



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 企業(yè)整體激勵途徑一、企業(yè)激勵范疇劃分 在現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)激勵范疇應該包括所有利益相關(guān)群體。具體可以劃分為:權(quán)益層、經(jīng)營層和操作層。 1權(quán)益層 權(quán)益層指通過對企業(yè)投資(包括人力資本投資與非人力資本投資),并以法定途徑獲得企業(yè)所有權(quán)的整個群體。 權(quán)益層從傳統(tǒng)意義上來說是企業(yè)激勵安排的主體,委托代理合約中的委托方。在企業(yè)激勵過程中,一切的激勵安排與機制設計,權(quán)益層的取舍起決定性的作用。但在現(xiàn)代企業(yè)中,權(quán)益層絕對性的主體地位已大大地動搖,主要是因為權(quán)益層的分散與流動性,使其在執(zhí)行主體責任時又發(fā)生了新的代理問題委托給董事會。股權(quán)高度分散的現(xiàn)代企業(yè),在資本市
2、場高流動性的條件下,權(quán)益層并不是一個非常穩(wěn)定的群體,經(jīng)常不能獨立而一致性地占據(jù)傳統(tǒng)的主體地位。這一切,在權(quán)益層內(nèi)部對于權(quán)益層的個體而言,后者不得不經(jīng)常在“舉手投票”無效的情況下,“用腳投票”,即賣掉股票走人。也正因為這樣,使權(quán)益層在一定程度上也成了企業(yè)激勵的客體對象。對這一階層激勵的目的是保持其對企業(yè)投資的興趣,并積極參與企業(yè)的治理與監(jiān)督。 2經(jīng)營層 經(jīng)營層指在企業(yè)中專事決策、計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等職能的群體。這是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的事實上的控制者。 一般而言,經(jīng)營層都是在企業(yè)支薪的,同時,享受以績效為基礎(chǔ)的報酬政策。如上所述,企業(yè)經(jīng)營層對企業(yè)效率起著決定性的作用,因而,是企業(yè)激勵的主要對象
3、。 3操作層 操作層指在企業(yè)計劃范圍內(nèi),負責企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,生產(chǎn)服務等具體操作環(huán)節(jié)的所有人員。在具體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中,實際上就是除經(jīng)營層以外的所有人員。這一群體數(shù)量多,占企業(yè)人員比重大?,F(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)組織正從傳統(tǒng)的串行生產(chǎn)向并行的團隊生產(chǎn)轉(zhuǎn)變;從高度專業(yè)化分工向以單元獨立與協(xié)作完成特定任務的形式轉(zhuǎn)變。因此企業(yè)生產(chǎn)的方式變化了,企業(yè)操作層的激勵也面臨新的挑戰(zhàn)。另外,在知識經(jīng)濟時代的今天,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的生命線。而企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在企業(yè)內(nèi)部往往是由企業(yè)技術(shù)人員完成的,建立良好的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新激勵機制,能有效提高企業(yè)的核心競爭力??傊F(xiàn)代企業(yè)對敏捷制造、個性化服務的追求,需要激發(fā)身處企業(yè)生產(chǎn)服務第一線
4、的操作層每個個體的積極性與創(chuàng)造性。 在現(xiàn)實的經(jīng)濟活動中,上述三個階層已沒有明顯的分界線,通過員工持股、經(jīng)理層收購等等途徑,企業(yè)經(jīng)理或員工既可能屬權(quán)益層又可屬經(jīng)營層或操作層。這種劃分只是為了更清晰地分析運用于各階層的激勵制度與方法。 二、制度安排與激勵途徑 根據(jù)經(jīng)濟學與管理學的激勵理論研究成果,企業(yè)整體有效激勵可以通過:產(chǎn)權(quán)合約、組織設計以及各種報酬與補償計劃的制定等三種途徑來實現(xiàn)。 1產(chǎn)權(quán)合約 由于產(chǎn)權(quán)合約是企業(yè)合約中的最高合約,這一合約的受益人是受法律保護的企業(yè)終極所有者,因此是最具激勵效應的途徑和手段。一般來說,產(chǎn)權(quán)合約最重要的激勵對象是企業(yè)投資者,即權(quán)益層。這種激勵是通過強調(diào)產(chǎn)權(quán)持有人對
