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1、浙教版五年級語文下學(xué)期補全詞語專項加深練習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 將下列詞語補充完整,并選詞填空。失(_)落(_) 震耳(_)(_) 得意(_)(_)(_)不及(_) 一如(_)(_) 酷(_)炎(_)人(_)人(_) 戀戀(_)(_) 恍恍(_)(_)1考試完的第二天晚上,我就_地打電話向老師詢問自己的成績。2畢業(yè)班的同學(xué)們_地離開母校,升入初中。3學(xué)們還是_地聽從老師的安排。二、 補全四字詞語,并完成練習(xí)。直言不(_) 路不拾(_) 負(fù)(_)請罪 (_)耳欲聾心(_)神怡 美中不(_) (_)然無味 足(_)多謀1.畫“ ”的成語講的是戰(zhàn)國時期_和_的故事。像這樣來自歷史故事的成語
2、我還能再寫兩個:_、_。2.用“ ”畫出形容枯燥,沒有趣味的詞語。它的反義詞是_。3.選擇其中的一個詞語寫一句話:_三、 把詞語補充完整,并選詞填空。(_)(_)氣壯(_)(_)請罪(_)(_)之寶(_)心(_)力 (_)口不(_) 難以(_)(_) 1.和氏璧是_,秦王非常想得到它。 2.只要我們_,“中國夢”就一定會實現(xiàn)。 3.他表面上一副_的樣子,實際上心虛得很。四、 補充詞語并按要求填空。 理(_)當(dāng)然 山洪(_)發(fā) (_)調(diào)有序 理直氣(_) 完(_)歸趙 負(fù)(_)請罪 1.請寫出兩個ABAC式的詞語:_、_2.請寫出兩個與意思相近的詞語:_、_。3.上面詞語中構(gòu)詞方式相同的詞語是:
3、_和_。五、 把下列詞語補充完整。心(_)神(_)應(yīng)(_)不(_)不(_)計(_)無(_)無(_) (_)(_)相覷 不(_)而飛六、 把下列詞語補充完整。歡(_)笑(_) 失魂(_)(_) 大(_)一驚(_)(_)欲聾 破爛(_)(_) 得(_)揚(_)(_)(_)難當(dāng) 無(_)自(_) 一如(_)(_)七、 將下列詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。嘔(_)瀝(_) (_)智(_)謀 (_)(_)人和 應(yīng)接(_)(_) 美(_)不(_) 畏(_)畏(_) 孤掌(_)(_) (_)(_)半解1.與“一個巴掌拍不響”意思相近的詞語是_。2.用畫橫線的詞語造一個句子_。八、 把下列詞語補充完整,再根
4、據(jù)意思選詞填空。索(_)無(_) 心(_)神(_) 自(_)多情(_)直(_)壯 (_)魂(_)魄 (_)耳欲聾1心情舒暢,精神愉快。 (_)2理由充分,因而說話做事有氣勢。 (_)3沒有興趣的樣子。 (_)九、 把下面的詞語補充完整,再選詞填空。完(_)(_)趙 絕口(_)(_) (_)不拾(_) 飛 (_)走(_)1.這件事情雖然和他有關(guān),但是他(_)此事。2.我的真金項鏈被偷了,在警方的偵查下,項鏈終于 (_)了。十、 把下列四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。兵(_)馬亂 足智多(_) 飲水思(_) (_)情畫意傾(_)大雨 難以(_)信 (_)計多端 富麗堂(_)1.他_,素有“賽諸葛”之
5、稱,若有問題請他幫忙,多能求得有效的解決辦法。2.喝水的時候想到水的來源,比喻人在幸福的時候不忘幸福的來源。(_)3.形容建筑物宏偉豪華,也形容詩文詞藻華麗。(_)十一、 把詞語補充完整,再選詞填空。(_)心(_)力理(_)氣(_)完(_)歸(_) 攻(_)不(_) (_)無(_)勝 理(_)當(dāng)(_)1我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是(_)的。2指沒有攻占不下來的,形容力量無比強大的詞語是(_)。3班長(_)地說:“你這樣做,是不對的?!?形容團結(jié)一致,共同努力的詞語是(_)。十二、 補全詞語,并選詞填空。理(_)氣(_) 理(_)當(dāng)(_)(_)歸于(_) 完璧(_)(_)同(_)(_)力 怒發(fā)
6、(_)(_)(_)(_)自得 奮不(_)(_)1.藺相如和廉頗和好后,他們_保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講,課后也不寫作業(yè),無法取得好成績是_的。3.他聽說敵人殺害百姓,行為異常殘暴,不禁_。十三、 請把下面的字詞語補充完整。 鋪(_)蓋(_) (_)(_)眾生 稍(_)即(_) (_)體(_)傷 (_)(_)西風(fēng) (_)山(_)野 此(_)彼(_) (_)有(_)思 若(_)若(_)十四、 補充下列四字詞語,并按要求句子練習(xí)。(_)心(_)血 處心(_)(_) (_)計多(_)生靈(_)(_) 路不(_)(_) 足(_)多(_)1.把“足( )多( )”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_2.選
