溝通滿意度:如果把你的人際溝通、測測自己的人際溝通滿意度:如果把你的人際溝通滿意度分為滿意度分為10分,你與不同的人溝通可以打幾分?分
3、,你與不同的人溝通可以打幾分? 很不滿意很不滿意 很滿意很滿意與爸爸溝通與爸爸溝通 0 1 3 5 7 9 10 ( )與媽媽溝通與媽媽溝通 0 1 3 5 7 9 10 ( )與好朋友溝通與好朋友溝通 0 1 3 5 7 9 10 ( )與同學(xué)溝通與同學(xué)溝通 0 1 3 5 7 9 10 ( )與老師溝通與老師溝通 0 1 3 5 7 9 10 ( )測試測試你體會(huì)到交談的魅力了嗎?你體會(huì)到交談的魅力了嗎?學(xué)會(huì)溝通技巧會(huì)溝通技巧1、善于提出并控制話題、善于提出并控制話題 觸龍說趙太后的故事觸龍說趙太后的故事2、善于察言觀色、善于察言觀色一退伍軍人乘同一陌生人相遇,位置正好在駕駛員后面。一退伍
4、軍人乘同一陌生人相遇,位置正好在駕駛員后面。汽車上路后不久就拋錨了,駕駛員車上車下忙了一通還沒汽車上路后不久就拋錨了,駕駛員車上車下忙了一通還沒有修好。這位陌生人建議駕駛員把油路再查一遍,駕駛員有修好。這位陌生人建議駕駛員把油路再查一遍,駕駛員將信將疑地去查了一遍果然找到了病因。這位退伍軍人感將信將疑地去查了一遍果然找到了病因。這位退伍軍人感到他的這絕活可能是從部隊(duì)學(xué)來的。于是試探道:到他的這絕活可能是從部隊(duì)學(xué)來的。于是試探道:你在你在部隊(duì)呆過吧?部隊(duì)呆過吧?嗯,呆了六七年。嗯,呆了六七年。噢,算來咱倆還應(yīng)算噢,算來咱倆還應(yīng)算是戰(zhàn)友呢。你當(dāng)兵時(shí)部隊(duì)在哪里?是戰(zhàn)友呢。你當(dāng)兵時(shí)部隊(duì)在哪里?.于是這
5、一對(duì)陌生人于是這一對(duì)陌生人就談了起來,據(jù)說后來他們還成了朋友。就談了起來,據(jù)說后來他們還成了朋友。3、善于根據(jù)對(duì)象、場合使用得體恰當(dāng)?shù)挠谜Z、善于根據(jù)對(duì)象、場合使用得體恰當(dāng)?shù)挠谜Z 招聘服務(wù)生的老板,面試前來應(yīng)聘的三人說:推門進(jìn)屋,突然招聘服務(wù)生的老板,面試前來應(yīng)聘的三人說:推門進(jìn)屋,突然看見女顧客洗澡怎么辦?看見女顧客洗澡怎么辦? 甲說:對(duì)不起,小姐。甲說:對(duì)不起,小姐。 乙說:對(duì)不起,小姐,并把門關(guān)上。乙說:對(duì)不起,小姐,并把門關(guān)上。 丙說:對(duì)不起,先生。把門關(guān)上。丙說:對(duì)不起,先生。把門關(guān)上。 朋友的公司要招聘一文秘人員。廣告一出,應(yīng)者如云。一女大學(xué)生遞上自薦書,主考官邊看自薦書,邊自言自語地笑說,“啊,身高一米六五?穿上高跟鞋恐怕比我個(gè)頭都高啦?!迸φf,“別悲觀,濃縮是精品嘛!”如此戲語,令主考官哭笑不得。情景一:同學(xué)之間你在匆忙中撞了一個(gè)同學(xué),你還沒有來得及道歉,對(duì)方就罵道:“喂,你沒長眼睛嗎?干嘛撞我?”情景二:何老師平時(shí)比較嚴(yán)肅,上課總是板著臉,同學(xué)們希望她上課能夠和藹些,該怎么告訴老師呢?目目錄CONTENTS1LOREM IPSUM DOLOR2LOREM IPSUM DOLOR3LOREM IPSU
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