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1、蘇教版五年級下冊語文課外知識閱讀理解專項攻堅習題班級:_ 姓名:_一、 課外閱讀。地球上到底有多少種鳥類,并沒有確切數(shù)字,估計大約有近萬種,分為3個總目。據(jù)統(tǒng)計,北極的鳥類共有120多種,其中多為候鳥,常駐的鳥類有十余種,不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有40多種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類,大約有六分之一要到北極繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說,光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為,北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少有人類干擾。南極則

2、沒有這個條件,南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠的是信天翁,可以繞南極作長距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬,也不愿意到南極去送死。1給文段擬一個恰當?shù)臉祟}。(不超過10個字)_2文段主要運用了_、_兩種說明方法。3“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以刪去,為什么?_4為什么說“北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”?_二、 閱讀理解。_李逵歸心似箭,邁開腳步,大步走去。走著走著,只見前面閃出一片松林,煙籠霧鎖,十分險惡。李逵是個膽大粗豪之人,根本不覺害怕,直走進去。突然,一個大漢從樹上跳下,暴喝一聲:“黑旋風

3、李逵在此!識相的留下買路錢,免得傷了性命!”李逵一驚,尋思此處如何又有一個黑旋風?定睛一看,見那人面黑如炭,如煙熏火燎一般,手持兩柄大斧,倒也威風凜凜。李逵大怒,心想天下或有同名同姓之人,豈有綽號、兵刃都相同的?眼見得是冒俺之名,壞俺的名聲了。他心頭火發(fā),怒喝一聲:“何處小賊,敢冒俺的大名,在此剪徑!”挺著手中樸刀直沖過去。李逵原想這家伙既敢單獨劫道,必然有些武藝,誰想剛一交手,那漢便手忙腳亂,撐持不住。轉身欲逃之時,被李逵腿上一刀,砍翻在地,李逵一腳踏住,大聲喝問:“你這毛賊可認得老爺?俺便是江湖上黑旋風李逵!你敢辱沒老爺?shù)拿?。俺今要為此地除害!”說罷舉刀便砍。那漢連連求饒:“好漢饒命,若

4、殺我一人便是殺我兩人?!崩铄勇犓f的蹊蹺,便住了手,問:“你快實說,是怎么回事?”這漢子賊眼看了看李逵,便花言巧語哄騙說:“小人名叫李鬼,只因家境貧寒,上有九十幾歲的老母,無力贍養(yǎng),沒辦法才臉涂黑墨,出來干這短命的營生。因黑旋風在江湖上名頭厲害,神鬼皆怕,人百無一能,想借老爺?shù)拿枃樔?,得些財物,孝養(yǎng)老母,實不曾殺害一人。如今老爺要是殺了小人,家中老母定然餓死?!边@李鬼一席話,連拍帶哄,說得殺人不眨眼的李逵既舒服又心酸,肚里尋思,聽此人之言,倒是一個孝順的人。我只因娘在家受苦,才特地回鄉(xiāng)來接母親到山寨享福,豈可又殺孝母之人?若殺了他,恐天地也不佑我。想到這里,頓生惻隱之心?!鞍晨茨闶且粋€孝子,

5、今天饒你性命。我再給你十兩紋銀,速去改做別樣營生,賺錢贍養(yǎng)老母,再不可如此傷天害理,敗壞俺的名聲?!?請你給短文擬一個合適的標題,寫在文前的橫線上。2“何處小賊,敢冒俺的大名,在此剪徑!”這句話中“剪徑”的意思是_。3請你概括短文的主要內容。_4短文第2自然段畫橫線的句子是對李逵的_描寫,從李逵的表現(xiàn)中我想到了一個歇后語:_。5你認為短文中的李逵不是一個怎樣的人?()A他雖然說話粗魯,不孝心。B他愛憎分明。C他武藝高強,威震鄉(xiāng)里。D他心地善良,容易上當受騙。三、 課外閱讀,回答問題。 漢字與中國心1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”我戲答曰:“第一,我們都吃

6、中餐;第二,我們講中文,用漢字?!睗h字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。漢語又整齊靈動,特別適宜于表達一種微妙的詩意和情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊:例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”?!胺疾荨薄熬炀臁薄耙酪馈倍寄苁故艿竭^中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是從翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字中文特點的應該首推中國的古典詩詞,一個中國孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟

7、“大江東去”;激越時吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”古典詩詞已經規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。我曾經對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。以我國古典詩詞為例,全部改成拼音文字以后,還能設想原汁原味的詩詞的存在嗎?1作者認為中國人的凝聚力強的原因有二:一是_;二是_。2關于最能體現(xiàn)漢字中文特點的東西,作者的觀點是什么?_3將下列詩句補充完整。 清明時節(jié)雨紛紛,_。爆竹聲中一歲除,_。勸君更盡一杯酒,_。_,漫卷詩書喜欲狂。4這篇短文寫了漢字的哪些知識呢? _5這篇短文表達了作者怎樣的思想感情呢? _四、 閱讀短文,回答問題。 藏在拐杖里的愛父親是一個粗線

