議論文結(jié)尾(1)

1、豹尾矯健力倍增豹尾矯健力倍增議論文結(jié)尾技法指導(dǎo)議論文結(jié)尾技法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過訓(xùn)練，了解結(jié)尾的作用、要求。、通過訓(xùn)練，了解結(jié)尾的作用、要求。2、掌握方法，提升議論文結(jié)尾寫作水、掌握方法，提升議論文結(jié)尾寫作水平。平。拖泥帶水。拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯結(jié)結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯結(jié)尾，沖淡了文章的主題。尾，沖淡了文章的主題。畫蛇添足。畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，作者仍不放心， 偏要多說幾句。把文章的延宕部偏要多說幾句。把文章的延宕部分統(tǒng)統(tǒng)捅破，把該留下空白的人分統(tǒng)統(tǒng)捅破，把該留下空白的人 物和事件交待的物和事件交

2、待的過于直白，該過于直白，該“藏藏”的未的未“藏藏”，該，該“白白”的過的過“白白”。空喊口號?？蘸翱谔?。在結(jié)尾處大喊與文章內(nèi)容無關(guān)的口在結(jié)尾處大喊與文章內(nèi)容無關(guān)的口號，往往超出了號，往往超出了 表明自己的立場和態(tài)度的表明自己的立場和態(tài)度的“度度”，這種結(jié)尾大煞主題。這種結(jié)尾大煞主題。 結(jié)尾即是文章的結(jié)局，好的文章結(jié)尾，它能充結(jié)尾即是文章的結(jié)局，好的文章結(jié)尾，它能充分地在讀者面前展示出一個廣闊的思維空間，使分地在讀者面前展示出一個廣闊的思維空間，使作品主題得到充分發(fā)揮。人們把好文章的結(jié)尾譽作品主題得到充分發(fā)揮。人們把好文章的結(jié)尾譽為為“豹尾豹尾”，是說，是說結(jié)尾要干脆有力結(jié)尾要干脆有力。文章的

3、結(jié)尾。文章的結(jié)尾忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。更忌草率收兵，拖泥帶水，不了了之。更忌結(jié)尾淺忌結(jié)尾淺露，空發(fā)議論。淡而無味。露，空發(fā)議論。淡而無味。好文章的結(jié)尾，作者好文章的結(jié)尾，作者無不在無不在“嚴(yán)謹(jǐn)、自然、和諧、統(tǒng)一嚴(yán)謹(jǐn)、自然、和諧、統(tǒng)一”的結(jié)構(gòu)原則的結(jié)構(gòu)原則上，根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)上，根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，給人以尾，給人以“余音不絕余音不絕”之感。之感。 因此，我們在寫作議論文的結(jié)尾時要聯(lián)系文章的題目、因此，我們在寫作議論文的結(jié)尾時要聯(lián)系文章的題目、開頭、中心論點等，講究一定的技巧，力求收到理想的效開頭、中心論點等，講究一定的技巧，力求收到理想的效果

4、。那么，怎樣才能寫好議論文的結(jié)尾呢？果。那么，怎樣才能寫好議論文的結(jié)尾呢？ “凡事的收尾貴如皇冠?！?古羅馬奧維得 “好的那種結(jié)尾，就是當(dāng)讀者把作品讀完之后，愿把他的第一頁翻開來重新讀一遍?！?俄國作家托爾斯泰 “結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！?明朝謝榛四溟詩話 結(jié)尾的要求有哪些？結(jié)尾的要求有哪些？文章結(jié)尾是全篇內(nèi)容的收束之處，也是主旨的升文章結(jié)尾是全篇內(nèi)容的收束之處，也是主旨的升華之處。寫作文一定要在結(jié)尾處多下些功夫。好華之處。寫作文一定要在結(jié)尾處多下些功夫。好的結(jié)尾要求：的結(jié)尾要求：一、收束全文；一、收束全文；二、簡潔有力；二、簡潔有力；三、激勵讀者，發(fā)人深??；三、激勵讀者，發(fā)人深??；四、呼應(yīng)

