山東2018夏季普通高中學(xué)業(yè)水平考試[會考]生物試題答案

1、山東省2017年6月一般高中學(xué)業(yè)水平考試1.有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。下列過程中與有絲分裂無關(guān)的是（ ）A.細(xì)細(xì)菌增殖 B.著絲點分裂C.紡錘體形成 D.DNA分子復(fù)制2.下列性狀屬于相對性狀的是（ ）A.貓的白毛與狗的黑毛 B.兔的長毛與粗毛C.人的色覺正常與色盲 D.豌豆花的腋生與紫色3.1946年科學(xué)家從高等植物中分別出了生長素。下列敘述中與生長素?zé)o關(guān)的是（ ）A.微量高效 B.極性運輸C.具有兩重性 D.促進(jìn)細(xì)胞分裂4.人的膚色正常與白化由一對等位基因A和a把握。對正常夫婦生了一個患白化的女孩,該夫婦再生一個正常男孩的概率是（ ）A.1/2 B.3/4 C.1/8 D.

2、3/85.下列敘述哪項不是年輕細(xì)胞的特征（ ）A.多種酶的活性降低 B.細(xì)細(xì)胞膜的通透性轉(zhuǎn)變C.細(xì)胞內(nèi)的水分削減 D.細(xì)胞膜表面糖蛋白削減6.哺乳動物成熟紅細(xì)胞在蒸餾水中會吸水漲破,將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)去掉,剩下的結(jié)構(gòu)稱為“血影”?！把啊钡闹饕煞质牵?）A.纖維素、果膠 B.多糖、脂脂肪酸C.磷脂、蛋白質(zhì) D.膽固醇、DNA7.下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是（ ）A.群落由植物和動物構(gòu)成 B.人類活動影響群落演替C.群落在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象D.物種組成是區(qū)分不同樣落的重要特征8.自從尼倫柏格和馬太破譯了第一個遺傳密碼子，到1966年科學(xué)家們完成了全部密碼子的破譯工作。下列關(guān)于密碼子和反密碼子

3、位置的敘述中，正確的是中（ ）A.密碼子位于DNA上 B.密碼子位于mRNAC.反密碼子位于rRNA上 D.反密碼子位于mRNA上9.爭辯人類的遺傳病時,我們可以從家庭系譜圖中獵取信息。下圖是一個單基因遺傳病家庭系譜圖,據(jù)圖可判定該遺傳病的遺傳方式是（ ）A.伴X染色體隱性遺傳 B.常染色體隱性遺傳C.伴X染色體顯性遺傳 D.常染色體顯性遺傳10.試驗證明,鉀離子不能透過人工脂類雙層膜,但在人工脂類雙層膜中加入少量纈氨霉素,鉀離子即可從高濃度一側(cè)跨(穿)膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子則不能通過。該試驗說明方( )A.鉀離子運輸過程屬于自由集中B.纈氨霉素破壞了人工膜結(jié)構(gòu)C.纈氨霉素為鉀離子運輸供應(yīng)

4、能量D.纈氨霉素可作為運輸鉀離子的載體11.酶的催化效率受pH影響，人體消化道不同部位的消化酶最適pH不同。下圖表示某種消化酶催化效率與pH的關(guān)系，據(jù)此推想該酶最可能是( )A.腸脂肪酶 B.胃蛋白酶 C.唾液淀粉酶 D.胰蛋白酶12.某同學(xué)利用波菜葉進(jìn)行葉綠體色素的提取與分別試驗，下列操作中誤的是( )A.用無水乙醇或丙酮進(jìn)行提取B.濾紙條上的濾液細(xì)線浸沒在層析液中C.沿濾紙條上的鉛筆細(xì)線畫濾液細(xì)線D.研磨時加人適量的二氧化硅和碳酸鈣13.哺乳動物長時間未飲水，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓上升抗利尿激素分泌量增加。關(guān)于抗利尿激素的敘述，錯誤的是( )A.作用后被滅活 B.由垂體分泌C.靶靶器官是腎臟

5、D.通過體液運輸14.下列關(guān)于生物組織中有機物檢測試驗的敘述，正確的是( )A.氨基酸與雙縮脲試劑混合會呈現(xiàn)紫色B.植物細(xì)胞中的淀粉、蔗糖等多糖均可用碘液檢測C.新榨梨汁中加入斐林試劑(或班氏試劑)不需要加熱就會消滅磚紅色沉淀D.觀看花生子葉細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒需要使用顯微鏡15.如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。圖中甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)中不同的組成成分，其中甲是生產(chǎn)者，“”表示碳的流淌方向,下列敘述中正確的是( )A.甲主要是指綠色植物B.甲乙丙丁構(gòu)成生物群落C.乙是分解者，丙是消費者D.碳在甲丁之間以有機物形式流淌16.胰胰島B細(xì)胞中，與合成和分泌胰島素親密相關(guān)的一組細(xì)

