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1、精選公文范文衛(wèi)生服務(wù)中心社會(huì) 實(shí)踐心得篇一: 社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)心得體會(huì) 社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)心得體會(huì)11月6日,我參加了學(xué)校組織的為期1天的社 區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),在這整整一天中, 我受益匪淺,我不光學(xué)到了許多書本上 沒有的知識(shí),還了解到了現(xiàn)實(shí)生活中居 民衛(wèi)生健康狀況的實(shí)際情況,這些都令 我頗有感觸。1,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走 向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是 教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社 會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才 被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐 漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的 專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須
2、具 備一定的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參加實(shí)踐活1-精選公文范文-精選公文范文2動(dòng),對德智體本身來說是課堂教育的延 續(xù)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬 行”大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思 想政治教育的一條重要渠道,使大學(xué)生 可以按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。當(dāng) 代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走 向社會(huì),所以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生大學(xué) 生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。2,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)尚需完善 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國起步時(shí)間不 長,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)該如何發(fā)展,目前 尚未形成一套適合我國的完整的理論體 系和科學(xué)的管理制度。在市經(jīng)濟(jì)條件下, 激烈的醫(yī)療市場競爭中,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 在的服務(wù)理念
3、滯后,主要表現(xiàn)為個(gè)體服 務(wù)態(tài)度生硬、治療技術(shù)缺陷仍時(shí)有發(fā)生,衛(wèi)生資源供不應(yīng)求的矛盾日趨激烈。 這造成了許多人對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不 夠信任,一味的盲目迷信大醫(yī)院,許多 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就可以解決的小病總 -精選公文范文-精選公文范文3是去西南醫(yī)院等大醫(yī)院治療,不僅花費(fèi) 了大量的時(shí)間和金錢,更是對醫(yī)療資源 的一種浪費(fèi)。要改變這種現(xiàn)狀,還需要 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做更多的努力。3,老年人身體和精神狀況堪憂 在服務(wù)過程中,我參與了問卷調(diào)查 的工作,和幾個(gè)老人做了一些交流,他 們普遍患有一種或兩種慢性疾病,如高 血壓、肺心病、糖尿病等。去網(wǎng)上查了 一下,現(xiàn)在這中國的老年人雖長壽,但 大多數(shù)生活質(zhì)量并不高。目
4、前我國60歲 以上的老年人口已占全國總?cè)丝诘?0%以上,且已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問 題。隨著年齡的增長, 機(jī)體各器官系統(tǒng) 功能的退化,功能性和器質(zhì)性疾病的發(fā) 生率大大增加,決定了老年人是各種慢 性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心 血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健 康的四大殺手”并且在于老年人的交流中, 我發(fā)現(xiàn) 他們更多的是把我們當(dāng)成是一位傾聽 -精選公文范文-精選公文范文4者,對能否對自己的疾病有幫助并不抱 太大期望,或許他們只是想找人聊天而 已。交流中我感覺到老人們晚年交流的 對象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋 友,在孤單的時(shí)候也會(huì)盡可能地與他們 交流、向