5、開頭，照應(yīng)前文。四、呼應(yīng)開頭，照應(yīng)前文。高考作文結(jié)尾常用的幾種形式：高考作文結(jié)尾常用的幾種形式：閱讀下列文章開頭并分析其特點閱讀下列文章開頭并分析其特點注意他們與話題的關(guān)系。注意他們與話題的關(guān)系。 相信遠(yuǎn)方，相信夢想，相信希望是迷霧中還能相信遠(yuǎn)方，相信夢想，相信希望是迷霧中還能眺望未來的窗，相信心酸會最終釀成美酒，苦澀眺望未來的窗，相信心酸會最終釀成美酒，苦澀會迎來芬芳，相信回頭風(fēng)里有歌，歌中有淚，而會迎來芬芳，相信回頭風(fēng)里有歌，歌中有淚，而淚中，一定會有陽光。淚中，一定會有陽光。相信相信 我們要想多走一步走出成功，就必須在開始時我們要想多走一步走出成功，就必須在開始時就確立正確的目標(biāo)，選擇適

6、合自己的道路，同時就確立正確的目標(biāo)，選擇適合自己的道路，同時時刻注意腳下的道路是否安全，才能保障不走向時刻注意腳下的道路是否安全，才能保障不走向失敗。失敗。多走一步多走一步 一、一、總結(jié)歸納式總結(jié)歸納式總結(jié)法是總結(jié)法是在全文論證結(jié)束的基礎(chǔ)上，歸納全文論在全文論證結(jié)束的基礎(chǔ)上，歸納全文論點或概括出全文基本內(nèi)容點或概括出全文基本內(nèi)容的一種結(jié)尾方法。總結(jié)的一種結(jié)尾方法。總結(jié)概括出來的結(jié)論要求準(zhǔn)確無誤，結(jié)構(gòu)緊湊，文字概括出來的結(jié)論要求準(zhǔn)確無誤，結(jié)構(gòu)緊湊，文字簡潔，給讀者留下一個清晰、明確的總印象簡潔，給讀者留下一個清晰、明確的總印象。 絢爛的彩虹總在暴風(fēng)雨之后，幸運女神總是絢爛的彩虹總在暴風(fēng)雨之后，幸

7、運女神總是眷顧為理想付出辛勤汗水的人，豐碩的果實總是眷顧為理想付出辛勤汗水的人，豐碩的果實總是在多種因素共同作用下結(jié)出，在困難、競爭、合在多種因素共同作用下結(jié)出，在困難、競爭、合作中多走一步，理想的帆船將引領(lǐng)我們駛向成功作中多走一步，理想的帆船將引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。的彼岸。 多走一步多走一步示例二：示例二：總而言之，總而言之，社交風(fēng)度，不是能輕易得到社交風(fēng)度，不是能輕易得到的，但也不是可望不可及的，只要你不斷充的，但也不是可望不可及的，只要你不斷充實自己，鍛煉自己，那么，總有一天，你能實自己，鍛煉自己，那么，總有一天，你能夠用你那出色的社會風(fēng)度在人際交往中獲得夠用你那出色的社會風(fēng)度在人際交

8、往中獲得成功。成功。 綜上所述，綜上所述，我們認(rèn)為應(yīng)該把我們認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯學(xué)海無涯苦作舟苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)作為我們的座右銘，讓它永遠(yuǎn)激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不停地攀登。路上不停地攀登。學(xué)海無涯苦作舟學(xué)海無涯苦作舟總結(jié)歸納式總結(jié)歸納式結(jié)尾，可以由結(jié)尾，可以由總之，由此看總之，由此看來，總而言之來，總而言之等引出結(jié)尾段。等引出結(jié)尾段。練一練：為作文練一練：為作文轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折設(shè)計一個總結(jié)性的結(jié)尾。設(shè)計一個總結(jié)性的結(jié)尾。 生活中的轉(zhuǎn)折，快樂和痛苦，我們都應(yīng)生活中的轉(zhuǎn)折，快樂和痛苦，我們都應(yīng)該微笑著面對。因為生活本來就有起