6、胞器是( )A.線粒體、液泡、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體17.關(guān)于基因、染色體與性狀之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( )A.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果B.一條染色體上有多個基因C.基因與性狀之間都是一一對應(yīng)的關(guān)系D.基因多樣性打算了生物性狀的多樣性18.1953年沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,推動了現(xiàn)代遺傳學(xué)迅猛進(jìn)展。如圖是一個DNA分子的片段。下列敘述中錯誤的是( )A.圖中代表氫鍵 B.DNA是規(guī)章的雙螺旋結(jié)構(gòu)C.圖中代表腺嘌呤（A） D.該DNA中含有4種脫氧核苷酸19.下列關(guān)于神

7、經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的比較,錯誤的是( )A.兩者的作用途徑不同B.兩者相互協(xié)調(diào)發(fā)揮作用C.神經(jīng)調(diào)整比體液調(diào)整反應(yīng)快速D.體液調(diào)整比神經(jīng)調(diào)整作用時間短暫20.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境。下列敘述錯誤的是( )A.細(xì)胞外液的溫度一般為37B.細(xì)胞外液的成分中含有葡萄糖C.血漿pH穩(wěn)定在7.35-7.45之間D.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境21.下列活動所接受的生物學(xué)調(diào)查方法，錯誤的是( )A.樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度B.標(biāo)志重捕法調(diào)查蚜蟲種群密度C.抽樣檢測法調(diào)查酵母菌的數(shù)量D.取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群豐富度22.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確確的是( )A.個體是生物進(jìn)化的基本

8、單位B.新物種的形成肯定要經(jīng)過地理隔離C.生物進(jìn)化的實質(zhì)足種群基因頻率的轉(zhuǎn)變D.定向的基因重組為生物進(jìn)化供應(yīng)了原材料23.2016年察卡病毒(RNA病毒)在拉美和加勒比海地區(qū)流行。下列敘述錯誤的是( )A.該病毒的遺傳物質(zhì)是RNAB.該病毒遺傳信息的傳遞遵循中心法則C.該病毒復(fù)制的模板和原料均來自宿主細(xì)胞D.該病毒不能獨立生活只能依靠宿主細(xì)胞24.最近科學(xué)家爭辯了8000多只小鼠的睡眠模式，發(fā)覺Sik3基因突變導(dǎo)致小鼠睡眠需求增加, Nalcn基因突變會導(dǎo)致小鼠的睡眠時間縮短。下列敘述錯誤的是( )A.這兩種基因突變都是隨機不定向的B.基因突變時DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變C. Nalcn基因突變導(dǎo)

9、致小鼠“嗜睡”D.該項爭辯成果有助于爭辯人類睡睡眠機理25.如圖表示某生物種群在不同條件下的兩種增長曲線。下列敘述錯誤的是( )A.曲線1的增長率漸漸增加B.兩曲線的差別是由于環(huán)境阻力造成的C.種群按2型曲線增長時，K值表示環(huán)境容納量D.曲線1代表“J”型曲線，曲線2代表“S”型曲線26.(9分)如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(請在方括號內(nèi)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號,在橫線上填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱):(1)圖中所示細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)分是前者具有 ,與該圖所示細(xì)細(xì)胞相比,低等植物細(xì)胞還應(yīng)當(dāng)含有的細(xì)胞器為 。(2)該細(xì)胞在細(xì)胞周期中發(fā)生消逝和重建且具有雙層膜的膜結(jié)構(gòu)為 ,其上

10、有多個9 ，是某些大分子的運輸通道。(3)水果的酸、甜、澀和花瓣的姹紫嫣紅都與 中的物質(zhì)有關(guān)；該細(xì)胞若被放置在0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后會發(fā)生現(xiàn)象。(4)該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是 ,該細(xì)胞器是由蛋白質(zhì)和 組成的。在黑暗和無氧的條件下,該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是11 。27.(8分)如圖是真核細(xì)胞部分代謝過程程示意圖,-代表酶促反應(yīng)過程,甲、乙、內(nèi)分別表示不同的物質(zhì)。據(jù)圖回答:(1)光合作用包括過程 階段和過程 階段；CO2進(jìn)入葉綠體后與 結(jié)合而被固定形成C3，C3接接受ATP釋放的能量并且被甲 還原,經(jīng)過一系列變化形成糖類等化合物。(2)過程是在 (填“有氧”或“無氧”)條件下完

