孝心的主題班會(huì)

1、感恩孝道教育主題班會(huì)一.活動(dòng)背景:在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評(píng)視為刁難,把朋友的幫助視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來(lái)之際決定召開(kāi)這次主題班會(huì)。二 . 活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會(huì)感恩。2.讓學(xué)生懂得善待他人,孝敬父母。三 . 活動(dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料(歌曲、故事、詩(shī)歌2. 布置教室,營(yíng)造氛圍四 . 活動(dòng)過(guò)程:(一 、創(chuàng)設(shè)情景,引出“感恩”話題。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天,自己突然嘔吐不

2、止,媽媽急忙從工廠趕來(lái),到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然淚下。2.高新蕊同學(xué)敘說(shuō)著母親每天所做的工作,為自己付出的一切一切,她已泣不成聲。順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了賣掉自己救媽媽 、 母親,請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們,子欲孝而親不在,讓我們珍惜這份親情,拿出我們的行動(dòng),在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。(二 、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。很多同學(xué)都說(shuō)出了不同的感恩方式:給父母洗腳,幫父母做家務(wù),做飯,經(jīng)常和父母聊天談心,給媽媽制作一張節(jié)日賀卡 ? (三 、我們還應(yīng)該感恩哪些人?1.學(xué)會(huì)感恩老師:講述名人文人尊師故事,思考:我們還可以

3、如何感恩老師? 毛澤東向教師敬酒。朱德給老師讓座。魯迅探望老師。 。華羅庚成名不忘師恩。2.學(xué)會(huì)感恩朋友及他人:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。 “贈(zèng)人玫瑰,手有余香” 。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人 , 你才可能成為被感恩的人 ; 只有感恩他人 , 你才會(huì)感動(dòng)自己。學(xué)會(huì)感恩 , 善待他人 , 收獲快樂(lè) ! (描述身邊的好事,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?四班主任的結(jié)束語(yǔ):擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就

4、會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。成為一個(gè)懂得感恩的人,我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。心動(dòng)起來(lái),行動(dòng)起來(lái);從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活。善待他人,收獲快樂(lè)!伴隨一首感恩的心結(jié)束本次班會(huì)。五、活動(dòng)效果與反思1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間(母親節(jié)來(lái)進(jìn)行,取得了良好的效果。2.整個(gè)活動(dòng)給學(xué)生營(yíng)造了輕松而溫馨的氣氛, 學(xué)生暢所欲言, 敢于表達(dá)自己的感恩之情。篇二:孝心主題 _班會(huì)孝心主題班會(huì)教案活動(dòng)主題:感恩父母、敬獻(xiàn)孝心活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)、父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親

5、人和老師。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。2、紙筆。3、詩(shī)歌游子吟 ?；顒?dòng)形式:引導(dǎo)、討論、宣誓活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入主題:同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(爸爸、媽媽二、調(diào)查統(tǒng)計(jì) :師:同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)(父親節(jié)是哪一天嗎?生: 5月份的第二個(gè)星期日師:今年的母親節(jié)是幾號(hào)?母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎 ? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎

6、樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。生 1:我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院。生 2:我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好。教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。交流古代孝心小故事。四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流生 1:我?guī)蛬寢屜赐?生 2:我?guī)蛬寢寬叩?生 3:媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂瑢W(xué)們都說(shuō)得很好, 說(shuō)出了自己做的好事。 但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。 比如 :回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么你們想用什么方式感謝自己的

7、父母呢?學(xué)生交流孝的感言演講比賽。五、實(shí)施回報(bào)方案(樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待(1給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò) 努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信(2幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。(3陪父母聊聊天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事, 在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來(lái)了卡紙, 你們可以自己設(shè)計(jì), 制作一張卡片并寫上祝福父母的話語(yǔ)。 等你們回家的時(shí)候送給他們,好不好?六、主題的拓展:今天我們主要聊了父母對(duì)你們的愛(ài),但除此之外,還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社 會(huì)上的愛(ài)

8、。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。 播放課件:誓詞感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的 老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人,感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教 我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健 康成長(zhǎng)!師生一起宣誓。七、教師小結(jié):通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn) 在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。八、朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌游子吟慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?篇三:讓孝

9、心在心中飛翔主題班會(huì)教案讓孝心在心中飛翔-洑東中學(xué)初二孝心主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,為父母做些實(shí)事2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā),把“孝心”作為教育主題,使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道 德品質(zhì),讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。二、活動(dòng)要求:人人做一件事,獻(xiàn)一份愛(ài)心。三、活動(dòng)過(guò)程1、配樂(lè)詩(shī)朗誦 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹(shù)真美,但更美的是爸爸的手臂; 媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài),爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情 , 養(yǎng)育之恩永不忘。 2、小合唱:媽媽我很好是父母教會(huì)了我們做人,生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),在父母的精心照料下,