5、他們傾訴。這深刻地反映了老 年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的 交流。在對于老年人日常娛樂活動(dòng)的調(diào) 查中我發(fā)現(xiàn),選擇鍛煉健身的老年人占 大多數(shù),主要是以散步為主,還有少數(shù) 老年人選擇打牌下棋、聽?wèi)?、看書、看電視等,這也 反映了老年人晚年精神生活的匱乏。4,自己知識(shí)不足,仍需努力在與老人們的交談中也暴露了我自 己知識(shí)的不足,許多知識(shí)我掌握的不夠 全面。有些老人問的問題我并不能回答 的十分到位。 在社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)的過 程中, 我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己 該做的事,原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一 些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)踐服 務(wù)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還 -精選公文范文-精選公文范文5有很
6、多,以后自己要走的路還很長,不 能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。這次 社區(qū)服務(wù)也增強(qiáng)了我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力, 我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自身水平。社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)提咼了我的 能力,鍛煉了我的素質(zhì),使我了解到現(xiàn) 實(shí)的衛(wèi)生服務(wù)與書本上知識(shí)的不同。我 從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛 接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想 得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我 的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高 了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力篇二:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理見習(xí)感想2009112092梁浩東09全科四班 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理見習(xí)感想 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是城市工作的重要組 成成分,是實(shí)現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健 目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)
7、節(jié)。是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū) 參與、上級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,以基層衛(wèi) 生機(jī)構(gòu)為主體,全科醫(yī)師為骨干,合理 使用社區(qū)資源和適宜技術(shù),以人的健康 為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需 -精選公文范文-精選公文范文6求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢 性病人、殘疾人為重點(diǎn),以解決社區(qū)主 要衛(wèi)生問題、 滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為 目的, 融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健 康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的,有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層 衛(wèi)生服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理這門課見習(xí)的地 點(diǎn)是到某一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心去,我們 所到的社區(qū)是廣州荔灣逢源社區(qū)衛(wèi)生服 務(wù)中心。中心內(nèi)開展了臨床醫(yī)療、 臨床 康復(fù)、 預(yù)防保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)、
8、健康 教育、社區(qū)診斷、家庭病床等服務(wù)項(xiàng)目。 在醫(yī)療方面,中心在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷開創(chuàng) 了自己的特色,滿足轄區(qū)內(nèi)病人的醫(yī)療 需求。中心內(nèi)設(shè)全科診室、中醫(yī)診室, 中西醫(yī)治療相結(jié)合,并將針灸、推拿、按摩、拔火罐、中藥穴位注射等中醫(yī)適 宜技術(shù)普遍推廣。該社區(qū)在早段時(shí)間還 評為以中醫(yī)為特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心。該中心在醫(yī)療方面與其他中心大致 精選公文范文-精選公文范文相同,主要是針對社區(qū)常見病,多發(fā)病,慢性病的治療。設(shè)立了三個(gè)診室,其中 還包括發(fā)熱診室和腸道診室。還有急診 室,不過是與治療診室是公用地方的。 雖然這個(gè)設(shè)計(jì)不大符合規(guī)矩,但在廣州 這寸土尺金的地方是難免的。雖然急診 室與治療室公用,但里面急診的器