9、有落，該微笑著面對。因為生活本來就有起有落，我們也應(yīng)該如此看待生活。愿一個個轉(zhuǎn)折為我們也應(yīng)該如此看待生活。愿一個個轉(zhuǎn)折為你我交織出一條值得回味的生活之路。你我交織出一條值得回味的生活之路。開頭：開頭：林中的通幽曲徑，因為那些曲曲折折的轉(zhuǎn)林中的通幽曲徑，因為那些曲曲折折的轉(zhuǎn)彎才更富詩意與浪漫，一部扣人心弦的電影，往彎才更富詩意與浪漫，一部扣人心弦的電影，往往是情節(jié)一波三折，令人回味猶有余香。我們的往是情節(jié)一波三折，令人回味猶有余香。我們的生活中，許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。生活中，許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。點評：這段結(jié)尾運用的是總結(jié)性點評：這段結(jié)尾運用的是總結(jié)性結(jié)尾，在上文論述了種種轉(zhuǎn)折后

10、，結(jié)尾，在上文論述了種種轉(zhuǎn)折后，作者對生活中的轉(zhuǎn)折進(jìn)行了歸納作者對生活中的轉(zhuǎn)折進(jìn)行了歸納性總結(jié)，主題十分鮮明。性總結(jié)，主題十分鮮明。 開頭開頭 自嘲，大致意思是自己開自己的玩笑。不過自嘲，大致意思是自己開自己的玩笑。不過要真探討起來，這樣解釋就不能說明它的內(nèi)涵了。要真探討起來，這樣解釋就不能說明它的內(nèi)涵了。自嘲是一種生活哲學(xué)。自嘲是一種生活哲學(xué)。結(jié)尾結(jié)尾究竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家究竟是自嘲讓蘇格拉底成了哲學(xué)家,還是哲學(xué)還是哲學(xué)家讓他學(xué)會了自嘲，弄不清楚。但自嘲確實是一家讓他學(xué)會了自嘲，弄不清楚。但自嘲確實是一種生活哲學(xué)。種生活哲學(xué)。 自嘲自嘲閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點和好處。閱讀下列

11、的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點和好處。 開頭開頭參天古樹緣于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不參天古樹緣于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠信。該是誠信。 結(jié)尾結(jié)尾不管你是什么人，不管你干什么事，不管你不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有我們的哪怕是唯一的擁有誠信。誠信。根根二、二、前后照應(yīng)式前后照應(yīng)式：前后照應(yīng)前后照應(yīng)是是對題目或開頭進(jìn)行回顧、照應(yīng)。對題目或開頭進(jìn)行回顧、照應(yīng)。就是說，要就是說，要在結(jié)尾對題目開頭說的話

12、加以解在結(jié)尾對題目開頭說的話加以解釋發(fā)揮或重復(fù)強調(diào)，釋發(fā)揮或重復(fù)強調(diào)，使文章使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊緊湊，起到，起到深化主題深化主題的作用，并給讀者以鮮的作用，并給讀者以鮮明深刻的印象，產(chǎn)生回眸一笑的藝術(shù)魅力。明深刻的印象，產(chǎn)生回眸一笑的藝術(shù)魅力。 展現(xiàn)真實的自我展現(xiàn)真實的自我 每個人來到世上都希望自己的境遇是春風(fēng)徐每個人來到世上都希望自己的境遇是春風(fēng)徐徐，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。但是，作徐，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。但是，作為一個凡夫俗子，或許大多數(shù)人只能在鎂光燈的為一個凡夫俗子，或許大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后喃喃低語，而無法在流光溢彩的舞臺上慷慨背后喃喃低語，而無法

13、在流光溢彩的舞臺上慷慨陳詞。這時許多人便會抱怨命運的不公。嗟嘆自陳詞。這時許多人便會抱怨命運的不公。嗟嘆自己為何總與成功無緣。其實，人不必苛求太多，己為何總與成功無緣。其實，人不必苛求太多，關(guān)鍵是活出一個真實的自我來。關(guān)鍵是活出一個真實的自我來。 面對生活，我們應(yīng)該擁有真實的自我。展現(xiàn)面對生活，我們應(yīng)該擁有真實的自我。展現(xiàn)你真實的風(fēng)采，你就擁有了整個世界你真實的風(fēng)采，你就擁有了整個世界! 筆力遒勁的結(jié)尾既點出了標(biāo)題中的筆力遒勁的結(jié)尾既點出了標(biāo)題中的“真實真實”，又突出了話，又突出了話題中的題中的“真真”，它能照應(yīng)主題，主旨鮮明，富有震撼力，它能照應(yīng)主題，主旨鮮明，富有震撼力! 請根據(jù)以下作文題