8、條的人,脾氣有些(浮躁 暴躁);母親則是一個細致入微的人,性格又很固執(zhí)。這樣的兩個人在一起,總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。事故并不是很嚴重,但父親卻有一段時間不能行走自如,必須拄著拐杖走路。我看見他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒看見她照顧一個人如此細心:每天給父親端茶送水,陪父親聊天;天氣晴朗的時候,還會攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點點化解了父親心中的失意。對于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因為父親是整個家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。醫(yī)生曾說,一個月之后父親就可以離開拐

9、杖的支撐了??墒且粋€多月過去,父親的腿傷似乎仍不見好轉,離開拐杖他就無法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。父親這才悠悠地說:“拄拐杖的這一個多月,我好像又回到了年輕時與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽中漫步,跟你平靜地說說話。其實腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶?!蔽铱匆娔赣H的眼圈紅了,我的心也濕潤了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛情可言,其實它原來就深深地藏在父親的拐杖里。第二天,母親精心地藏好那支(彌補 修補)了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1結合

10、語境,從括號內選擇恰當?shù)脑~語,在下面畫上橫線。2聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。行動自如:_前所未有:_3文中“我”父母親的關系,前后發(fā)生了很大的變化:父親摔傷之前,他們經常_;父親拄拐杖后,他們_相處;父親丟開拐杖后,他們_ 。4請簡要概括第自然段的內容:_5對“我的心也濕潤了”這句話,你的理解是:_6作者為什么用“藏在拐杖里的愛 ”作為題目?談談你的想法。_五、 閱讀短文。 老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定讓

11、他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖?!崩湘i匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個信字,尤其是我們這一行,要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。

12、我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖?!闭f完,他鄭重宣布(大徒弟二徒弟)為他的正式接班人。1給短文擬一個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。2在文中括號里的正確答案上畫“”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答): 。3開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們的神情分別是:大徒弟_,可見他_;二徒弟_,可見他_。4老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖?!边@“不能打開的鎖”指的是_。5如果我是大徒弟,從此我將會_;如果我是二徒弟,從此我將會_。6閱讀本篇短文,我的體會是:_。六、 閱讀短文,回答問題。_晚上,我們全家在門前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對我說:“小玲,我考你幾個

13、問題,回答得即要準確,又要訊速,好嗎?”“好!”我爽快地答應。心想:自己是高年級的學生了,能不會回答嗎?爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在憂豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我連忙改口說:“一樣重!”媽媽說:“對了,要聽清問話?!卑职钟挚剂耍骸澳敲矗涣⒎矫椎拿藁ê鸵涣⒎矫椎蔫F哪個重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字,馬上說:“一樣重?!薄肮贝蠹矣中α?。我撓了撓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重。”接著,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大?”我吸取了前兩次的教訓,

14、盤算了一會兒說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問。“因為一斤鐵的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。這時,爸爸語氣平靜地說:“ ,否則會鬧出笑話?!蔽尹c了點頭,笑了。1請給這篇短文擬一個標題,寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。恍然大悟: _盤算: _3前兩個自然段有三個錯別字,請找出來并改正過來。_4“我吸取了前兩次的教訓”中的“兩次教訓”是指什么? _ _5本文是按照 的順序來寫的。請在文末的橫線上填寫合適的話。七、 閱讀短文。精益求精話德國歐美發(fā)達國家中,德國人素以勤奮能干而著稱。有人甚至把上班一族喻為“公蜂”。在我供職的醫(yī)院里,醫(yī)生護士超時

15、工作,科研人員加班加點,早已司空見慣。身為我的“老板”的室主任,周末也時來實驗室“公干”。但有些時候你又不難發(fā)現(xiàn),他們做工似乎“慢慢騰騰”的,與想象中的爭時間、搶速度的行為大相徑庭,不由得令人懷疑所謂“高效率的德意志人”之說。比如大學里修繕房子,腳手架一支幾個月不見卸,其實也就是給墻壁涂涂漆;醫(yī)院里更換一段路邊欄桿,叮叮當當,不緊不慢,搗鼓了將近半年。有時我都替他們著急。然而竣工以后觀工程之成色,又不得不嘆服其質量之優(yōu)。原來,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他們普遍遵循的信條。辦一樣事,計在百年。始作時多投入財、力、工時,乍看似有些“浪費”或“沒必要”,卻保證了完美無瑕、一勞永逸,雖慢猶快,

16、真是高效率。 應邀訪問漢堡時,住在德國朋友家里。那棟私宅是上個世紀的“遺產”,但看上去簇新簇新的。墻皮粉刷了快20年了,仍色嫩如鮮乳。廳內拼色大理石地面,光潔映人;鏤花墻板、樓梯扶欄及門窗均油光锃亮,沒有一點飽受風霜的痕跡。主人驕傲地向我們介紹著這先人的杰作。恩格思故鄉(xiāng)的空中懸吊電車系統(tǒng),建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飛架,長約30里,橫穿全城。既解決了市內公共交通,又省卻了路軌占地,乘客還可以憑窗俯眺,飽餐山城秀色,現(xiàn)已成為該市及全德的著名觀瞻景點,可謂一舉多得。據(jù)介紹,一個世紀以來懸吊電車系統(tǒng)從未出過事故。前人的遠見卓識、奇妙構思、精巧設計,以及“鐵龍”之耐用,運行之有

