孝心的主題班會

1、感恩孝道教育主題班會一.活動背景:在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評視為刁難,把朋友的幫助視為干涉。尤其是前一段時間我班有個學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際決定召開這次主題班會。二 . 活動目的:1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會感恩。2.讓學(xué)生懂得善待他人,孝敬父母。三 . 活動準備:1.準備相關(guān)的材料(歌曲、故事、詩歌2. 布置教室,營造氛圍四 . 活動過程:(一 、創(chuàng)設(shè)情景,引出“感恩”話題。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天,自己突然嘔吐不

2、止,媽媽急忙從工廠趕來,到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然淚下。2.高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作,為自己付出的一切一切,她已泣不成聲。順勢我又深情的給同學(xué)們朗誦了賣掉自己救媽媽 、 母親,請讓我再幫你洗一次澡臺下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們,子欲孝而親不在,讓我們珍惜這份親情,拿出我們的行動,在母親節(jié)將至獻出我們的孝心。(二 、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。很多同學(xué)都說出了不同的感恩方式:給父母洗腳,幫父母做家務(wù),做飯,經(jīng)常和父母聊天談心,給媽媽制作一張節(jié)日賀卡 ? (三 、我們還應(yīng)該感恩哪些人?1.學(xué)會感恩老師:講述名人文人尊師故事,思考:我們還可以

3、如何感恩老師? 毛澤東向教師敬酒。朱德給老師讓座。魯迅探望老師。 。華羅庚成名不忘師恩。2.學(xué)會感恩朋友及他人:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。 “贈人玫瑰,手有余香” 。無論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會感恩他人 , 你才可能成為被感恩的人 ; 只有感恩他人 , 你才會感動自己。學(xué)會感恩 , 善待他人 , 收獲快樂 ! (描述身邊的好事,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?四班主任的結(jié)束語:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就

4、會懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。成為一個懂得感恩的人,我們就會擁有美好的未來。心動起來,行動起來;從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們學(xué)會感恩,珍惜生活。善待他人,收獲快樂!伴隨一首感恩的心結(jié)束本次班會。五、活動效果與反思1.本次主題班會選擇了恰當(dāng)?shù)臅r間(母親節(jié)來進行,取得了良好的效果。2.整個活動給學(xué)生營造了輕松而溫馨的氣氛, 學(xué)生暢所欲言, 敢于表達自己的感恩之情。篇二:孝心主題 _班會孝心主題班會教案活動主題:感恩父母、敬獻孝心活動對象:五年級學(xué)生活動目的:1、讓學(xué)生體會母愛、父愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親

5、人和老師。 活動準備:1、讓學(xué)生查找日歷,確認今年母親節(jié)的時間。2、紙筆。3、詩歌游子吟 ?；顒有问?引導(dǎo)、討論、宣誓活動過程:一、談話導(dǎo)入主題:同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(爸爸、媽媽二、調(diào)查統(tǒng)計 :師:同學(xué)們,你能說出母親節(jié)(父親節(jié)是哪一天嗎?生: 5月份的第二個星期日師:今年的母親節(jié)是幾號?母親節(jié)的時候你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎 ? 多讓學(xué)生說說。教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。三、了解母愛的偉大與無私:媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎

6、樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。生 1:我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院。生 2:我的衣服破了,媽媽給我縫補好。教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。交流古代孝心小故事。四、說一說自己對母親的愛:媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流生 1:我?guī)蛬寢屜赐?生 2:我?guī)蛬寢寬叩?生 3:媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂瑢W(xué)們都說得很好, 說出了自己做的好事。 但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。 比如 :回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么你們想用什么方式感謝自己的

7、父母呢?學(xué)生交流孝的感言演講比賽。五、實施回報方案(樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待(1給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過 努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信(2幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。(3陪父母聊聊天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽父母工作的事, 在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙, 你們可以自己設(shè)計, 制作一張卡片并寫上祝福父母的話語。 等你們回家的時候送給他們,好不好?六、主題的拓展:今天我們主要聊了父母對你們的愛,但除此之外,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社 會上的愛

8、。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。 播放課件:誓詞感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的 老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人,感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教 我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健 康成長!師生一起宣誓。七、教師小結(jié):通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn) 在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。八、朗誦有關(guān)母親的詩歌游子吟慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?篇三:讓孝

