《鴻門宴》同步練習(xí)

1、鴻門宴同步練習(xí)·參考答案教學(xué)參考: 2010-09-11 23:37必修五·第四單元·文言文課文同步練習(xí)·參考答案14. 鴻門宴同步練習(xí)·參考答案一、基礎(chǔ)檢測1B（“眥”讀zì）2(1)“內(nèi)”通“納”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”承；（ 2）到 , 去；（3）全，盡；（(5)“郤”通“隙”4）道歉；（ 5）意料3(1)繼4C沛公欲王關(guān)中王，名詞用作動詞，稱王5 C（“游刃有余”出自莊子·養(yǎng)生主）二、課內(nèi)閱讀1 wàng （ dàn）（ xi ng）（ wèi ） s

2、huìhào wéi xi ng xi àng 2 犒勞 勸說3?軍動詞，駐扎/ 名詞，軍隊(duì) / 名詞，駐扎軍隊(duì)的地方，軍營/帶兵的人，將領(lǐng)?相副詞，相互/名詞，輔助君主掌管國事的最高官吏 ?為介詞，替，給 / 動詞，成為，此處可引申為“呈現(xiàn)” / 介詞，替，給 ?在介詞，引出動作的處所，“在, 地方”/ 介詞，引出動作的范圍，“在 , 方面” ?于介詞，引出動作的對象，向，對 / 介詞，引出動作的范圍， “在 , 方面” / 介詞，表比較，比4譯文沛公的左司馬曹無傷派人對項(xiàng)羽說 譯文現(xiàn)在進(jìn)了關(guān)財(cái)物不掠取，女色不迷戀，這說明他的志向不在小的方面。5本段文

3、字交待了劉、項(xiàng)雙方軍事力量（或兵力）的對比，表明項(xiàng)羽一方占有絕對優(yōu)勢，掌握著戰(zhàn)爭的主動權(quán)。但此時(shí)雙方此時(shí)本應(yīng)“戮力攻秦”，而曹無傷的告密，拉開了劉、項(xiàng)斗爭的序幕。6 zu shu ìzh yo 7 動詞，跟隨，跟從 動詞，逃亡，逃離動詞，抵擋，抵抗副詞，本來動詞，交游，交往動詞，道歉副詞，趁機(jī)，借此機(jī)會副詞，將8“距、內(nèi)”通“拒、納” “要”通“邀” “倍”通“背” “蚤”通“早”9?善動詞，結(jié)交，交好副詞，好好地?故名詞，舊交情連詞，所以，因此?之助詞，無義/ 代詞，這件事 / 動詞，到 / 代詞，他的話 / 助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性?以介詞，把，將介詞，用來介詞，把，將與

4、“所”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)，表原因?幸封建君主對婦女的寵愛叫“幸”副詞，幸虧，幸而?王動詞，稱王秦漢以后朝廷中封爵最高的一級，這里是對劉邦的尊稱秦漢以后朝廷中封爵最高的一級動詞，稱王?乃副詞，就副詞，于是10?古義崤山以東，也就是函谷關(guān)以東地區(qū)今義指山東省?古義足夠用來今義完全可以，夠得上?古義結(jié)成姻親關(guān)系，指兒女親家今義結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系?古義因果關(guān)系中表原因的連詞今義因果關(guān)系中表結(jié)果的連詞?古義出、入是兩個(gè)詞，指出來、進(jìn)去今義現(xiàn)在是一個(gè)詞，出去和進(jìn)來（數(shù)目、內(nèi)容等）不相符、不一致 ?古義不同尋常，指意外的變故 今義異乎尋常的，特殊的 十分?今人有大功而擊之今人古義現(xiàn)在人家（指沛公）今

5、義現(xiàn)代的人，與“古人”相對11名詞作狀語。在夜里使動用法。使 , 活，解救了 ,詞作狀語。像對待兄長一樣名詞作狀語。在夜里12情況稟告給了（張良）如何對付這件事你與他誰大誰小奉上一杯酒祝他長壽名將全部沛公13 lùshuò ju é ch n z ì sh èng14合力屢次以目示意趁機(jī)特意指小人的讒言一會兒，形容時(shí)間很短使 , 跟從，帶領(lǐng)第二人稱代詞，你像鳥張開翅膀一樣；保護(hù)，掩護(hù)）尚且15郤隙內(nèi)納承， D表并列）16 B（例句中“而”表修飾，A表折， C表順17 “瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂?！毕劝l(fā)制人使項(xiàng)羽陷于“不義”，表明即使劉邦在

6、關(guān)中稱王也是合法的，然而劉邦不這樣做，這是對項(xiàng)羽極 大的尊重。“勞苦而功高如此 , 此亡秦之續(xù)耳?！辟n酒、賜彘肩、賜座，化解了一觸即發(fā)的危險(xiǎn)，使劉邦得以順利脫身。莊舞劍，意在沛公秋毫無犯勞苦功高項(xiàng)王項(xiàng)18心直口快，直來直去，表里如一。19原因在與項(xiàng)羽力量對比懸殊的情況下，暫時(shí)緩和矛盾，以圖長遠(yuǎn)打算。劉邦性格工于心計(jì)，善于應(yīng)變、擅長用人，能言善辯。20方法緊扣情節(jié)發(fā)展，通過人物間的矛盾和斗爭以及不同人物個(gè)性化的語言、行動、情態(tài)來表現(xiàn)；運(yùn)用了對比的手法，使不同人物相互映襯。（如劉邦與項(xiàng)羽、張良與范增、樊噲與項(xiàng)莊）效果 使不同人物形象個(gè)性鮮明，每個(gè)人物形象都栩栩如生。21宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。22范增多次給項(xiàng)王使眼色，三（或“多