初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容

1、初級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容初、中、高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理基礎(chǔ)老年?duì)I養(yǎng)初老年疾病學(xué)級職業(yè)須知養(yǎng)老年生理學(xué)老飲食營養(yǎng)護(hù)醫(yī)院護(hù)理理法理基礎(chǔ)員臨床藥學(xué)培清潔衛(wèi)生訓(xùn)睡眠照料內(nèi)飲食照料容排泄照料安全保護(hù)技術(shù)護(hù)理老年?duì)I養(yǎng)常見疾病生理學(xué)飲食營養(yǎng)醫(yī)護(hù)護(hù)理中臨床急救級康復(fù)護(hù)理養(yǎng)心理學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)老老年疾病學(xué)護(hù)職業(yè)須知理老年生理學(xué)員法理基礎(chǔ)培臨床藥學(xué)訓(xùn)清潔衛(wèi)生內(nèi)清潔衛(wèi)生專業(yè)知識容清潔衛(wèi)生操作技能睡眠照料飲食照料排泄照料法理基礎(chǔ)臨床藥學(xué)給藥安全保護(hù)技術(shù)護(hù)理高級護(hù)理老年?duì)I養(yǎng)危重疾病預(yù)防健康教育局臨床急救級心理學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)養(yǎng)老年?duì)I養(yǎng)老老年疾病學(xué)護(hù)職業(yè)須知理老年生理學(xué)員飲食營養(yǎng)培醫(yī)院護(hù)理訓(xùn)法理基礎(chǔ)內(nèi)臨床藥學(xué)容睡眠照料飲食照料排

2、泄照料安全保護(hù)技術(shù)護(hù)理給藥如何科學(xué)地進(jìn)行腰間盤突出康復(fù)訓(xùn)練腰間盤突出本來多是老年人疾病，然而現(xiàn)在成為很多年輕人的疾病。腰椎間盤突出的原因，多數(shù)是由于長期的不合理姿勢所導(dǎo)致。最初的表現(xiàn)只是姿勢不正彎腰駝背，局部的過度受力，時(shí)間久了會造成軟組織的慢性損傷，形成腰肌勞損等慢性腰痛，所以也稱姿勢性腰痛，而腰椎間盤突出則是在此基礎(chǔ)之上進(jìn)一步積累的結(jié)果。因此腰間盤突出康復(fù)訓(xùn)練成為很多人要去了解和懂得的知識。腰間盤突出的病因是姿勢性問題，無論是腰椎間盤突出的保守治療，還是腰間盤突出康復(fù)訓(xùn)練，矯正姿勢都是不可或缺的，合理的姿勢是康復(fù)運(yùn)動的基礎(chǔ)和前提。否則，病因的問題不解決，只能是反復(fù)發(fā)作，惡性循環(huán)，越來越重。

3、腰間盤突出康復(fù)訓(xùn)練是一種需要通過調(diào)整姿勢才能做好的，腰椎間盤突出的保守治療方法，目前公認(rèn)效果最好的是倒走。其根本，就是作為反向運(yùn)動，能有效強(qiáng)制人體重心后移，從而矯正姿勢。同時(shí)，也就容易解釋，為什么高跟鞋會導(dǎo)致和加重腰痛癥狀，因?yàn)樗淖饔檬菑?qiáng)制人體重心前移。從人體力學(xué)角度講，鞋對于人，就相當(dāng)于建筑物的地基，地基前傾，重心必然前移，脊柱的彎曲加大，高跟鞋被稱為腰椎殺手道理也就在于此。所以，大夫們都會告誡椎間盤突出患者不宜穿高跟鞋，患者也都加以注意。腰間盤突出康復(fù)訓(xùn)練，其姿勢矯正貴在堅(jiān)持。腰椎間盤突出患者的姿勢矯正，除了可行的方法，還需要一定時(shí)間的堅(jiān)持，為了便于堅(jiān)持，可以選用鞋底為前高后低的矯形鞋，

4、也叫負(fù)跟鞋。在日常生活中堅(jiān)持使用，就等于把強(qiáng)制重心后移的姿勢矯正，延伸到日常生活之中，可作為倒走的替代，更安全，更有利于取得更好的效果。類似的產(chǎn)品在發(fā)達(dá)的歐美國家比較常見，被稱為“地球鞋”。在日本最為普及，特別是腰痛患者，對此好評如潮壓瘡的康復(fù)護(hù)理需要注意哪些問題壓瘡是什么？壓瘡又叫褥瘡、壓力性潰瘍，是一種由于病人身體局部組織長期受到壓迫，影響血液循環(huán)，導(dǎo)致局部皮膚和皮下組織發(fā)生持續(xù)缺血、缺氧、營養(yǎng)不良而致組織潰爛壞死。皮膚壓瘡的康復(fù)護(hù)理是一個(gè)普遍的護(hù)理問題，其臨床表現(xiàn)為受壓局部的紅斑，麻木，疼痛，破潰，壞死，潰瘍。部分因局部感染出現(xiàn)全身癥狀，甚至敗血癥。壓瘡的康復(fù)護(hù)理最好由專業(yè)的護(hù)理人士來完

