經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生涯規(guī)劃書

1、第四屆大學(xué)生第四屆大學(xué)生涯規(guī)劃大賽作品涯規(guī)劃大賽作品作品名稱：大學(xué)生涯規(guī)劃書作品名稱：大學(xué)生涯規(guī)劃書參參 賽賽 者：者：XXXXXX 年級(jí)專業(yè)：年級(jí)專業(yè)：20XX20XX 級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：XXXXXXXXXXXXXXXX聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXXXXXXXXX規(guī)劃日期：二規(guī)劃日期：二一二年三月一二年三月目錄目錄總論總論( (引言引言) ).2 2第一章第一章 自我評(píng)估自我評(píng)估.3 31.個(gè)人基本情況.32.評(píng)價(jià)內(nèi)容.3他人評(píng)價(jià) .3自我評(píng)價(jià) .43.優(yōu)勢(shì)與不足.44.應(yīng)對(duì)措施.4第二章第二章 環(huán)境分析環(huán)境分析.5 51.家庭環(huán)境分析.52.學(xué)校環(huán)境分析.53

2、.社會(huì)環(huán)境分析.54.職業(yè)環(huán)境分析.6第三章第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合.7 7近期目標(biāo).7中期目標(biāo).8遠(yuǎn)期目標(biāo).8總體目標(biāo).8第四章第四章 具體目標(biāo)實(shí)施步驟與措施具體目標(biāo)實(shí)施步驟與措施.9 9第五章第五章 反饋調(diào)整與評(píng)估調(diào)整反饋調(diào)整與評(píng)估調(diào)整.11111.反饋評(píng)估的內(nèi)容.11(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估 .11(2)職業(yè)路徑評(píng)估 .11(3)實(shí)施策略評(píng)估 .11(4)其他因素評(píng)估 .122.反饋的周期.123.規(guī)劃調(diào)整的原則.12第六章第六章 結(jié)束語結(jié)束語.1212總論總論( (引言引言) )在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、大學(xué)生對(duì)自己將來充滿迷茫的形勢(shì)下，加之經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的綜合性，全

3、面性，為認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí)；幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標(biāo)，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃顯得舉足輕重。從我們自身出發(fā)進(jìn)行自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位，以及制定實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施方案，再到實(shí)施方案的評(píng)估調(diào)整，值得我們?cè)谛４髮W(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。職業(yè)生涯規(guī)劃可以提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，通過對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自

4、己的人生目標(biāo)。第一章 自我評(píng)估1.1.個(gè)人基本情況個(gè)人基本情況 本人性格活潑開朗，坦率直白，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡唱歌，讀書，旅游，手工制作，羽毛球，輪滑，會(huì)簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁制作。2.2.評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容他人評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)a.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 待人誠(chéng)懇，講文明，有禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽，有一定的組織能力b父母家人評(píng)估：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡自己動(dòng)手，喜歡自己創(chuàng)新，樂觀開朗c.同學(xué)朋友評(píng)估：平易近人，樂于助人，開朗熱情，原則性強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，很樂觀，想象力豐富d.部門評(píng)估：有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng)，勤學(xué)好問，吃苦耐勞，思考周到自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)平時(shí)做事腳踏實(shí)地，喜

5、歡親力親為，有自己的原則，看重責(zé)任，心態(tài)良好，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。善于接受他人的批評(píng)和指正，對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。為人樂觀豁達(dá)，能坦然面對(duì)各種挫折和挑戰(zhàn)。3.3.優(yōu)勢(shì)與不足優(yōu)勢(shì)與不足 缺乏主見，做事不夠果斷，優(yōu)柔寡斷，耐心不高，自控能力不強(qiáng)，有些方面懶，思想單純不夠成熟，喜歡追求完美，做事不夠凌厲，做事有時(shí)有點(diǎn)糊涂，英語相對(duì)來說弱了一點(diǎn)還沒有市場(chǎng)的洞察力，但做事決心明確，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不易動(dòng)搖，人際關(guān)系融洽。4.4.應(yīng)對(duì)措施應(yīng)對(duì)措施對(duì)于缺乏主見，優(yōu)柔寡斷，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)問題的分析思考能力，全面分析利弊，自主決斷，提高洞察力；思想