11、成的。消耗等量的葡萄糖,細(xì)胞有氧呼吸比無氧呼吸生成的ATP數(shù)量 (填“多”或“少”)。(3)陸生植物長期水淹導(dǎo)致爛根現(xiàn)象,這與圖中丙 產(chǎn)生有關(guān);人體猛烈運動后肌肉酸痛與圖中乙 產(chǎn)生有關(guān)。28.(8分)為獲得純合矮稈抗病水稻品種,接受如圖所示的育種方法。已知水稻高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,這兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)據(jù)圖回答:(1)過程、和表示的育種方法是 育種；F1自交獲得的F2中,矮稈抗病植株所占的比例是 。 (2)F1能產(chǎn)生 種基因型的花粉,過程常用的化學(xué)藥劑是 ；過程、和表示的育種方法原理是 變異,該育種種方法的突出優(yōu)點是 ，所獲得符合要求的二倍體植株的基

12、因型是 。(3)過程表示的育種方法能在短時間內(nèi)獲得更多的變異類型,其原理是 。29,(9分)如圖為我國某草原生態(tài)態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答：(1)圖中屬于第三養(yǎng)分級的生物有 ，鼠和鷹的種間關(guān)系為 ，鼠的同化量一部分通過 以熱能形式散失,另一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有能量流淌、 和 等功能，其中能量流淌的特點是逐逐級遞減和 。(3)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和 ；假如生物多樣性銳減會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)抵制力穩(wěn)定性 (填“提高”或“降低”)；對于生物多樣性的愛護(hù)可接受就地愛護(hù)和 愛護(hù)兩類措施。30.(8分)人體要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng),就離不開生命活動的調(diào)整

13、。如如圖為某些調(diào)整機制的模式圖,據(jù)圖回答：(1)若該圖表示一個完整的反射弧,甲是感受器,則乙是 ，b是傳出神經(jīng),當(dāng)其興時,膜內(nèi)電位變?yōu)?(填“正”或“負(fù)”)電位。(2)若甲、乙、丙分別代表不同的器官,a、b代表不同的激素。人在受到寒冷刺激時,甲 (填器官名稱)分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于乙,使其分泌b (填激素名稱),從而促使丙分泌甲狀腺激素；當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到肯定程度時,又反過來抑制甲和乙分泌相應(yīng)激素,該調(diào)整機制稱為 調(diào)整。(3)若該圖表示部分體液免疫過程,甲、乙、丙均為免疫細(xì)胞,其中甲是T細(xì)胞,其產(chǎn)生的 (填一種免疫物質(zhì)名稱)刺激乙細(xì)胞增殖分化為 和記憶細(xì)胞。由此可見,人體維

14、持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整和 調(diào)整的共同作用。31.(8分)如圖中甲圖是某二倍體動物減數(shù)分裂過程中某一時期細(xì)胞示意圖(僅示部分染色體),乙圖表示該細(xì)胞減數(shù)其次次分裂不同時期的染色體與核DNA之間的數(shù)量關(guān)系。據(jù)圖回答:（1）由甲圖可推知，該動物是 (填“雄性”或“雌性”)動物,其生殖細(xì)胞的形成場所是 。(2)甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的 期,該時期發(fā)生同源染色體 和非同源染色體 。該圖中屬于同源染色體的是 (用圖中數(shù)字表示)。 (3)乙圖中處于a時期的細(xì)胞內(nèi) (填“有”或“無”)同源染色體；該圖中由a時期b時期細(xì)胞核DNA與染色體比例發(fā)生生了變化，是由于減數(shù)其次次分裂后期發(fā)生了 。2017年6月山東省一般高中學(xué)業(yè)水平考試生物真題參考答案1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.D 11.B 12.B 13.B 14.D 15.A 16.C 17.C 18.C 19.D 20.D 21.B 22.C 23.C 24.C 25.A26.(1)核膜包被的細(xì)胞核 中心體(2)核膜膜 核孔(3)2液泡 質(zhì)壁分別(4)3核糖體 RNA(或rRNA) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)27.(1)光反應(yīng) 暗反應(yīng) C5(五碳化合物) 還原氫(H或NADPH)(2)有氧 多(3)酒精(C2H5OH) 乳酸(C3H6O