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1、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 謝斯宇謝斯宇1、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?1、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊
2、樹少幾分之幾? 62.51、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.51、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪
3、松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.5601、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.56012.51、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松
4、的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.56012.5(20-15) 151、5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2、學(xué)校有雪松、學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.56012.5(20-15) 15(20-15) 20 通過(guò)上面的復(fù)習(xí),你們認(rèn)為應(yīng)如何解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾”的應(yīng)用題呢?解題思路:解題思路:1、找準(zhǔn)單位、找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);
5、,作除數(shù);2、求出比較量與比較量量間的差,作被、求出比較量與比較量量間的差,作被除數(shù)。除數(shù)。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1234一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,公頃,實(shí)際造林實(shí)際造林14公頃,公頃,?百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,公頃,實(shí)際造林實(shí)際造林14公頃,公頃,?原計(jì)劃原計(jì)劃12公頃公頃實(shí)際實(shí)際14公頃公頃百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,公頃,實(shí)際造林實(shí)際造林14公頃,公頃,?原
6、計(jì)劃原計(jì)劃12公頃公頃實(shí)際實(shí)際14公頃公頃多?多?%百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原計(jì)劃造林是實(shí)際的百分之幾?原計(jì)劃造林是實(shí)際的百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,公頃,實(shí)際造林實(shí)際造林14公頃,公頃,?百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,公頃,實(shí)際造林實(shí)際造林14公頃,公頃,?實(shí)際實(shí)際14公頃公頃原計(jì)劃原計(jì)劃12公頃公頃少?少?%百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、今年比去年超產(chǎn)百分之幾?、今年比去年超產(chǎn)百分之幾? 就是求就是求 是是 的百分之幾。的百分之幾。超產(chǎn)的量超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量去年產(chǎn)
7、量超產(chǎn)的量超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量去年產(chǎn)量=超產(chǎn)的百分率超產(chǎn)的百分率百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2、降價(jià)了百分之幾?、降價(jià)了百分之幾?(想完整:現(xiàn)在比原來(lái)降價(jià)了百分之幾?)(想完整:現(xiàn)在比原來(lái)降價(jià)了百分之幾?)就是求就是求 是是 的百分之幾。的百分之幾。降低的價(jià)格降低的價(jià)格原來(lái)的價(jià)格原來(lái)的價(jià)格降低的價(jià)格降低的價(jià)格原來(lái)的價(jià)格原來(lái)的價(jià)格=降價(jià)的百分率降價(jià)的百分率百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(54)(54)(2017.5)20百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都有哪此收獲呢?有哪此收獲呢? 在解答在解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾少)百分之幾”的應(yīng)用題中
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