9、心在心中飛翔主題班會教案讓孝心在心中飛翔-洑東中學(xué)初二孝心主題班會教案一、活動目的1、讓學(xué)生拿出實際行動去孝敬父母,為父母做些實事2、從學(xué)生實際教育需求出發(fā),把“孝心”作為教育主題,使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道 德品質(zhì),讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。二、活動要求:人人做一件事,獻一份愛心。三、活動過程1、配樂詩朗誦 誰言寸草心 報得三春暉明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是爸爸的手臂; 媽媽的眼睛流出圣潔的愛,爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情 , 養(yǎng)育之恩永不忘。 2、小合唱:媽媽我很好是父母教會了我們做人,生活中的我們將會用行動來表達對父母的愛,在父母的精心照料下,

10、我們茁壯成長。讓我們以歌聲表達對媽媽的祝福。 (活動一1.你父母親的生日是 _。2.你父母親的體重是 _。3.你父母親的身高是 _。4.你父母親喜歡顏色是 _。5.你父母親喜歡食物是 _。6.你父母親喜歡的日常消遣活動 _。7.你父母親喜歡做的運動是 _。8.你父母親經(jīng)常用來教育你的口頭禪是 _。(活動二(1你最想對父母說的一句話?(2父母生日那天你有何表示?3、 “孝心”口號:“孝心三句半”母愛是神圣的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)?他們而自豪。我們要為他們奉獻兒女的孝心。4、小品:兒子們的”孝心” “有媽的孩子像個寶, 沒媽的孩子像根草” , 我們的成長既

11、需要陽光, 更需要雨露。 生活 中的你,會體諒父母的辛勞嗎?表達對他們的關(guān)心了嗎?欣賞小品:兒子們的孝心 討論:這樣的孝心行嗎?如果是你,準備怎樣做?5、舞蹈:孝心的祝福我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露 出幸福的微笑。舞蹈孝心的祝福“愛的天平”填寫游戲要求:以昨天(星期天為例,把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,看看 你的天平是否傾斜得太厲害?從點點滴滴例舉中體會父母的愛。 倡儀:愛的天平如果太傾 斜,你做的事情太少,孝心太輕,請加重砝碼。 朗誦新三字經(jīng)為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草

12、心。孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。存孝意,獻孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進,父母安。孝父母,不能忘,不能忘! 宣誓:為了表達我們對爸爸媽媽的愛, 班委會號召每個隊員, 每天幫爸爸媽媽做一件 事,以表達我們對他們的一片愛心誓詞:我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏、不辜負父母、 老師的期望。7、小結(jié)我們以后要想服務(wù)于社會,現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭,去愛我們的父母、親人、朋友,去為他 們盡一份心力,充分去體現(xiàn)這樣一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ” 同學(xué)們, 為了將來, 我們要自尊、 自律、 自強、 自信, 刻苦學(xué)習(xí)、 勇于探索, 奮發(fā)向上, 走向輝煌

13、!以實際行動來報答父母、老師的深情 ! 篇四:最美孝心少年主題班會教案感恩父母教案教育目的】 :讓學(xué)生拿出實際行動去孝敬父母,為父母做些實事【教學(xué)過程】 :1、聽歌世上只有媽媽好不要以為這是幼稚園的兒歌,嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可,不要以為長大了,道理懂得 很多,這歌顯得太淺顯,甚至膚淺。誰不清楚,能夠表達出的父愛母愛不是這么如兒歌般的 簡簡單單,平平凡凡的呢?但隨著日子的流逝,年齡的增長,我們童年純真的聲音飄得很遠 了,明年將要畢業(yè),也許翅膀硬了,要飛了,可我們咋就在生活中忽略了這種簡簡單單、平 平凡凡的東西呢?那就是父母對我們的愛,我們對父母的孝敬,讓我們今天撿拾起一顆 孝心,給我們的父母。

14、2、追溯歷史和看漫畫我們是龍的傳人,是炎黃子孫,我們應(yīng)繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛幼是我們的傳 統(tǒng)美德,是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。古有“二十四孝”的故事,當(dāng)中難免有些迂腐的地 方,但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動。故事很多,我們不說,只請同學(xué)們看一 幅漫畫:啟示:畫上兩只烏鴉,一個老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺,老烏鴉可以在年老體弱時 等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此,何況人?!人是高級動物,是生活在文明社會 里的文明人,是受過教育的,有思想感情的人,就更應(yīng)該有孝順的舉動。父母曾無怨無悔、 任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們,難道我們就不能為他們做些什么?!當(dāng)然, 在座的各位父母都正處