7、擇其中一個詞語寫一段話。_十五、 補全四字詞語,并根據(jù)意思選詞填空。(_) (_) 有味 如(_) 如(_) 與眾(_) (_)(_) (_) 半解 牽(_) 掛(_) 心安(_) (_)(_) (_) 而喻 嘔(_) 瀝(_) 黯然(_) (_)1.不用說話就能明白。 形容道理很明顯。 (_)2.自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。 (_)3.比喻用盡心思。 多形容事業(yè)、 工作、 文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。 (_)十六、 把下列詞語補充完整,再選兩個詞語寫句子。沒(_)打(_)(_)竽(_)數(shù)(_)耳(_)鈴雙(_)戲(_)自(_)矛(_)(_)舟(_)劍爭(_)斗(_)無(_)無(_)1_2_
8、十七、 把下面的詞語填寫完整。手(_)眼(_) 精神(_)(_) (_)(_)拽頂 膀(_)腰(_) 仰面(_)(_) (_)(_)淘氣十八、 把下面的詞語補充完整。一知(_)(_) (_)(_)世故 興(_)盛(_)質(zhì)樸(_)(_) (_)(_)填胸 心(_)神(_)索然(_)(_) 分(_)必(_) 風(fēng)(_)雪(_)十九、 按要求回答問題。一針見(_)(_)然起敬半(_)半(_)(_)有成竹手忙(_)亂情不自(_)1.把詞語補充完整。2.寫出兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞語:_、_。3.情境運用。(填序號)白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡,令我們(_)。他(_)地指出公司運營方面的弊端,得
9、到大家一致的贊許。二十、 將下列成語補充完整,并完成練習(xí)。太平(_)(_) (_)衣(_)食 國(_)民(_)(_)(_)人和 夜(_)閉(_) 安(_)樂(_)1.上面的詞語都是形容社會環(huán)境好的,類似的詞語我還知道:_、_。2.任選一個詞語造句。_二十一、 先把下列詞語補充完整,再選詞填空。(_)不(_)禁 若(_)所(_) (_)別(_)逢(_)事(_)神 汗(_)雨(_) (_)針(_)血1.聽了老師的一番話,同學(xué)們(_)地鼓起掌來。2.諸葛亮(_)的故事被人們廣為傳頌。3.他平時雖然少說話,但發(fā)言時總能(_)地指出問題所在。二十二、 把下列詞語補充完整。(_)(_)大雨 氣急(_)(_
10、) (_)云(_)布(_)掌(_)鳴 畏(_)畏(_) 飲水(_)(_)(_)(_)不諱 (_)(_)動地答案1、魂 魄 欲聾 洋洋 迫 待 既往 暑 夏 山 海 不舍 惚惚 迫不及待 戀戀不舍 一如既往 2、諱 遺 荊 震 曠 足 索 智 廉頗 藺相如 臥薪嘗膽 破釜沉舟 索然無味 津津有味 他足智多謀,總能想出解決問題的辦法。3、理 直 負(fù) 荊 無 價 齊 協(xié) 心 一 置 信 無價之寶 齊心協(xié)力 理直氣壯 4、所 暴 協(xié) 壯 璧 荊 無窮無盡 自由自在 天經(jīng)地義 順理成章 完璧歸趙 負(fù)荊請罪 5、曠 怡 接 暇 可 數(shù) 邊 際 面 面 翼 6、聲 語 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 揚 羞
11、 愧 地 容 既 往 7、心 血 足 多 政 通 不 暇 中 足 首 尾 難 鳴 一 知 孤掌難鳴 我們在學(xué)習(xí)上,不能滿足于一知半解。8、然 味 曠 怡 作 理 氣 失 落 震 心曠神怡 理直氣壯 索然無味 9、璧 歸 不 提 路 遺 禽 獸 絕口不提 完璧歸趙10、荒 謀 源 詩 盆 置 詭 皇 足智多謀 飲水思源 富麗堂皇 11、同 協(xié) 直 壯 璧 趙 其 備 戰(zhàn) 不 所 然 理所當(dāng)然 攻無不克 理直氣壯 同心協(xié)力12、直 壯 所 然 同 盡 歸 趙 心 協(xié) 沖 冠 悠 然 顧 身 同心協(xié)力 理所當(dāng)然 怒發(fā)沖冠 13、天 地 蕓蕓 縱 逝 遍 鱗 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 無 14、嘔 瀝 積 慮 詭 端 涂 炭 拾 遺 智 謀 鄉(xiāng)親們面對敵人一次又一次瘋狂的掃蕩,運用各種辦法每次都能化險為夷。 我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們嘔心瀝血的教導(dǎo)。15、津 津 醉 癡 不 同 一 知 腸 肚 理 得 不 言 心 血 神 傷 不言而喻 心安理得 嘔心瀝血 16、精 采 濫 充 掩 盜 龍 珠 相 盾 刻 求 奇 艷 憂 慮 公園里百花盛開,爭奇斗艷。 大合唱的時候,小明根本不會唱,還混在隊伍里濫竽充數(shù)。17、疾 快 抖 擻 推 拉 大 圓 朝 天 天 真 18、半 解 人 情 亡 衰 淺 顯
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