走進化學(xué)實驗室（1）

1、.年級九學(xué)科化學(xué)編號第 周 第 課時使用人備課老師課題走進化學(xué)實驗室課型新授共2 課時第1 課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、 理解化學(xué)實驗室平安規(guī)那么2、 理解常用儀器的名稱，使用方法3、 學(xué)會固體和液體的取用方法過程與方法1、 通過實驗探究，學(xué)習(xí)一些實驗根本操作技能2、 理解實驗室規(guī)那么、儀器名稱情感、態(tài)度、價值觀1、遵守實驗室規(guī)那么，初步養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。2、認(rèn)識化學(xué)實驗是進展科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是試驗成功的關(guān)鍵。教學(xué)重點與難點重點：固體和液體的取用；量筒和滴管的使用難點：量筒和滴管的取用教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)工具常見儀器和多媒體教 學(xué) 過 程復(fù)備1

2、、 導(dǎo)入新課：本節(jié)課讓我們一起走進實驗室，掌握儀器和藥品的使用方法。2、 自學(xué)指導(dǎo):1、初步理解課本151152頁常用化學(xué)儀器的名稱、用處及本卷須知。2、實驗室取用藥品的“三不原那么、“節(jié)約原那么、“處理原那么分別是什么？3、固體藥品的取用塊狀、粉末狀方法是什么?4、液體藥品的取用多量、少量、一定量方法是什么？3、 互助探究一固體藥品的取用1、固體藥品通常保存在 里，取用固體藥品一般用 ，有些塊狀的藥品可用 夾取。用過的 或 要立即 ，以備下次再用。2、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器 ，把藥品或金屬顆粒放入 以后，再把容器 ，使藥品或金屬顆粒 容器底部，以免 。3、往

3、試管里裝入固體粉末時，為防止藥品 ，可先使試管 ，把盛有藥品的 或 小心地送至 ，然后使試管。歸納與點撥 塊狀固體或金屬顆粒：用鑷子 一橫、二放、三慢豎固體藥品的取用 粉末狀固體：用藥匙或紙槽 一斜、二送、三直立二液體藥品的取用1、 液體的傾倒液體藥品通常盛在 里，常用取用。取用時，先拿下瓶塞，放在桌上，然后右手拿起瓶子，瓶口要 試管口，使液體 倒入試管，注意貼標(biāo)簽的一面要朝向，倒完時，要將瓶口在試管口輕輕地刮一下，防止殘留在瓶口的藥液 。然后，立即 ，將瓶子 ，注意標(biāo)簽 。2、 量筒的使用（1） 為減小誤差，要根據(jù)所取液體體積與量筒的量程接近的原那么，選擇適宜規(guī)格的量筒。（2） 使用量筒量取

4、一定體積的液體時，要先漸漸倒入液體至 時，改用 滴加至刻度，防止 。3量液時，量筒必須 ，讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體的保持程度。假如仰視視線偏低，那么讀數(shù) 。假如俯視視線偏高，那么讀數(shù) 。 3、 滴管的使用操作要點：歸納與點撥 定量 按規(guī)定用量用量筒量取液體藥品的取用 較多量 直接傾倒不定量 較少量 用膠頭滴管四、拓展提升寫出以下實驗所需主要儀器的名稱。 1量度液體體積 2搜集氣體 3蒸發(fā)濃縮溶液 4取粉末狀固體 5汲取和滴加少量液體 6少量物質(zhì)互相反響 7攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體 8用于向氣體發(fā)生器中注入液體的是 9固定和支持各種儀器用 帶 五、檢測提升1、以下圖所示的化學(xué)實驗根本操作正確的選項是 2、以下實驗操作正確的選項是 A. 給液體加熱 B.傾倒液體 B. C. 聞氣體氣味 D.讀液體體積 3、化學(xué)實驗既要操作標(biāo)準(zhǔn),更要保障平安。以下實驗根本操作符合這一要求的是 A B C D六、總結(jié)評價板書設(shè)計作業(yè)反思備課組長簽字評價通案要求：1、通案內(nèi)容字號為宋體、小四或五號字，備課組長根據(jù)學(xué)科特點自己選擇，大小一致。2、標(biāo)題、序號