17、效,令人贊嘆。正是由于不片面追求“多、快”,而注重“一步一個腳印”,盡善盡美,才能夠真正做到“好、省”。其與中國古語“欲速則不達”之寓意異曲同工,很值得借鑒。1聯(lián)系上下文解釋詞語。精益求精:_司空見慣:_2解釋引號的作用。(1)有些時候你又不難發(fā)現(xiàn),他們做工似乎“慢慢騰騰”的_(2)與中國古語“欲速則不達”之寓意異曲同工,很值得借鑒。_3在短文的最后一自然段中,作者介紹德國人令人佩服的地方體現(xiàn)在哪些事情上?_4從這篇短文中你看出德國人的特點是_ 。八、 課外閱讀,回答問題。 我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月

18、光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲

19、;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1在括號里填上恰當?shù)男揎椩~語。(_)的月光 (_)的翡翠 (_)的交響曲(_)的山野 (_)的柿子 (

20、_)的水墨畫2根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應的詞語。(1)不愿意顯得比別人差。(_)(2)饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。(_)(3)指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。(_)(4)一眼望不到邊。形容十分遼闊。(_)3按要求從文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_ 擬人句:_排比句:_4縮寫下面的句子。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。_5作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構成的?_6作者在文中表達了一種什么樣的感情?_九、 閱讀理解。圍魏救趙戰(zhàn)國時期,魏國和趙國之間隔著一條漳河,魏國強大,趙國弱小,魏國早就想吞并趙國。這一年,魏國將軍龐涓率領八萬

21、精兵出征趙國,一路(),勢如破竹,很快就直抵趙國都城邯鄲,把一個小小的邯鄲城圍得嚴嚴實實。趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi),一面派人去齊國求救。齊國擔心趙國滅亡后魏國乘勝追擊,將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全,齊國決定出兵。齊威王命田忌為主將,孫臏為軍師,率大軍出征。田忌打算直奔邯鄲,去解救趙國。孫臏卻連連搖頭,對田忌說:“不等我們趕到,邯鄲就會失守,你這樣做又有什么用呢?”田忌說:“你說該怎么辦?”孫臏()地說:“魏國集中全國的主力去打邯鄲,自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵,這不正是個大好機會嗎?我們現(xiàn)在去救邯鄲,會跟魏國主力硬拼,傷亡一定很大。倒不如(),直取大梁。魏國國都一旦危急,主

22、力必定會回師自救。我們在他們返回的路上做好準備,以逸待勞,豈不是穩(wěn)操勝券!”一番話說得田忌心服口服,他立即下令,大軍直奔魏國而去。為了麻痹龐涓,孫臏又故意派出兩個無名將領,率一部分兵力去佯攻魏國的襄陵。這一打,果然不出孫臏所料,齊兵在襄陵城下吃了個大敗仗。消息傳到龐涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的對手。龐涓怎會料到,這一切都是孫臏設下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時,齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。魏王發(fā)覺齊軍已經逼近都城,頓時(),立刻派人火速傳令,要龐涓快來保駕。龐涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤離邯鄲,帶領自己的部下日夜兼程,趕回魏國救援。再說魏軍這次攻打趙國,連續(xù)行軍打仗,一直就

23、沒有好好休息過。將士們現(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍,一個個都亂了方寸,連武器、糧草都顧不得多帶,就一個勁兒地往回趕,人心惶惶,士氣低落。桂陵是通往魏國的交通要道,地勢險峻,易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網。魏軍急急忙忙趕到桂陵時,早已是精疲力竭。田忌見魏軍進入了伏擊圈,便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲,潰不成軍。龐涓見大勢已去,知道無力回天,只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。1選擇合適的詞語依次填入文中的括號里。胸有成竹驚慌失措乘虛而入所向披靡2根據(jù)短文的敘述順序填空。趙國被圍,向齊國求救_孫臏設伏,齊軍大勝3孫臏為什么要派兵佯攻襄陵?_4讀了短文,你覺得孫臏是個怎樣的人?_答案1、1鳥類的天堂(北極候鳥多于南極)2列數(shù)字 作比較 3不能刪掉。因為刪掉了,就過于絕對。這樣寫體現(xiàn)了語言的嚴謹性。4北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少人類干擾。2、1真假李逵2攔路搶劫3李逵回鄉(xiāng)接老母親時遇到打劫的李鬼,李逵念他一片孝心,不但沒有殺李鬼,還向他贈送了銀子。4心理 張飛穿針粗中有細 5A3、1“我們”都吃中餐 “我們”講中文,用漢字 2首推中國的古典詩詞。3路上行人欲斷魂 春風送暖入屠蘇 西出陽關無故人 卻看妻子愁何在 4漢字是形聲義的統(tǒng)一體;古典詩詞已經規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結構和

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