6、覺悟上可以通過多閱讀，多學(xué)多看等方式提高；以三思而后行來約束自己，提高自控能力，改掉懶惰的毛??；同時(shí)多多提醒自己不要過于追求完美；努力提高英語水平；對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)，則要繼續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)定信念，對(duì)于自己的不足，要善于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力彌補(bǔ)。第二章第二章 環(huán)境分析環(huán)境分析1.1.家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析我從小在一個(gè)普通家庭出生，家庭環(huán)境的影響，讓我養(yǎng)成了富有責(zé)任心、勤學(xué)好問、做事細(xì)膩的良好習(xí)慣，也讓我擁有了一顆尊老愛幼、和諧友愛、熱愛祖國(guó)的心。2.2.學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析雖然我校在全國(guó)的排名不靠前，但在安徽省還是贊譽(yù)滿滿的，多年來為全國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀教師機(jī)各行各業(yè)的精英人才，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)也是我校的

7、老專業(yè)了，多年來已逐步發(fā)展完備，體系完善，經(jīng)驗(yàn)豐厚，同時(shí)初期的優(yōu)秀有些學(xué)子也已回到母校任教，回報(bào)母校，相信在不久的將來，我們會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)與就業(yè)能力。 3.3.社會(huì)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析在目前社會(huì)的環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)的空間廣闊，金融、國(guó)貿(mào)、會(huì)計(jì)等方面高級(jí)人才稀缺。與此同時(shí)，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也比較廣泛，在當(dāng)今國(guó)際社會(huì)，經(jīng)濟(jì)是一個(gè)比較熱門的話題，貿(mào)易自由化，經(jīng)濟(jì)全球化，但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性，使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，如何確定好自己的人生定位至關(guān)重要。4.4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)類的工作范圍比較廣，包括銷售、培訓(xùn)講師、會(huì)計(jì)師、銀行證券從業(yè)人員等等，專業(yè)人員能力和工作經(jīng)驗(yàn)要求也比較高，同時(shí)

8、有些崗位在市場(chǎng)的需求量比較大，前景也是廣闊的。 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。a.就業(yè)方向一：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員職業(yè)概況：此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有比較大的公司和政府中經(jīng)濟(jì)決策部門才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，隨著市場(chǎng)化程度越來越高，市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來越明顯b.就業(yè)方向二：對(duì)外貿(mào)易人員職業(yè)概況：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶；為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源；組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。c.就業(yè)方向三：理類職位職業(yè)概況：剛出

9、校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都為一線管理人員，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。d.就業(yè)方向四：其他政府公務(wù)員(參加公務(wù)員考試)、各種經(jīng)濟(jì)類職業(yè)中專等學(xué)校教師、會(huì)計(jì)(建議在校期間通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和助理會(huì)計(jì)師考試；選擇參加報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，一般能通過五門中的三門畢業(yè)時(shí)就會(huì)有會(huì)計(jì)師事務(wù)所愿意給你就業(yè)機(jī)會(huì))、證券從業(yè)人員(可以參加證券業(yè)從業(yè)人員資格考試)、物流從業(yè)人員(參加物流師資格認(rèn)證考試或物流經(jīng)理資格考試)。不過，要提醒同學(xué)們的是，參加各種資格考試之前，都應(yīng)充分了解該項(xiàng)考試的報(bào)考條件、認(rèn)可程度、考試難度例如通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度舉國(guó)公認(rèn)，沒有一定的毅力是很難堅(jiān)持下來的。

10、第三章第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合近期目標(biāo)近期目標(biāo) a.大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，參與班級(jí)和部門的管理工作，積累學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，拓展視野，對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情形有個(gè)基礎(chǔ)的了解，同時(shí)考到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。b.大二要考過四級(jí)，六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，更深入地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，試著閱讀全英文經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)，并嘗試寫一些論文，如果條件允許的話，輔修一門心理學(xué)。c.大三要考取相關(guān)的證書，同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，為考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備爭(zhēng)d.大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，同時(shí)努力考取一所好的大學(xué)的研究生 中期目標(biāo)中期目

11、標(biāo) 階段目標(biāo)是希望可以考到復(fù)旦、上財(cái)、央財(cái)或人大的研究生從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)求真，打牢基礎(chǔ)，努力拓展，勤學(xué)好問，努力學(xué)好專業(yè)課和數(shù)學(xué)。遠(yuǎn)期目標(biāo)遠(yuǎn)期目標(biāo) 遠(yuǎn)期目標(biāo)是找到一份穩(wěn)定的工作或自己創(chuàng)業(yè)研究生學(xué)習(xí)期間會(huì)考慮自己將來的就業(yè)方向，如果是找到一份穩(wěn)定的工作的話，會(huì)爭(zhēng)取到大企業(yè)，銀行，證券公司等實(shí)習(xí)；如果考慮自己創(chuàng)業(yè)的話，會(huì)及早收集市場(chǎng)信息，籌措資金，并努力提高自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)尋找合作伙伴。總體目標(biāo)總體目標(biāo)總體目標(biāo)是直接創(chuàng)業(yè)或者在工作一段時(shí)間后擁有足夠的資金后自己創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦就階段，如果研究生畢業(yè)后可以直接創(chuàng)業(yè)的話，就投入實(shí)施，如果時(shí)機(jī)未成熟，就投入工作積累資金和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)更清楚地認(rèn)清市場(chǎng)