5、企業(yè)剩余的索取權(quán)和控制權(quán)而實現(xiàn),這正是產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟學派所推崇的。在現(xiàn)代經(jīng)濟活動中,產(chǎn)權(quán)合約正被廣泛地運用于對企業(yè)經(jīng)營層和操作層的激勵。對這兩個層面的激勵是這樣實現(xiàn)的: 首先,產(chǎn)權(quán)不再以簡單的現(xiàn)金或?qū)嵨镔Y本的投入數(shù)量來確定。人力資本的概念和理論使經(jīng)營層和操作層憑借其技術(shù)、能力和經(jīng)驗等獲得產(chǎn)權(quán)成為了可能。這種對企業(yè)經(jīng)營層和操作層人力資本定價,并賦予產(chǎn)權(quán)的過程就是一個有效激勵的過程。當然在實際執(zhí)行過程中,有一些是直接授予,更多的是運用現(xiàn)代企業(yè)激勵設計的創(chuàng)新手段,如針對經(jīng)營層的“股票期權(quán)”、“激勵期權(quán)”;針對操作層的“員工持股計劃”;以及經(jīng)營管理層融資收購等手段,其根本目的是使企業(yè)經(jīng)營與生產(chǎn)服務等人員能夠
6、持有企業(yè)產(chǎn)權(quán),達到“持恒產(chǎn)者,有恒心”的目的。 其次,產(chǎn)權(quán)合約被分解成剩余索取和剩余控制兩個子合約。在這樣兩個子合約中,企業(yè)產(chǎn)權(quán)被分割,所有權(quán)與控制權(quán)相分離。在不改變產(chǎn)權(quán)歸屬的情況下,通過合約的形式,分配給企業(yè)經(jīng)營層與操作層一定的剩余索取權(quán)與剩余控制權(quán),構(gòu)成對經(jīng)營層和操作層的激勵。西方發(fā)達的市場經(jīng)濟國家在這方面的創(chuàng)新已極為豐富,如虛擬股票計劃、股票增值權(quán)、影子股票等都是在剩余索取方面以合約的形式,在不改變產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的前提下比照產(chǎn)權(quán)激勵模式設計的激勵措施。還有許多以企業(yè)業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)的剩余分享安排,如業(yè)績期權(quán),經(jīng)濟增加值等等。 2組織設計 相對于產(chǎn)權(quán)激勵而言,組織激勵是一種內(nèi)部激勵。其主要對象是經(jīng)營層
7、和操作層。一般可以從組織制度、組織結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)組織模式幾個方面進行組織激勵的設計。由于企業(yè)組織制度在各國公司法中或企業(yè)章程中都有較明確的規(guī)定,其可以彈性設計的余地?。滑F(xiàn)在最具激勵意義的組織制度研究是關(guān)于“分享制”的討論,分享制是指在不改變產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過組織制度的安排,讓不包括企業(yè)投資人在內(nèi)的企業(yè)相關(guān)人員享有參與企業(yè)剩余分配的權(quán)力,從而達到激勵企業(yè)經(jīng)營者和勞動者的目的。但到目前為止,并沒有成功的企業(yè)可以實證這一理想的激勵型組織制度安排是科學有效的。這里主要就組織結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)組織模式兩個方面來進行研究與討論。 激勵型組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的方向。(1)扁平化。在信息時代,傳統(tǒng)的層級組織之所以僵化失靈,一
8、個重要的原因在于它擁有龐大的中層。實際上,中層的膨脹部分是取決于在傳統(tǒng)技術(shù)條件下組織規(guī)模擴大的相應舉措,部分是由于組織各層次對增加下屬、擴大管理控制權(quán)的自身需要。信息技術(shù)的發(fā)展已使得龐大的中層顯得越來越不重要,通過減少層級組織的層級,對傳統(tǒng)的中層進行削減和瘦形,將會使傳統(tǒng)組織中高聳的金字塔結(jié)構(gòu)扁平化(flatten),這能增加組織的靈活性,更便于激勵與控制的實現(xiàn)。(2)合作。傳統(tǒng)組織設計的一個重要原則是分工和專業(yè)化。通過分工提高工作效率的思想來源于亞當·斯密。亞當·斯密認為:“勞動生產(chǎn)力上最大的增進,以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!边@一