5、成。壓瘡的康復(fù)護(hù)理中需要注意不能感染，因此有許多的注意事項(xiàng)，要尤為小心。針對患有壓瘡的患者有什么能夠做到的呢？首先，要幫助其勤翻身，協(xié)助臥床病人24小時(shí)翻一次身，以減輕對某一部位的固定壓迫，翻身時(shí)切忌拖、拉、推，以防擦破皮膚。翻身后應(yīng)在身體著力空隙處墊海綿或軟枕，以增大身體著力面積，減輕突出部位的壓力。受壓的骨突出處要用海綿或海綿圈墊空，避免壓迫。其次，要勤擦洗注意保持病人皮膚清潔、干燥，避免大小便浸漬皮膚和傷口，定時(shí)用熱毛巾擦身，洗手洗腳，促進(jìn)皮膚血液循環(huán)。并且，還要幫助患者勤按摩每次協(xié)助病人翻身后，先用熱水擦洗，再用雙手或一手蘸少許樟腦酒精或50%酉精按摩。骨突處要重點(diǎn)按摩，頭后枕部、耳廓

6、及腳后跟是褥瘡的好發(fā)部位，也不能忽視。按摩的手法要有足夠力量刺激肌肉，但肩部用力要輕。不僅是對于患者要進(jìn)行壓瘡的康復(fù)護(hù)理，對于他們的生活環(huán)境也需要多加注意，如勤整理，患者的床上不能有硬物、渣屑，床單不能有皺折。還要為患者勤更換潮濕、臟污的被褥、衣褲和分泌物浸濕的傷口敷料，小兒勤換尿布。不可讓病人睡在潮濕的床鋪上，也不可直接睡在橡皮墊、塑料布上。我國為青年性癡呆癥患者編寫指導(dǎo)手冊中國網(wǎng)5月30日訊：據(jù)悉，為協(xié)助65歲以下老年癡呆癥患者及其家屬，我國首次將青年性癡呆癥的癥狀特點(diǎn)及其家屬應(yīng)對時(shí)的注意事項(xiàng)、接受治療過程期間的雇傭制度等相關(guān)內(nèi)容匯總，編寫為指導(dǎo)手冊。該手冊除了將通過我國各地政府及醫(yī)療機(jī)構(gòu)

7、分發(fā)給患者及其家屬以外，還將刊登在該手冊編寫機(jī)構(gòu)一一癡呆癥看護(hù)研究研修中心的網(wǎng)頁上。青年性癡呆癥是指65歲以下人群患上的老年癡呆癥。據(jù)推測，這類患者在我國約有370000人，其中三成患者在50歲之前發(fā)病。其中一些人患病時(shí)正值青壯年，患者本人及家屬不會懷疑所患病癥為老年癡呆癥，因而延誤了診斷，導(dǎo)致患者和其家人的痛苦。為此，我國首次為協(xié)助患者及家人而編寫了相關(guān)內(nèi)容的手冊。手冊中介紹了青年性癡呆癥最多的四類病變，如由于腦中風(fēng)引起的血管性癡呆癥及阿爾茨海默病等，并通過具體事例，講解了病變的癥狀及家屬應(yīng)對措施的注意事項(xiàng)等。止匕外，手冊內(nèi)容還包括面向青年性癡呆癥患者開放的咨詢窗口、與該類患者相關(guān)的雇傭制度

8、、退休金制度及看護(hù)制度等幫扶制度，以及汽車駕駛等日常生活注意事項(xiàng)。下面是贈送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有伏何激勵人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，開激勵和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的伏務(wù)，而激勵不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“

9、知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶勵別人。1

10、8、首先要說的是,CEO要承擔(dān)責(zé)伏，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEOS對組織的使命和行勵以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果開不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷模r(shí)候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真

11、的像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿嘶于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍就一定是，循著，一個(gè)規(guī)律，一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正

12、覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、井世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是勵力。-西家10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出戒好戒壞的評判。-

13、盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時(shí)而勵。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了并運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先

14、改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一者斤法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行勵，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行勵，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地者斤，無論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生-陶行知28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行勵。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞勵而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，

15、懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。10、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功，艱苦勞勵，正確者斤法，少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實(shí)，終無大用。知識愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為并福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。19、自古以來學(xué)有建樹的