火災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案匯編

1、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案趙戈初級中學(xué) 2016年11月16日一、 演練主題師生火災(zāi)緊急疏散。二、 演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)?；馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。三、 演練科目本次演練一個科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。四、 演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。五、 演練時間和地點(diǎn)1. 時間安排：2016年11月16日下午16:1016:202. 地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。六、 參與演練人員全體師生。七、 演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工1. 應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：王者財副總

2、指揮（現(xiàn)場總指揮）：孫希利成員：馬云成 孫志孝 各級部主任職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。2. 應(yīng)急疏散演練工作小組1) 組織協(xié)調(diào)組組長：孫希利成員：蔣會文 職責(zé)：1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5組織開展疏散演

3、練質(zhì)量自評工作；6負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。2) 宣傳報道組組長：趙學(xué)欣成員：孫倩職責(zé)：1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。3) 疏散引導(dǎo)組組長：呂彥杰成員：崔學(xué)敬安全崗人員：各級部按樓道值班表安排值班職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4) 搶險救護(hù)組組長：孫志孝成員：陳志亮職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心

4、狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。5) 后勤保障組組長：馬云成成員：呂大勇 凌云志職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。八、 演練準(zhǔn)備工作的安排1. 演練工作組會議：2016年11月16日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。2. 全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：2016年2016年11月15日16

5、:10在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會議。3. 各班班會安排：2016年11月16日8:30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查。4. 準(zhǔn)備工作檢查：2016年11月16日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。九、 應(yīng)急疏散路線安排集結(jié)地為操場，各級部各班以平常上課間操位置站好。十、 演練的程序及內(nèi)容1. 演練準(zhǔn)備：2016年11月15日8:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶

6、險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。2. 疏散演練：2016年11月16日16：10，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號教學(xué)樓師生立即疏散?！保ǚ磸?fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。十一、 演練的要求1. 樓梯間只允許同時通過兩列縱隊

7、，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2. 疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：六年級不應(yīng)超過快走，8、9年級不應(yīng)超過慢跑。3. 須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。十二、 意外情況處置1. 演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。2. 演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：1) 發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；2) 發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3. 指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4. 若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?) 及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?。2) 全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。3) 視情決定是否上報上級相關(guān)部門。5. 到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重時，