10、我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們以歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。 (活動(dòng)一1.你父母親的生日是 _。2.你父母親的體重是 _。3.你父母親的身高是 _。4.你父母親喜歡顏色是 _。5.你父母親喜歡食物是 _。6.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng) _。7.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是 _。8.你父母親經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是 _。(活動(dòng)二(1你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話?(2父母生日那天你有何表示?3、 “孝心”口號(hào):“孝心三句半”母愛(ài)是神圣的,父愛(ài)是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)?他們而自豪。我們要為他們奉獻(xiàn)兒女的孝心。4、小品:兒子們的”孝心” “有媽的孩子像個(gè)寶, 沒(méi)媽的孩子像根草” , 我們的成長(zhǎng)既

11、需要陽(yáng)光, 更需要雨露。 生活 中的你,會(huì)體諒父母的辛勞嗎?表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎?欣賞小品:兒子們的孝心 討論:這樣的孝心行嗎?如果是你,準(zhǔn)備怎樣做?5、舞蹈:孝心的祝福我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露 出幸福的微笑。舞蹈孝心的祝?！皭?ài)的天平”填寫游戲要求:以昨天(星期天為例,把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái),看看 你的天平是否傾斜得太厲害?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。 倡儀:愛(ài)的天平如果太傾 斜,你做的事情太少,孝心太輕,請(qǐng)加重砝碼。 朗誦新三字經(jīng)為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草

12、心。孝父母,不能忘。愛(ài)父母,生孝情。存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。孝父母,不能忘,不能忘! 宣誓:為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài), 班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員, 每天幫爸爸媽媽做一件 事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心誓詞:我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、 老師的期望。7、小結(jié)我們以后要想服務(wù)于社會(huì),現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭,去愛(ài)我們的父母、親人、朋友,去為他 們盡一份心力,充分去體現(xiàn)這樣一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ” 同學(xué)們, 為了將來(lái), 我們要自尊、 自律、 自強(qiáng)、 自信, 刻苦學(xué)習(xí)、 勇于探索, 奮發(fā)向上, 走向輝煌

13、!以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師的深情 ! 篇四:最美孝心少年主題班會(huì)教案感恩父母教案教育目的】 :讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,為父母做些實(shí)事【教學(xué)過(guò)程】 :1、聽(tīng)歌世上只有媽媽好不要以為這是幼稚園的兒歌,嘻嘻哈哈唱一唱樂(lè)一樂(lè)即可,不要以為長(zhǎng)大了,道理懂得 很多,這歌顯得太淺顯,甚至膚淺。誰(shuí)不清楚,能夠表達(dá)出的父愛(ài)母愛(ài)不是這么如兒歌般的 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡的呢?但隨著日子的流逝,年齡的增長(zhǎng),我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn) 了,明年將要畢業(yè),也許翅膀硬了,要飛了,可我們咋就在生活中忽略了這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平 平凡凡的東西呢?那就是父母對(duì)我們的愛(ài),我們對(duì)父母的孝敬,讓我們今天撿拾起一顆 孝心,給我們的父母。

14、2、追溯歷史和看漫畫(huà)我們是龍的傳人,是炎黃子孫,我們應(yīng)繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛(ài)幼是我們的傳 統(tǒng)美德,是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。古有“二十四孝”的故事,當(dāng)中難免有些迂腐的地 方,但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動(dòng)。故事很多,我們不說(shuō),只請(qǐng)同學(xué)們看一 幅漫畫(huà):啟示:畫(huà)上兩只烏鴉,一個(gè)老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺,老烏鴉可以在年老體弱時(shí) 等小烏鴉找食物回來(lái)給它吃。烏鴉尚且如此,何況人?!人是高級(jí)動(dòng)物,是生活在文明社會(huì) 里的文明人,是受過(guò)教育的,有思想感情的人,就更應(yīng)該有孝順的舉動(dòng)。父母曾無(wú)怨無(wú)悔、 任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們,難道我們就不能為他們做些什么?!當(dāng)然, 在座的各位父母都正處

15、于四、 五十歲身強(qiáng)力壯的年齡, 仿佛說(shuō) “孝順” 要早了些。 但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應(yīng)該是深遠(yuǎn)一些,廣大一些的。我們的孝順不是一定 要等到他們七老八十的時(shí)候才去伺候他們,而是從現(xiàn)在做起,從今天做起,從每一件能為他 們分擔(dān)的小事做起!3、 “孝心”口號(hào)a、學(xué)會(huì)感激了解父母的艱辛。一日本公司招人,首要條件就是:你是否為你的母親洗過(guò)腳?如果洗過(guò),你就可以了 解母親的艱辛,那么進(jìn)入公司工作也會(huì)努力。讀一篇中學(xué)生寫的文章為母親洗腳啟示:我們不要求一定要為父母洗腳來(lái)表達(dá)孝心,但至少你可以關(guān)心地問(wèn)候他們的工作 情況,他們的苦累煩憂,問(wèn)一句:“媽媽,我能幫你什么嗎?”父母會(huì)得到心靈的安慰,父母 是