15、于四、 五十歲身強力壯的年齡, 仿佛說 “孝順” 要早了些。 但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應(yīng)該是深遠一些,廣大一些的。我們的孝順不是一定 要等到他們七老八十的時候才去伺候他們,而是從現(xiàn)在做起,從今天做起,從每一件能為他 們分擔(dān)的小事做起!3、 “孝心”口號a、學(xué)會感激了解父母的艱辛。一日本公司招人,首要條件就是:你是否為你的母親洗過腳?如果洗過,你就可以了 解母親的艱辛,那么進入公司工作也會努力。讀一篇中學(xué)生寫的文章為母親洗腳啟示:我們不要求一定要為父母洗腳來表達孝心,但至少你可以關(guān)心地問候他們的工作 情況,他們的苦累煩憂,問一句:“媽媽,我能幫你什么嗎?”父母會得到心靈的安慰,父母 是

16、那種對子女極容易滿足的人,在問卷調(diào)查表上很多家長舉了子女孝順、關(guān)心的典型事例, 僅有的一聲問候都令他們感動不已。而我們要做的,豈止這些?!理解父母的心情望子成龍的父母心情迫切,可能會導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制,但無論怎 樣,出發(fā)點是好的,要懂得尊重他們,在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨” 。b、學(xué)會承擔(dān)學(xué)會感激,才會懂得珍惜,懂得珍惜,更要去承擔(dān)起責(zé)任。介紹雜志的兩篇文章媽媽啊,為你托起生命的太陽 (少年文藝98年第2期孝女繩 (讀者98年第3期啟示:年少的他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€很好的榜樣, 那快長大成人的我們是否應(yīng)做得更好? 父母盡可能提供給我們最優(yōu)越的條件, 而我們是不是也要成為

17、父母最大的安慰? 聯(lián)系現(xiàn)實 不說遠的, 就說身邊的同學(xué)所做的, 一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例。 (略、 “愛的天平”填寫游戲 要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，看看 你的天平是否傾斜得太厲害？從點點滴滴例舉中體會父母的愛。 倡儀：愛的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請加重砝碼。 、小結(jié)： 我們以后要想服務(wù)于社會，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛我們的父母、親人、朋友，去為他 們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話： “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ”最 后，謹以一首詩作給他 們 給父母 沒有他們，便沒有我們。 是他們，哺育了我們。 是

18、他們，拓開了道路。 沒有他們，我們的世界是殘缺的。 沒有他們，我們的生活是跛腳的。 他們的存在，使我們的世界完整。 他們的存在，使我們的生命鮮活。 有了他們，我們才可以超越歷史。 有了他們，我們才可以贏獲明天。 因此，我愛他們，我們愛他們。 他們給我們的 我們也可以一樣給他們： 一片藍天白云 一輪明月朝陽 一雙眼睛 一座家園 一顆赤子之心篇五：孝心教育主題班會 主持詞 甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海 乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人 甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的 乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親

19、情和最深的掛念 甲：敬愛的老師。 乙：親愛的同學(xué)們。 合：九年三班孝敬父母，心有感恩主題班會現(xiàn)在開始。 甲： “兒行千里母擔(dān)憂”有一位身患癌癥的母親，在她生命即將走向終點的時候，唯一放 不下的仍然是他三年沒有回過家的兒子。 （播放視頻母親的春運 ） 乙：同學(xué)們，你們想為這段視頻續(xù)上一個結(jié)局嗎？請說說你們的看法。 （找?guī)讉€同學(xué)， 說說自己的創(chuàng)意） 甲：一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。 乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖， 享受生活的快樂與幸福。 甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。 乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大

20、，感恩父母是他們讓你度過 難關(guān) 甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的感恩小故事拿出來與大家分享吧！ （四位同學(xué)講述 感恩小故事） 乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母 洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有 父母幸福安康。對了你聽過蘋果樹的故事嗎？ 甲：沒聽過，不過我喜歡吃蘋果。 乙：就知道吃吧你。讓我們一起來欣賞這個故事，表演者王伯敏，楊梁，董志康。 （朗 讀故事蘋果樹 ） 乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對我們的恩情深入大海。而我們又該如何回報我 們的父母呢？ 甲：當(dāng)你 1 歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作

21、為報答，你整晚的哭著； 乙：當(dāng)你 3 歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上； 甲：當(dāng)你 4 歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫； 乙：當(dāng)你 5 歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍； 甲：當(dāng)你 7 歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃； 乙：當(dāng) 你 13 歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型； 甲：當(dāng)你 15 歲的時候，她忙了一天后回到家想和你聊聊天，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進屋把 門插上。 乙： 父母為我們做了那么多， 讓我們?yōu)樗麄冿L(fēng)險一首歌， 感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩吧。 （播放歌曲爸媽謝謝你 ） 甲： 讓我們學(xué)會感恩父母吧！ 用最感恩的心去對待父母， 用一顆真誠的心去與父母交流。 乙：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報默 默的為我們付出。 甲：我們別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻隽耍兄x父母給予的一點一滴。 乙：請欣賞詩 朗誦