14、目和開頭，給作文擬寫以一個請根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個前后照應(yīng)式前后照應(yīng)式結(jié)尾。結(jié)尾。閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點和好處。閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點和好處。其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。從天空想到的從天空想到的

15、 春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！己的青春綻放出花一樣的馨香！花樣年華花樣年華分析：這幾段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、分析：這幾段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻等修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，比喻等修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。有力。 把寫作的意圖，對讀者的勸誡、要求、把寫作的意圖，對讀者的勸誡、要求、希望等，在文章最后表達(dá)出

16、來希望等，在文章最后表達(dá)出來，以引起，以引起讀者的注意，給讀者以感染，并產(chǎn)生共讀者的注意，給讀者以感染，并產(chǎn)生共鳴，起到教育和鼓舞讀者的作用。鳴，起到教育和鼓舞讀者的作用。（千萬注意不要空喊口號）（千萬注意不要空喊口號） 三、三、號召勸誡式號召勸誡式：謙虛謙虛開頭：開頭：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。只有謙虛，才會讓別人尊重。 請根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個請根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個號召勸誡式號召勸誡式結(jié)尾。結(jié)尾。 我們

17、不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實的謙虛。虛，只需要真實的謙虛。 “滿招損，謙受益。滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！ 我們要養(yǎng)成我們要養(yǎng)成“虛懷若谷虛懷若谷”的胸懷，都要有一種的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。讓我們用有限的精神。讓我們用有限的生命時間謙虛地探求更多的知識空間吧！的生命時間謙虛地探求更多的知識空間吧！ 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它

18、與生活是那么都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？品味自然，不就同品味生活了嗎？品品味自然味自然分析：引發(fā)讀者思考，余音繚繞，增強文章意蘊。分析：引發(fā)讀者思考，余音繚繞，增強文章意蘊。體現(xiàn)作者思考的獨特性和深刻性。體現(xiàn)作者思考的獨特性和深刻性。 看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓，我又想起看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓，我又想起了紅柯所說的了紅柯所說的“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望他長個子。你不能光指望他長個子?！笔裁磿r候，我們能讓信仰回歸？什么時候，我們能

19、讓信仰回歸？能讓靈魂到場？能讓民族滋補血氣？我依舊困惑。能讓靈魂到場？能讓民族滋補血氣？我依舊困惑。 惑惑 多走一步吧，堅持每天多付出幾分汗水，堅持在每多走一步吧，堅持每天多付出幾分汗水，堅持在每走一步前用心思考，想到自己正為未來付出著，多走一步，走一步前用心思考，想到自己正為未來付出著，多走一步，何樂而不為呢？何樂而不為呢？多走一步多走一步閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點和好處。閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點和好處。為了為了表達(dá)強烈的情感或激起更大的反響表達(dá)強烈的情感或激起更大的反響，文，文章往往章往往用問句用問句(設(shè)句、反問設(shè)句、反問)的形式結(jié)尾的形式結(jié)尾。設(shè)。設(shè)問不答，激起讀者的想象和

20、思考，反問雖問問不答，激起讀者的想象和思考，反問雖問不答，但答案又蘊涵其中，往往能語氣強烈，不答，但答案又蘊涵其中，往往能語氣強烈，給讀者以強烈的震撼，引起強烈的共鳴。這給讀者以強烈的震撼，引起強烈的共鳴。這兩種結(jié)尾都能極好的兩種結(jié)尾都能極好的啟發(fā)讀者深入思考，給啟發(fā)讀者深入思考，給人留下深刻的印象。人留下深刻的印象。四、四、設(shè)問共鳴式設(shè)問共鳴式人生也是一張答卷人生也是一張答卷 人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行一般的答卷是

