數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)位置與方向單元測(cè)試卷

1、第一單元 單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高、選 擇。 1太陽(yáng)( )是東升西落。 A一定 B不一定 C不會(huì) 2與北極星相對(duì)的方向是( ) 。 A東 B.南 C.西 3小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位，那么小明在張強(qiáng)的( )方向。 A東南 B.西北 C東北 4三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老師講課時(shí)面向( )面。 A東 B南 C西 D.北 5。張麗面向南站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左面是( )，右面是( )。 A東 B西 C.北二、填 空。 1把手表平放在桌面上，用數(shù)字12 正對(duì)著北方。正對(duì)著南方的是數(shù)字( )；數(shù)字3 正對(duì)著 ( )方。 2小鈴面向西站立，向右轉(zhuǎn)動(dòng)兩周半，面向

2、( )；向左轉(zhuǎn)動(dòng)l周半，面向( )。 3下圖是某小區(qū)的平面圖，請(qǐng)根據(jù)平面圖填空。(1)1號(hào)樓在中心花園的( )方向；3號(hào)樓在中心花園的( )方向；4號(hào)樓在中心花園的( )方向。(2)4號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向；1號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向。(3)中心花園在( )的北面，( )的西北面，2號(hào)樓的( )方向。(4)( )在( )北面。 (5)5號(hào)樓的西面有( )號(hào)樓和( )號(hào)樓。 三、算一算，分分類。 (1)把得數(shù)小于50的寫在西面。 (2)把得數(shù)在50100的寫在東面。 (3)把得數(shù)在100200的寫在北面。 (4)把得數(shù)在200以上的寫在南面。四、判斷，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。 L人的影子在西方

3、，太陽(yáng)應(yīng)在東方。( ) 2和西北相對(duì)的方向是西南。( ) 3在森林中可以利用樹葉的疏密來(lái)識(shí)別方向。( ) 4面對(duì)早晨的太陽(yáng)，你的右手邊是南方。( ) 五、應(yīng)用題。 1小強(qiáng)的家門面向東，放學(xué)回家后站在門前，面向家門，他的前后左右分別是什么向? 2小明和小立背對(duì)背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，兩人相距多遠(yuǎn)? 3小娟向東走5步，然后向西走4步，再向東走3步，再向西走2步，再向東走1步，現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題)小明面向東向前走5步，左轉(zhuǎn)向前走4步，再左轉(zhuǎn)向前走5步，現(xiàn)在小明面向什么方向?如果想盡快回到原地，可以怎樣走?

4、2(情景題)奪紅旗，爭(zhēng)第一。 小熊從A點(diǎn)出發(fā)，共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認(rèn)為最近的走法。3(開(kāi)放題)李芳與張林相鄰，李芳東面有25名同學(xué)，張林西面有5名同學(xué)，這一排中一共有多少名同學(xué)?答案：第一單元 單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、1A 2B 提示：南與北相對(duì)。 3C 提示：西南與東北相對(duì)。 4A 提示：老師講課時(shí)，背對(duì)黑板，所以應(yīng)面對(duì)東面。 5B A 提示：張麗向后轉(zhuǎn)后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。二、1.6東 提示：可以畫一個(gè)表盤，標(biāo)上方向看一看。 2東 西 提示：當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)為整圈時(shí)，不管向哪面轉(zhuǎn)都會(huì)回原方向。 當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)為半圈時(shí)，

5、不管從哪面轉(zhuǎn)都會(huì)面向原方向的對(duì)面。 3(1)西北 西南 正南 (2)西南 正西 (3)4號(hào)樓 5號(hào)樓 西南 (4)這是道開(kāi)放題： 1號(hào)樓在3號(hào)樓北面；中心花園在4號(hào)樓北面；2號(hào)樓在5號(hào)樓的北面。 提示：寫出1個(gè)答案就可以了。 (5)3 4三、西面：200-180 242 東面：156-100 北面：305 48+70 28+142 南面：4002 364-64四、1 2。 應(yīng)該是東南 3 4五、1前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。 2150+120270(米) 3(5-4)+(32)+1=3(步) 小娟在出發(fā)點(diǎn)的東面3步處。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1面向西；向南走4步(

6、或左轉(zhuǎn)走4步) 2有三條路線：中間的那條路最近(也可以標(biāo)號(hào)解答)；先向東北走，再向東走，最后向北走。 3答案1：李芳在張林的東面： 25+1+5+132(名) 答案2：李芳在張林的西面： 25+530(名)下午13：0017：00B實(shí)行不定時(shí)工作制的員工，在保證完成甲方工作任務(wù)情況下，經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時(shí)間。312打卡制度3.1.2.1公司實(shí)行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺(jué)遵守工作時(shí)間，實(shí)行不定時(shí)工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時(shí)間：打卡時(shí)間為上班到崗時(shí)間和下班離崗時(shí)間； 3.1.2.4

7、因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時(shí)間。因公外出需事先申請(qǐng)，如因特殊情況不能事先申請(qǐng)，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請(qǐng)、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時(shí)到部門考勤員處填寫未打卡補(bǔ)簽申請(qǐng)表，由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、人力資源部批準(zhǔn)后，月底由部門考勤員據(jù)此上報(bào)考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助人力資源部進(jìn)行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請(qǐng)：由于工作性質(zhì)，員工無(wú)法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后，報(bào)人力資源部審批

8、備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請(qǐng)假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請(qǐng)、休假制度，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場(chǎng)管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格控制，各部門應(yīng)按月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表，保證員工有效工時(shí)達(dá)到要求。凡是達(dá)到