9、結(jié)論在當時的勞動生產(chǎn)力水平下是正確的,甚至可以說,它在工業(yè)社會中具有相當大的普遍性和有效性。但是,并非所有的分工都會帶來生產(chǎn)效率的提高,而且,過多與過細的分工還會導致組織生產(chǎn)的非效率。從激勵角度看,這種非效率可能來自對單調(diào)工作的厭倦、工作的疲勞與壓力等。分工過度也使協(xié)調(diào)的成本越來越大。伴隨著知識成為社會經(jīng)濟發(fā)展中最重要的生產(chǎn)要素,產(chǎn)品與服務中的知識含量越來越高。知識產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務的提供越來越表現(xiàn)為一種合作的結(jié)果,而不是分工的結(jié)果。(3)以人為本。在傳統(tǒng)的組織中,是按照這樣的一種邏輯來組織生產(chǎn)的:根據(jù)環(huán)境因素來確定組織的發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)環(huán)境的發(fā)展戰(zhàn)略來構(gòu)建組織的結(jié)構(gòu),設立相應的職位,并賦予一定的
10、職權(quán),然后,再根據(jù)各職位對人員能力和素質(zhì)的要求來聘任相應的員工。但這種方式的弊端已經(jīng)越來越嚴重地表現(xiàn)出來,即員工是被動地被安排從事某項工作,不能發(fā)揮出個人的積極性和創(chuàng)造性。而在知識經(jīng)濟中,知識是最重要的生產(chǎn)要素,人是知識最重要的開發(fā)者和載體,也是知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因而在組織結(jié)構(gòu)的設計與調(diào)整中,必須貫徹以人為本的原則,充分考慮改善和提升員工的需求,促進員工的溝通與合作,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性。在此基礎(chǔ)上的模擬分散管理、事業(yè)部及超事業(yè)部結(jié)構(gòu)等就是沿上述組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新方向而設計的。超事業(yè)部是在傳統(tǒng)的M型結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,在總部和事業(yè)部之間增加一個管理層級,稱之為執(zhí)行事業(yè)部或超事業(yè)部。超事業(yè)部實際
11、上是在分權(quán)基礎(chǔ)上實行必要的集中,由超事業(yè)部對幾個相關(guān)的事業(yè)部進行統(tǒng)一的領(lǐng)導,整合幾個事業(yè)部的力量,充分利用幾個事業(yè)部之間的資源共享和資源優(yōu)勢互補,在開發(fā)市場和開辟市場等方面,激發(fā)各單位互助的愿望,進行互助的活動。 生產(chǎn)組織模式基于激勵目標的創(chuàng)新。生產(chǎn)組織的激勵創(chuàng)新最主要的方面,是從過去傳統(tǒng)串行的生產(chǎn)方式向并行團隊生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)流水線式的生產(chǎn)組織模式使生產(chǎn)效率大幅度地提升,降低了生產(chǎn)成本,提高了企業(yè)的競爭能力,表現(xiàn)出極大的優(yōu)越性。這種生產(chǎn)延續(xù)了一個多世紀,其缺陷也逐漸顯露出來:第一,這種生產(chǎn)組織方式假定生產(chǎn)過程中的工人是無知的,工人如同機器一樣只能聽任擺布,地位極其低下。亨利·福特
12、就曾說過:“我要的只兩只手”,完全把工人當作工具,置工人感受于不顧。從根本上限制了工人在生產(chǎn)過程中的積極性、主動性和創(chuàng)造力的發(fā)揮;第二,這種生產(chǎn)組織模式由于追求的是產(chǎn)品、成本,因而,過分地強調(diào)分工精細化和專業(yè)化,每個人僅僅熟悉自己狹窄專業(yè)范圍內(nèi)的知識,對于其他人或其他生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工作一無所知,長此以往,養(yǎng)成了生產(chǎn)、管理人員的封閉、狹隘、片面的本位觀念,不利于培養(yǎng)良好的企業(yè)文化,激勵整體企業(yè)員工。第三,這種生產(chǎn)組織模式把人看作經(jīng)濟人,認為人的一切動機都是為了謀求經(jīng)濟利益,人都是唯利是圖的,因而必須對生產(chǎn)工人采取強有力的控制和監(jiān)督,不利于建立有效的員工激勵機制??傊?,濃厚的雇傭文化和等級制度人為地設
13、置起人與人之間的不平等關(guān)系和勞資對立情緒,不能適應現(xiàn)代信息時代和知識經(jīng)濟社會生產(chǎn)組織的要求。團隊生產(chǎn)組織又被稱為“并行生產(chǎn)組織模式”,是應信息技術(shù)、新制造技術(shù)和生產(chǎn)方式的發(fā)展而產(chǎn)生的。團隊生產(chǎn)的概念經(jīng)歷了三個階段,在泰羅的科學管理和亨利·福特流水裝配線生產(chǎn)觀念中,注重的是提高個人技能,團隊只是一組具備同樣技術(shù)的人,共同完成一個部門的工作任務,其作用是指導和協(xié)調(diào)該專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)工作。團隊演進的第二階段開始導入不同專業(yè)技術(shù)或功能的人于同一團隊中,等同于工具箱的概念,其中的每一件工具的用途不同,經(jīng)搭配起來則可以完成一定的工作,尤其配合同步工程的事實,這種團隊或?qū)<医M發(fā)揮了極大的效能。第三