21、用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。動來書寫。 在人生這張大考卷上，問題看似簡單，在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡單。你會如何做答呢？答案，遠(yuǎn)非想象中的簡單。你會如何做答呢？ 請根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個請根據(jù)以下作文題目和開頭，給作文擬寫以一個“設(shè)問共鳴式設(shè)問共鳴式”結(jié)尾。結(jié)尾。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：議論文結(jié)尾方法：議論文結(jié)尾方法：一、一、總結(jié)歸納式總結(jié)歸納式二、二、前后照應(yīng)式前后照應(yīng)式三、三、號召勸誡式號召勸誡式四、設(shè)問共鳴式四、設(shè)問共鳴式結(jié)尾的技巧還很多，各種技巧既可以單獨使

22、結(jié)尾的技巧還很多，各種技巧既可以單獨使用，也可以綜合運用，結(jié)尾切忌草率，只要我們用，也可以綜合運用，結(jié)尾切忌草率，只要我們?nèi)σ愿埃脑O(shè)計，我們一定能使結(jié)尾成為押全力以赴，精心設(shè)計，我們一定能使結(jié)尾成為押軸的好戲，達(dá)到驚人耳目，動人心魄，余韻悠長軸的好戲，達(dá)到驚人耳目，動人心魄，余韻悠長的效果。的效果。 結(jié)尾用哪種方法，取決于內(nèi)容與表達(dá)的結(jié)尾用哪種方法，取決于內(nèi)容與表達(dá)的實際需要。結(jié)尾有法，但無定法。不依規(guī)矩實際需要。結(jié)尾有法，但無定法。不依規(guī)矩不成方圓，但規(guī)矩太多，也未必成方圓。所不成方圓，但規(guī)矩太多，也未必成方圓。所以，一句話：以，一句話：結(jié)尾有活法，文章氣自華。結(jié)尾有活法，文章氣自華。

23、 課后積累：課后積累：作文精彩結(jié)尾作文精彩結(jié)尾49例例作文高手訓(xùn)練模板作文高手訓(xùn)練模板P4345練一練：請根據(jù)下面作文題，設(shè)計一個結(jié)尾。練一練：請根據(jù)下面作文題，設(shè)計一個結(jié)尾。（要求寫出題目、中心論點、分論點、結(jié)尾）（要求寫出題目、中心論點、分論點、結(jié)尾） “橋橋”的作用是連通雙方，使兩岸的交往不的作用是連通雙方，使兩岸的交往不再存在障礙；再存在障礙；“心橋心橋”連通的則是兩顆心靈，使連通的則是兩顆心靈，使心與心達(dá)到交流、理解和溝通。心與心達(dá)到交流、理解和溝通。 現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉颍覀円铂F(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉?，我們也太需要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距太需要一座

24、溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。我們渴望溝通、交流、理解，渴望拆除心靈離。我們渴望溝通、交流、理解，渴望拆除心靈的圍墻！我們有話可說，有事可寫，有情可的圍墻！我們有話可說，有事可寫，有情可抒抒 請以請以“架一座心靈之橋架一座心靈之橋”為題，寫一篇不少為題，寫一篇不少于于800字的議論文。字的議論文。架一座心靈之橋架一座心靈之橋 橋，是溝通兩岸的媒介。因為有了橋，人們可橋，是溝通兩岸的媒介。因為有了橋，人們可以跨過障礙，到達(dá)彼岸。以跨過障礙，到達(dá)彼岸。題記題記 每個人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋每個人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。梁。這座橋，需要雙方同時動手，從兩邊建起。這座橋，需要雙方同時動手，從兩邊建起。那么，為建造一座心靈之橋，我們該怎么做呢？那么，為建造一座心靈之橋，我們該怎么做呢？ 用善良架一座心靈之橋。用善良架一座心靈之橋。 用真誠架一座心靈之橋。用真誠架一座心靈之橋。 用寬容架一座心靈之橋。用寬容架一座心靈之橋。 讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓世界再沒有隔膜，讓世界和諧美好！世界再沒有隔膜，讓世界和諧美好！ 示例：示例：“全球化全球化”將被稱為將被稱為21 21世