9、月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對(duì)超出月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)說(shuō)明理由，報(bào)主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補(bǔ)貼已包括延時(shí)工作補(bǔ)貼，所以延時(shí)工作在4小時(shí)（不含）以下的，不再另計(jì)加班工資。因工作需要，一般員工延時(shí)工作4小時(shí)至8小時(shí)可申報(bào)加班半天，超過(guò)8小時(shí)可申報(bào)加班1天。對(duì)主管(含)以上管理人員，一般情況下延時(shí)工作不計(jì)加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的延時(shí)工作，可按以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)加班。3.2.2.2員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表，因無(wú)法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填加班申請(qǐng)表。加班申請(qǐng)表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。加班申請(qǐng)表必須

10、事前當(dāng)月內(nèi)上報(bào)有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報(bào)至總經(jīng)理批準(zhǔn)。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒(méi)有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)；有打卡記錄但無(wú)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)的加班，公司不予承認(rèn)加班。3.2.2.4原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動(dòng)不計(jì)加班。3.2.2.5加班工資的補(bǔ)償：?jiǎn)T工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補(bǔ)休。原則上，員工加班以倒休形式補(bǔ)休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補(bǔ)休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請(qǐng)、審批、確認(rèn)流程3.2.3.1加班申請(qǐng)表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計(jì)周期為上月26日至本月25日。

11、員工加班也要按規(guī)定打卡，沒(méi)有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)。各部門的考勤員(文員)負(fù)責(zé)加班申請(qǐng)表的保管及加班申報(bào)。員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表加班前到部門考勤員(文員)處領(lǐng)取加班申請(qǐng)表，加班申請(qǐng)表經(jīng)項(xiàng)目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員（文員）負(fù)責(zé)檢查、復(fù)核確認(rèn)考勤記錄的真實(shí)有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認(rèn)。我從來(lái)就不是一個(gè)獨(dú)立的人，也從沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)，直到來(lái)了加國(guó)。然后發(fā)現(xiàn)，有生俱來(lái)的獨(dú)立細(xì)胞瞬間蘇醒，幾乎可以萬(wàn)事不求人，獨(dú)立自強(qiáng)到令自己刮目相看。其

12、實(shí)是環(huán)境使然，因?yàn)槲乙睬蟛坏饺?，舉目無(wú)親，求人不如求己。一個(gè)人帶著女兒東奔西走，上下求索，差不多半年的時(shí)間，生活才算安定下來(lái)。有幸結(jié)識(shí)了幾位華人朋友，圣誕節(jié)前第一次聚餐，說(shuō)起各自的安居經(jīng)歷，無(wú)不感嘆，加國(guó)是個(gè)鍛煉人的好地方，堪堪把在座的嬌嬌女都變成了女漢子。主人是一位大我兩歲的姐姐，上得廳堂下得廚房，最是熱情好客，令人賓至如歸。席間說(shuō)起各自的圣誕計(jì)劃，我打算帶女兒去夏威夷度假。話音剛落，便有兩個(gè)聲音相繼表示可以負(fù)責(zé)我的機(jī)場(chǎng)接送。我和這里的許多老外一樣，早在訂機(jī)票的同時(shí)就租好了機(jī)場(chǎng)的晝夜停車，自駕往返機(jī)場(chǎng)。于是婉言謝絕了朋友的好意?！跋麓尾辉S再這樣了??！知道你是不想給人添麻煩，但你知不知道我們就

13、是喜歡被麻煩呀？”主人心直口快地埋怨道。“我是早上七點(diǎn)的航班，五點(diǎn)半就得值機(jī)，四點(diǎn)半出發(fā)，若是讓你們送的話，豈不是要跟我一樣倒時(shí)差了，如果是中午的航班，我就不客氣了。”“任何時(shí)侯都不需要客氣。朋友是用來(lái)干什么的？朋友就是用來(lái)相互虧欠的。因?yàn)榘涯惝?dāng)朋友，所以我有求于你的時(shí)侯才不會(huì)猶豫，反之你有需要的時(shí)侯，也理所當(dāng)然地來(lái)求我辦事，人與人之間的感情就是在一次次的相互虧欠互還人情的過(guò)程中日漸親厚的。我巴不得你麻煩我，這樣下次我麻煩你的時(shí)侯就理直氣壯了，否則你從不求我，我怎么好意思去求你，你說(shuō)是不是這個(gè)理兒？”我把這當(dāng)作了一堂寶貴的人情世故課。簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理，卻蘊(yùn)含著與人交往的大智慧。怪不得她周圍有這么多的朋友，我很羨慕她為人處事的通透。從那以后，我學(xué)會(huì)以另一種方式與人相交，大方索取，大方回報(bào)，有欠有還，交情不斷。有位家長(zhǎng)臨時(shí)有事找人代班去圖書館做義工，我正好有時(shí)間，立刻響應(yīng)。之前我們只是恰好在同一個(gè)家長(zhǎng)群里的點(diǎn)頭之交，見(jiàn)面連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)兩句。事后，她主動(dòng)表示有機(jī)會(huì)一定要替我一次班，我欣然接受，你來(lái)我往的便成了朋友，更是將相互代班發(fā)揚(yáng)成了傳統(tǒng)。鄰居外出期間托我?guī)退麧不舨菟褪绽?，我爽快地同意，等我回?guó)時(shí)，也毫不猶豫地請(qǐng)他為我服務(wù)。有一天我不在家，監(jiān)控?cái)z像頭通過(guò)手機(jī)提示我的院門被風(fēng)刮開(kāi)了，搖搖晃晃，還沒(méi)來(lái)得及通知朋友幫我去看一眼，就見(jiàn)