14、階段,在戴明與朱藍等質(zhì)量管理大師的全面質(zhì)量管理(TOM)觀念的引導下,團隊觀念又融入了顧客的需求,強調(diào)一切以顧客為尊。團隊不僅要跨功能部門建立,還要因顧客的需求變化而改變。在這些觀念的引導下,企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理的基本元素由過去的個人,部門變成為團隊,一些公司企業(yè)紛紛建立以顧客為核心,以作業(yè)活動為基礎(chǔ),以生產(chǎn)流程為中心,以自主管理為準則,以利益共享為動力的團隊生產(chǎn)組織模式。這種模式既順應了時代的要求,又有效地調(diào)動了員工的工作積極性。團隊生產(chǎn)組織要求每個隊員都具有共同的基本技能,共同的目標,強烈的進取精神與合作意識,又擁有必要的決策能力和調(diào)控能力,從而有效地增強了企業(yè)生產(chǎn)組織的柔性,降低組織的脆弱
15、性,減少了組織對個別專業(yè)人才的依賴性。 組織激勵的最大特點,一是其更加能結(jié)合各行業(yè)、企業(yè)自身的特點,靈活自主地進行一種規(guī)范具體又具制度意義的激勵安排。二是在產(chǎn)權(quán)不明晰(如以中國為代表的一些轉(zhuǎn)型國家)的企業(yè),或國有、集體以及非上市等企業(yè)內(nèi),仍能通過組織的設計進行清晰的權(quán)與利的調(diào)節(jié)和分配,從而起到良好的激勵效果。 3補償計劃 補償計劃是根據(jù)管理學特別是管理行為學理論的要求,針對企業(yè)內(nèi)部人員是“社會人”的基本假設,提出在正常薪資以外進行對企業(yè)人員全面補償?shù)拇胧?,其基本依?jù)是補償理論。該理論是在綜合各種管理激勵理論的基礎(chǔ)上,側(cè)重研究如何將各激勵因素通過一定的途徑得以實現(xiàn),并在縱向橫向進行豐富和發(fā)展。補
16、償理論的基本思想是,對雇員為企業(yè)所作的貢獻給予回報;對員工過去的學歷、技能、經(jīng)驗等給予補償;對員工及其家庭未來的生活、學習、發(fā)展等進行保障。 補償制度從兩個大的方面進行設計,即經(jīng)濟與非經(jīng)濟補償。經(jīng)濟補償又分為直接補償和間接補償。直接經(jīng)濟補償指個人獲得的工資、薪水、傭金及獎金和其他可變現(xiàn)的資本權(quán)益(如股票)等。間接經(jīng)濟補償是指所有直接經(jīng)濟補償以外的各種補償,如保險計劃:人身、健康、醫(yī)療、意外災害等;社會援助計劃:退休計劃、社會保障、傷病補助、教育補助、員工服務等。非經(jīng)濟補償指和工作有關(guān)的激勵因素。它包括工作和工作環(huán)境兩個大的方面內(nèi)容。如工作方面:有趣、挑戰(zhàn)性、責任感、褒獎、成就感與發(fā)展機會等;工作環(huán)境方面:合理的政策、稱職的管理、意氣相投的同事、社會地位的標志、舒適的工作條件、彈性時間工作制、縮減的周工作時數(shù)、共擔工作、自助式報酬等。為保持企業(yè)補償計劃的競爭性,企業(yè)必須充分考慮企業(yè)員工的特點,針對員工工作的理由與需求,制定恰當?shù)囊粩堊友a償計劃。經(jīng)濟補償因為其直接、可觀察和具有強的現(xiàn)實性而始終受到企業(yè)雇員的關(guān)注,是最重要的補償。經(jīng)濟補償既和企業(yè)組織有關(guān),又和社會勞動力市場有關(guān),還根據(jù)工作性質(zhì)和個人條件不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車位銷售贈品合同協(xié)議
- 輔導機構(gòu)教師合同協(xié)議
- 配合過戶補償協(xié)議書范本
- 《課堂的智慧交鋒》課件
- 五四青年團日活動策劃方案
- 物業(yè)代繳協(xié)議書
- 軟件無償借用合同協(xié)議
- 道路黑化工程合同協(xié)議
- 農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)發(fā)展協(xié)同協(xié)議
- 車隊用工協(xié)議書范本
- 教職工工作調(diào)動申請表
- 學校體育學(第三版)ppt全套教學課件
- Alltech 2000型蒸發(fā)光散射檢測器解決HPLC檢測難題
- 休學家長安全承諾書
- JJF 1343-2022 標準物質(zhì)的定值及均勻性、穩(wěn)定性評估
- 水文學習題和答案解析
- 高效課堂新授課評價量化表
- 信和SDS2MS使用說明書
- 維修手冊震旦218現(xiàn)場
- 畫法幾何與陰影透視復習題(DOC)
- 螺旋密封的設計及在流體機械中的應用
評論
0/150
提交評論