16、那種對(duì)子女極容易滿足的人,在問(wèn)卷調(diào)查表上很多家長(zhǎng)舉了子女孝順、關(guān)心的典型事例, 僅有的一聲問(wèn)候都令他們感動(dòng)不已。而我們要做的,豈止這些?!理解父母的心情望子成龍的父母心情迫切,可能會(huì)導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制,但無(wú)論怎 樣,出發(fā)點(diǎn)是好的,要懂得尊重他們,在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨” 。b、學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)感激,才會(huì)懂得珍惜,懂得珍惜,更要去承擔(dān)起責(zé)任。介紹雜志的兩篇文章媽媽啊,為你托起生命的太陽(yáng) (少年文藝98年第2期孝女繩 (讀者98年第3期啟示:年少的他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)很好的榜樣, 那快長(zhǎng)大成人的我們是否應(yīng)做得更好? 父母盡可能提供給我們最優(yōu)越的條件, 而我們是不是也要成為

17、父母最大的安慰? 聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 不說(shuō)遠(yuǎn)的, 就說(shuō)身邊的同學(xué)所做的, 一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例。 (略、 “愛(ài)的天平”填寫游戲 要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，看看 你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。 倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。 、小結(jié)： 我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他 們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話： “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ”最 后，謹(jǐn)以一首詩(shī)作給他 們 給父母 沒(méi)有他們，便沒(méi)有我們。 是他們，哺育了我們。 是

18、他們，拓開(kāi)了道路。 沒(méi)有他們，我們的世界是殘缺的。 沒(méi)有他們，我們的生活是跛腳的。 他們的存在，使我們的世界完整。 他們的存在，使我們的生命鮮活。 有了他們，我們才可以超越歷史。 有了他們，我們才可以贏獲明天。 因此，我愛(ài)他們，我們愛(ài)他們。 他們給我們的 我們也可以一樣給他們： 一片藍(lán)天白云 一輪明月朝陽(yáng) 一雙眼睛 一座家園 一顆赤子之心篇五：孝心教育主題班會(huì) 主持詞 甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海 乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人 甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的 乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親

19、情和最深的掛念 甲：敬愛(ài)的老師。 乙：親愛(ài)的同學(xué)們。 合：九年三班孝敬父母，心有感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 甲： “兒行千里母擔(dān)憂”有一位身患癌癥的母親，在她生命即將走向終點(diǎn)的時(shí)候，唯一放 不下的仍然是他三年沒(méi)有回過(guò)家的兒子。 （播放視頻母親的春運(yùn) ） 乙：同學(xué)們，你們想為這段視頻續(xù)上一個(gè)結(jié)局嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們的看法。 （找?guī)讉€(gè)同學(xué)， 說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)意） 甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。 乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖， 享受生活的快樂(lè)與幸福。 甲：讓我門用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。 乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大

20、，感恩父母是他們讓你度過(guò) 難關(guān) 甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的感恩小故事拿出來(lái)與大家分享吧！ （四位同學(xué)講述 感恩小故事） 乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母 洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有 父母幸福安康。對(duì)了你聽(tīng)過(guò)蘋果樹(shù)的故事嗎？ 甲：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不過(guò)我喜歡吃蘋果。 乙：就知道吃吧你。讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)故事，表演者王伯敏，楊梁，董志康。 （朗 讀故事蘋果樹(shù) ） 乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情深入大海。而我們又該如何回報(bào)我 們的父母呢？ 甲：當(dāng)你 1 歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作

21、為報(bào)答，你整晚的哭著； 乙：當(dāng)你 3 歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上； 甲：當(dāng)你 4 歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà)； 乙：當(dāng)你 5 歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍； 甲：當(dāng)你 7 歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃； 乙：當(dāng) 你 13 歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型； 甲：當(dāng)你 15 歲的時(shí)候，她忙了一天后回到家想和你聊聊天，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把 門插上。 乙： 父母為我們做了那么多， 讓我們?yōu)樗麄冿L(fēng)險(xiǎn)一首歌， 感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧。 （播放歌曲爸媽謝謝你 ） 甲： 讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！ 用最感恩的心去對(duì)待父母， 用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。 乙：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默 默的為我們付出。 甲：我們別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻隽?，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。 乙：請(qǐng)欣賞詩(shī) 朗誦