9、具是 齊全的。一旦有急癥病人來到,急診治 療還是能夠正常運(yùn)作的。總體上,中心 的綜合水平是很好的,這個(gè)社區(qū)區(qū)民六 萬多,在這里的門診量也是很多的,特 別是這里的中醫(yī)治療具有特色。患者在 家門口就能看上病,十分方便,但是患 者大都集中在上午來看病,所以早上每 個(gè)診室還是門庭若市,患者還是要等待, 醫(yī)生們也是很忙碌,所以每個(gè)病人獲得的時(shí)間就會(huì)減少了,對患者的宣教也不 是特別有效。但是這個(gè)也許是國內(nèi)現(xiàn)在 醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,所有好 的醫(yī)院都是人山人海。本中心設(shè)備精良, 擁有200mAX光機(jī)、B超診斷儀、激光 治療儀、紅外線乳腺診斷儀、電腦中頻-精選公文范文-精選公文范文8治療儀、生化、電解質(zhì)
10、檢驗(yàn)分析儀等一 大批先進(jìn)儀器和設(shè)備, 為臨床正確診斷 和治療提供了良好的條件和有力的保 障, 但這是相對于其他社區(qū)來說。 對于 大醫(yī)院來說只是一小部分的東西。 卻能 夠基本滿足中心病人的要求。 在這個(gè)化 驗(yàn)檢查對高精醫(yī)療檢驗(yàn)儀器高度依賴的 時(shí)代, 社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距, 這個(gè)也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一 個(gè)因素吧。這里所有的藥物清單都公示出來 了,分別有國基和省基藥物,社區(qū)只有 這些藥物。都是國家統(tǒng)一購置的。清單 顯示購入價(jià)和售價(jià)都是一樣的,也就是 說,在社區(qū)里的醫(yī)生是沒有回購藥物的, 開的藥也沒有一點(diǎn)利潤。醫(yī)生的收入與 醫(yī)院的收入是分開的,就是收支兩條線 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)將業(yè)務(wù)收入
11、、醫(yī)保預(yù) 付資金、預(yù)防保健經(jīng)費(fèi)全部納入收支兩 條線管理范疇, 實(shí)現(xiàn)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù) 和社區(qū)基本醫(yī)療的全面預(yù)算管理: 通過將收入上繳專戶,支出按計(jì)劃和規(guī)定用 -精選公文范文-精選公文范文途從專戶中撥付的資金管理形式,使單 位收入與個(gè)人分配利益脫鉤,從機(jī)制上 切斷社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的趨利因素。我們就 有疑問了,既然醫(yī)生固定有收入,而不 與社區(qū)的收入掛鉤, 那么醫(yī)生不就很容 易成為駐米大蟲? 其實(shí)不然,因?yàn)槊恳?年都有人來到社區(qū)來考核,如果你一年 內(nèi)沒有完成需要考核的工作量,就會(huì)相 應(yīng)的扣除工資。這樣一種方式我覺得是 不錯(cuò)的,不僅僅能解決看病貴的問題, 也能使社區(qū)開展更多的健康宣教的活動(dòng),使老百姓認(rèn)識(shí)到更
12、多健康的知識(shí)。中心除負(fù)責(zé)對地段轄區(qū)內(nèi)易感人 群,7歲以下兒童建卡 七苗”全程接種,1周歲內(nèi)兒童 四苗”全程接種,以及新生 兒訪視、嬰幼兒定期保健、高危新生兒 追蹤、體弱兒管理及營養(yǎng)咨詢、兒童心 理咨詢和婦女保健、圍產(chǎn)期保健外,還 對轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行基線調(diào)查,建立家庭、 個(gè)人及社區(qū)健康檔案,開展老年人保健 指導(dǎo), 建立60歲以上老人、孤寡、殘疾 人登記冊,開展高血壓、糖尿病系統(tǒng)管 - 精選公文范文-理,建立保健卡,對慢性病實(shí)施微機(jī)管 理和動(dòng)態(tài)隨訪管理。中心精選公文范文還根據(jù)老年人的要求定期組織針對 各個(gè)季節(jié)、各個(gè)時(shí)期的多發(fā)病進(jìn)行知識(shí) 講座,宣傳養(yǎng)生保健,食療藥膳、情志 調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)療法、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等有
13、自我保 健知識(shí)。還開展了一項(xiàng)新的項(xiàng)目-健康 小屋”在健康小屋里,來到社區(qū)的人可 以自行測自己的身高、體重、血壓、血 糖等指標(biāo)。加強(qiáng)居民的自我管理,減少 危險(xiǎn)因素。我覺得安全小屋的應(yīng)用發(fā)展 還是要看居民的依從性。如果居民的依 從性低,這個(gè)安全小屋就毫無用處了。所以要提高居民的自我管理意識(shí)。所以 健康宣教一定要落到實(shí)處。雖然社區(qū)醫(yī)院發(fā)展的飛快,但是很 多人還是無論什么病都是去大醫(yī)院。社 區(qū)醫(yī)院在發(fā)達(dá)國家有上百年歷史,在我 國起步不過10年。成長的過程中出現(xiàn)問 題不足為奇,如何解決這種煩惱更不容 忽視。讓百姓信賴并自發(fā)選擇社區(qū)醫(yī)院,讓社區(qū)醫(yī)院更好地發(fā)揮在城市醫(yī)療衛(wèi)生1(-精選公文范文-精選公文范文1
14、1體系中的作用, 就必須跨越限制社區(qū)醫(yī) 院發(fā)展的資金、設(shè)備、人才等門檻,使 之真正做到便捷、 有效。 只有讓社區(qū)醫(yī) 院茁壯地長大,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)才能贏得 人心, 逐步發(fā)揮自身的重要作用。篇三:暑期社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐心得體會(huì) 暑期社區(qū)實(shí)踐心得體會(huì)學(xué)員旅十六隊(duì)孟令鑫學(xué)號(hào):3212010009劉彝畫旨中說: 讀萬卷書,行 萬里路”意思就是說我們在努力讀書,讓自己的才識(shí)過人的同時(shí),還要讓自己 的所學(xué),能在生活中體現(xiàn),同時(shí)增長見識(shí), 也就是理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。一直 以來,我們都是爬著書山, 游著題海方 才到達(dá)了大學(xué)的彼岸,到了大學(xué),尤其 是經(jīng)歷過了這個(gè)社區(qū)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐 的重要性, 當(dāng)面對前來咨詢的人的時(shí)
