關(guān)于征集高校共青團(tuán)工作研究課題的

1、關(guān)于征集高校共青團(tuán)工作研究課題的通知各高校團(tuán)委：為了深入開展堅(jiān)持解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)省委十一屆八次全會(huì)精神，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)廣東高校共青團(tuán)事業(yè)和青年工作的發(fā)展，提高高校共青團(tuán)組織分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，經(jīng)研究決定，學(xué)校部自2008年開始啟動(dòng)廣東高校共青團(tuán)工作課題研究，現(xiàn)面向全省高校共青團(tuán)征集2008年的研究課題，請(qǐng)各高校共青團(tuán)干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與。一、課題要求在深入開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從共青團(tuán)組織、引導(dǎo)、服務(wù)和維護(hù)青年合法權(quán)益的職能出發(fā)，準(zhǔn)確把握新時(shí)期廣東高校共青團(tuán)工作面臨的新課題、新矛盾，把思想觀念從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解

2、放出來, 緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際和特點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，選定研究角度，對(duì)當(dāng)前我省高校共青團(tuán)事業(yè)和青年工作提出發(fā)展方向、定位目標(biāo)、政策引導(dǎo)和工作建議等，力求突出科學(xué)性、針對(duì)性、前瞻性、實(shí)效性和可操作性。二、推進(jìn)安排及課題分類高校共青團(tuán)工作課題研究工作將按照課題征集、課題申報(bào)、立項(xiàng)與資助、評(píng)審與驗(yàn)收、成果開發(fā)的步驟來推進(jìn)。課題研究擬分設(shè)重點(diǎn)課題和一般課題（課題名稱將于課題征集階段結(jié)束后確定，并以課題指南的形式公布）。重點(diǎn)課題是當(dāng)前高校共青團(tuán)組織迫切需要研究的重大理論和實(shí)際問題，經(jīng)評(píng)審立項(xiàng)，團(tuán)省委學(xué)校部將對(duì)課題承擔(dān)者予以3000元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。一般課題應(yīng)符合課題要求，圍繞本單位、本系統(tǒng)、和本領(lǐng)域的

3、青年和青年工作實(shí)際來具體設(shè)計(jì)，研究的角度力求以小見大、由點(diǎn)到面，突出針對(duì)性和有效性，體現(xiàn)研究對(duì)自身工作的推動(dòng)作用，經(jīng)評(píng)審立項(xiàng)，團(tuán)省委學(xué)校部將對(duì)課題承擔(dān)者予2000元經(jīng)費(fèi)資助。三、課題征集及報(bào)送要求1、征集要求：各高校團(tuán)委應(yīng)該廣泛動(dòng)員本單位團(tuán)干填寫參與課題征集工作，并填寫廣東高校共青團(tuán)工作研究課題選題征集匯總表（附件1），原則上本科院校團(tuán)委提出選題不少于3項(xiàng)，高職高專院校團(tuán)委提出選題不少于1項(xiàng)；同時(shí)，在對(duì)最終確定的研究課題進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng)時(shí)，將優(yōu)先考慮征集階段提出該課題的單位；2、報(bào)送方式：各高校團(tuán)委收集廣東高校共青團(tuán)工作研究課題選題征集表（附件1），匯總之后填寫廣東高校共青團(tuán)工作研究課題選題征集匯總表（附件2），以電子版形式發(fā)至學(xué)校部工作郵箱；2、報(bào)送時(shí)間：選題征集工作自1月19日開始，2月15日結(jié)束。四、課題發(fā)布與招標(biāo)課題征集階段結(jié)束后，將由學(xué)校部組織專家，對(duì)征集課題進(jìn)行研究、評(píng)審，確定2008年廣東高校共青團(tuán)工作研究課題指南，發(fā)放開展廣東高校共青團(tuán)工作課題研究的正式通知，向全省全校高校共青團(tuán)干部公開招標(biāo)。聯(lián)系人：袁衛(wèi)根 王飛聯(lián)系電話87195615（傳真）共青團(tuán)廣東省委學(xué)校部 廣東省學(xué)聯(lián)秘書處 二八年一月十八日附件1：廣東高校共青團(tuán)工作研究課題選題征集表單位：課題名稱提出人姓名及聯(lián)系方式課題設(shè)計(jì)思