雙向細目表填寫范例

1、2011 學(xué)年 第一 學(xué)期 化學(xué) 學(xué)科 期中 考試雙向細目表（針對大型考試及“交叉命題”使用）科目： 化學(xué)年級：高一考試時間： 90 分鐘題序知識內(nèi)容（考查、考試）試題形式難易度識記理解應(yīng)用分析綜合評述1化學(xué)實驗正確的操作方法選擇題易2物質(zhì)（離子）的檢驗方法選擇題易3混合物的分離和提純選擇題易4物質(zhì)的量及單位的含義選擇題中5物質(zhì)的量與質(zhì)量，體積，濃度的換算選擇題易6有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)的計算選擇題易7溶液稀釋的計算選擇題中8配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液選擇題中9物質(zhì)的基本分類選擇題易10分散系及膠體性質(zhì)選擇題易11電解質(zhì)概念選擇題中12離子方程式的正誤判斷選擇題中13氧化還原反應(yīng)的判斷選擇題易14

2、氧化還原反應(yīng)的計算選擇題中15蒸餾，分液及萃取雙選易16有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)的計算雙選中17離子方程式的正誤判斷雙選中18離子共存雙選易19氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)雙選中20配制一定物質(zhì)的量濃度溶液誤差雙選中21離子方程式的書寫填空題難22氧化還原反應(yīng)填空題中，難23物質(zhì)的量與質(zhì)量，體積，濃度的換算填空題易、中高中命題分值易中難比例：5：3：2 初中命題分值易中難比例：6：3：1期望目標(biāo)：平均分： 73 （原備課組長在交換雙向細目表前，根據(jù)該表在“期望目標(biāo)”欄填寫平均分）預(yù)測目標(biāo)：平均分： （命題備課組命制完試題后，在“預(yù)測目標(biāo)”欄填寫自己對這份試題預(yù)測的平均分）體驗?zāi)繕?biāo)：平均分： （學(xué)生該科考試期間

3、，原備課組老師在審閱、試做完該科交叉命制的試題后，由原備長在“體驗?zāi)繕?biāo)”欄預(yù)測平均分，并在評卷之前告知莫崇芳填寫,注:這個估計作為試卷評估的一個重要依據(jù)）備課組長簽名科組長意見20 年 月 日范例1（ 注意 ：范例是月考的，與上面的格式在“預(yù)測目標(biāo)”欄有點差別） 2011-2012學(xué)年 上 學(xué)期 語文 學(xué)科第一次基本知識點監(jiān)測考試雙向細目表 11年09月14日科目：語文年級：高一考試時間：11.10.08題序知識內(nèi)容（考查、考試）試題形式題數(shù)難易度識記理解分析綜合鑒賞評價表達應(yīng)用探究1字音客觀1中2字音客觀1中3字音客觀1中4成語客觀1易5成語客觀1易6成語客觀1易7病句客觀1中8病句客觀1中9病句客觀1中10實詞客觀1易11實詞客觀1易12虛詞客觀1中13虛詞客觀1中14句式客觀1易15句式客觀1易16翻譯主觀4中17名句名篇默寫主觀10易18實詞客觀1易19虛詞客觀1中20信息篩選客觀1中21文意理解客觀1中22翻譯主觀2中23內(nèi)容歸納概括主觀1中24文章重要語句理解主觀1中25表現(xiàn)手法分析主觀1中初中命題分值比例：