12、，拓展人脈，未創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)，或許還可以直接找到合資伙伴。第四章第四章 具體目標(biāo)實(shí)施步驟與措施具體目標(biāo)實(shí)施步驟與措施大一學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)打牢專業(yè)課基礎(chǔ)，拓寬視野，多去圖書館看書，同時(shí)努力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。 學(xué)生工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門理事來提高自己的演說能力，表達(dá)能力、交際能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉膽識(shí)，克服緊張情緒。生活：積極適應(yīng)新的環(huán)境，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，多跑步鍛煉身體學(xué)一門樂器和舞蹈。大二學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉

13、，做好四、六級(jí)準(zhǔn)備，多看英文讀物，考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，為計(jì)算機(jī)三級(jí)考試做準(zhǔn)備，關(guān)心國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，嘗試用專業(yè)知識(shí)分析，嘗試寫學(xué)術(shù)論文，如果條件允許的話，輔修一門心理學(xué)。學(xué)生工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委或部門的工作，需求新的突破。如果在部門留任，則競(jìng)選部長(zhǎng)，學(xué)會(huì)帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門。生活：繼續(xù)保留好的生活習(xí)慣，多跟朋友交流，多旅行散心減壓，學(xué)習(xí)另一門樂器或舞蹈，并溫習(xí)上一年所學(xué)習(xí)的。 大三學(xué)習(xí)：考完英語四、六級(jí)，則嘗試自學(xué)托福英語，同時(shí)為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)更深層次的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，為考研做準(zhǔn)備，向已考入的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解考研方面的知識(shí)，情

14、況。學(xué)生工作：班委的工作、部門工作視情況而定。生活：學(xué)會(huì)用更加成熟的想法去看問題、分析情況，衡量問題輕重。大四學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解目的學(xué)校的資料信息，努力考取，盡可能充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。工作：到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。第五章第五章 反饋調(diào)整與評(píng)估調(diào)整反饋調(diào)整與評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制

15、，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。 1.1.反饋評(píng)估的內(nèi)容反饋評(píng)估的內(nèi)容(1)(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如創(chuàng)業(yè)不成功的話，我會(huì)考慮進(jìn)入企業(yè)、銀行或從教。(2)(2)職業(yè)路徑評(píng)估職業(yè)路徑評(píng)估假如條件允許，那么我將在大學(xué)畢業(yè)時(shí)就參加工作，積累經(jīng)驗(yàn)，稍后考慮考研。(3)(3)實(shí)施策略評(píng)估實(shí)施策略評(píng)估如果資金難以籌措我就尋找伙伴合資，工作期如果我的工作沒有得到預(yù)期目標(biāo)或者一直沒有提升，我會(huì)調(diào)整工作方案，向成功的人多學(xué)習(xí)和請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合公司和自身情況重新審視一下自

16、己的定位，制定一個(gè)新的計(jì)劃。(4)(4)其他因素評(píng)估其他因素評(píng)估如果對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)喪失動(dòng)力，可以考慮跨專業(yè)考研或者當(dāng)老師從教或考公務(wù)員。在工作中，如果遇到身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況等情況，我會(huì)綜合各方面的因素，找到一個(gè)合適的契合點(diǎn)，從而平衡家庭、工作和個(gè)人的關(guān)系，追求一種全方位快樂平衡式的生活！2.2.反饋的周期反饋的周期在一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3.3.規(guī)劃調(diào)整的原則規(guī)劃調(diào)整的原則堅(jiān)持不懈為目標(biāo)而奮斗，規(guī)劃調(diào)整以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)為前提，一切為之服務(wù)，但前提是不違背自己的意愿。第六章第六章 結(jié)束語結(jié)束語大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記，無論憂傷還是快樂，無論汗水還是淚水，無論煩惱還是快樂，都值得我們銘記。我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，通過對(duì)職業(yè)生涯的管理，