15、候,一下子變得手足無措,原本以為自己學(xué) 的很扎實(shí)的東西也都化為烏有。 實(shí)踐出 真知”這個(gè)道理我想亙古不變。 要學(xué)的很 多,要實(shí)踐的更多。-精選公文范文-精選公文范文12千里之行,始于足下”,這短暫而 又充實(shí)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),對將來的我們 有著很大幫助。對于我這樣一個(gè)即將步 入社會(huì)、步入工作崗位的人來說、對于 我這樣一個(gè)以后要治病救人、救死扶傷 的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,要實(shí) 踐的更多。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生 們,他們就是最好的老師,雖然理論知 識(shí)學(xué)的不是很多,但是正所謂 三人行, 必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多的 道理和方法。這些都是我們在課堂上和 書本上無法學(xué)到的。 紙上得來終覺淺,
16、 絕知此事要躬行”,當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn) 代化建設(shè)的有用人才,不能閉門造車, 而必須敞開大門,走向社會(huì),積極參加社 會(huì)實(shí)踐,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康 成長。對于我們軍校學(xué)員來說,社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)同樣也是大學(xué)生活中必不可少的 一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐是接觸社會(huì),了解社會(huì), 服務(wù)社會(huì)。通過親身實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從理 論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為 -精選公文范文-精選公文范文13認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武 裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù) 社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!實(shí)踐岀真知,學(xué)習(xí)長才干就像前面說的, 實(shí)踐出真知”這是 個(gè)亙古不變的真
17、理。這個(gè)小標(biāo)題所說的 實(shí)踐和學(xué)習(xí)并不是在實(shí)驗(yàn)室做個(gè)試驗(yàn),學(xué)學(xué)書本的理論知識(shí),而是去接觸病人, 去接觸居民。雖然只是短短的幾天時(shí)間,雖然社區(qū)服務(wù)只是簡簡單單的給社區(qū)的 父老鄉(xiāng)親們測一下血糖,量一下血壓,做一下問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)一個(gè)居民健康檔 案,但居民對我們的信任和那種對自己 健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深 深為之撼動(dòng),在社區(qū)實(shí)踐中我認(rèn)清了自 己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,同時(shí)也明白了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生現(xiàn)階段最該做的是 什么,將來作為一個(gè)醫(yī)生的使命是什么,使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定 位。我們更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社 -精選公文范文-精選公文范文14會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我想這才是我說的 真知 和才干”
18、從群眾中來,到群眾中去毛澤東同志在關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若 干問題中指岀:在我黨的一切實(shí)際工作 中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來 到群眾中去。”我想我們都是人民子弟 兵,來自人民愛人民。無論作為一名軍 人還是一名醫(yī)生我們都應(yīng)該本著從群眾中來,到群眾中去”的原則來為人民服務(wù)。我們在本次的社區(qū)實(shí)踐走訪調(diào)查的 時(shí)候還同群眾談心交流。從中學(xué)到了很 多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的 營養(yǎng),我認(rèn)識(shí)到只有到群眾中去、到基 層中去,才能鍛煉我們的真才實(shí)學(xué)。面 對群眾們渴求的目光,我明白了在學(xué)醫(yī) 的道路上,我們才剛剛起行,我們還要 認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己, 融匯 貫通, 才能為更多的人答疑解惑,解除 病痛。在治病救人之路上,我們還要更加注重對人們心靈的安撫與醫(yī)治,醫(yī)德 -精選公文范文-精選公文范文15精選公文范文與醫(yī)術(shù)并重,才能成為一名懸壺濟(jì)世的 醫(yī)者。從群眾中來,來學(xué)習(xí)精湛的醫(yī)術(shù); 到群眾中去,去發(fā)揚(yáng)咼尚的醫(yī)德。處處留心皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,身邊每個(gè)人的身上
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