大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)課后答案_第1頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)課后答案_第2頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)課后答案_第3頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)課后答案_第4頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)課后答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)版課后答案職業(yè)生涯規(guī)劃定位已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認(rèn)定的一個人生發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。 窗體頂端· A、父母· B、周圍的人· C、個人自主· D、以上都不對我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說法中不正確的是()。 窗體頂端· A、要縱眼未來· B、要關(guān)注現(xiàn)實· C、要隨時反思· D、最終行動點是時刻關(guān)注未來窗體底端3 【判斷題】規(guī)劃成功是職業(yè)規(guī)劃的必要條件和充分條件。() 我的答案:× 得分:

2、20.0分 4 【判斷題】做好的規(guī)劃的人一定比不規(guī)劃的人發(fā)展的好。() 我的答案:× 得分: 20.0分 5 【判斷題】職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于不讓某一刻完成了一生的重大決策與規(guī)劃。() 我的答案:得分: 20.0分職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】女性就應(yīng)該做幼兒園老師,這是通過()來確定職業(yè)。 窗體頂端· A、自然發(fā)生法· B、最少努力法· C、目前趨勢法· D、刻板印象法我的答案:D 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】馬努杰采用的是()。 窗體頂端· A、自然發(fā)生法· B、最少努力法&

3、#183; C、櫥窗游走法· D、財富追求法我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端3 【判斷題】職業(yè)生涯規(guī)劃是對一個方向的某種認(rèn)定,這種方向是一個目標(biāo)狀態(tài)。 我的答案: 得分: 20.0分 4 【判斷題】自然發(fā)生法所謂的跟著感覺走,是跟著自己的感覺。() 我的答案:×得分: 20.0分 5 【判斷題】財富追求法與目前趨勢法有相似之處。() 我的答案:得分: 20.0分從“職業(yè)”到“生涯”已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】馬云認(rèn)為,一個創(chuàng)始團(tuán)隊()才是最有效的。 窗體頂端· A、金錢激勵· B、自我監(jiān)督· C、上級監(jiān)督·

4、D、以上都是我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是()。 窗體頂端· A、要去什么位置· B、要做什么事情· C、獲得什么樣的薪酬回報· D、以上都是我的答案:D 得分: 20.0分 窗體底端3 【單選題】職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵點是關(guān)注一種()關(guān)系。 窗體頂端· A、定位· B、共贏窗體底端窗體頂端· C、交換· D、互助我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】職業(yè)生涯規(guī)劃不是靜態(tài)的。() 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】在古時候,貨幣回報叫做

5、酬。() 我的答案:× 得分: 20. 0分職業(yè)生涯規(guī)劃模型已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】下列不屬于系統(tǒng)規(guī)劃法的特征的是()。 窗體頂端· A、有直覺· B、有節(jié)奏· C、有步驟· D、有框架我的答案:A 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】系統(tǒng)規(guī)劃法操作模型的第一圈是()。 窗體頂端· A、人對自己能力的評估· B、人對未來薪金的期待窗體底端窗體頂端· C、人對自己某種價值的認(rèn)定· D、人對自己興趣的確定我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端3 【單選題】V values指的是(

6、)。 窗體頂端· A、價值觀· B、價值集· C、價值點· D、以上都對我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】非系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法是無用的。() 我的答案:× 得分: 20.0分 5 【判斷題】KST中的S指的是spec。() 我的答案:×得分: 20.0分生涯發(fā)展的階段觀(上)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】舒伯的生涯發(fā)展階段論將生涯的發(fā)展分為五個階段,其中第一個階段是()期。 窗體頂端· A、成長· B、探索· C、建立· D、維持我的答案:A 得分: 2

7、0.0分 窗體底端2 【單選題】互動最核心的規(guī)則是()。 窗體頂端· A、平等· B、了解· C、互贏· D、因果律我的答案:D 得分: 20.0分 窗體底端3 【單選題】根據(jù)生涯發(fā)展階段論,15-25歲屬于()期。 窗體頂端· A、成長· B、探索· C、建立· D、維持窗體底端窗體頂端我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】作為探索期的成果,需要明確自己喜歡什么。() 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】維持期又被稱為責(zé)任延緩期。() 我的答案:×得分: 20.0分生涯發(fā)展的

8、階段觀(下)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】生涯發(fā)展階段論的第一要素是()。 窗體頂端· A、年齡· B、目的· C、必修· D、能力我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】特定的任務(wù)是指,在當(dāng)前的階段去完成是()的。 窗體頂端· A、效率最高· B、必須· C、定時· D、以上都對我的答案:A 得分: 20.0分 窗體底端3 【單選題】按照一般的發(fā)展規(guī)律,()期結(jié)束的時候,認(rèn)同的答案就要清晰出來。 窗體頂端· A、成長· B、探索· C、建立·

9、D、維持我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】實際上判斷當(dāng)前屬于生涯發(fā)展的什么階段不能用年齡來衡量。() 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】如果上一階段的任務(wù)沒有完成,年齡到了下一階段此任務(wù)就會自動完成。() 我的答案:× 得分: 20.0分 生涯的廣泛性已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】下列不屬于舒伯盤點的對人影響最大的六大角色之一的是()。 窗體頂端· A、子女· B、學(xué)生· C、公民· D、領(lǐng)袖我的答案:D 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】角色的寬度是由()來決定的。 窗體頂端·

10、 A、投入的時間· B、投入的金錢· C、主觀投入度· D、以上都是我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端3 【單選題】子女角色隨時間變少,這是()的。 窗體頂端· A、消極· B、積極· C、不合理· D、不正常我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】舒伯認(rèn)為,生涯是以扮演某種角色的方式來發(fā)展的。() 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】一個人生涯狀態(tài)的主體都是由六大角色來完成的。() 我的答案: 得分: 20.0分 2.1練習(xí)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】被父母逼迫考了5次公務(wù)

11、員的重慶女孩最核心的生涯困擾是:窗體頂端· A、不知道自己喜歡什么職業(yè)· B、能力不足,考不上公務(wù)員· C、不了解職場 · D、父母和自己看法不一致,又無法說服父母我的答案:D 得分: 33.3分 窗體底端2 【單選題】性格靦腆、一當(dāng)眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師,立志當(dāng)中學(xué)教師,但因表達(dá)能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么?窗體頂端· A、探索不清自己的職業(yè)價值觀 · B、探索不清自己的核心能力· C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配· D、不知道自己喜歡什么 我的答案:C 得分: 33.3分 窗體底

12、端3 【多選題】自我探索的三個重要意義是:窗體頂端· A、A. 幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)· B、B. 幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊 · C、C. 幫助你制定適合自己的行動計劃 · D、D. 幫助你了解某種職業(yè)的能力要求我的答案:ABC 得分: 33.4分 2.2作業(yè)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀?窗體頂端· A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的? · B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標(biāo)? · C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?· D、你最希望職業(yè)能給你什么回報? 我的答案

13、:C 得分: 33.3分 窗體底端2 【判斷題】人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定,不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。我的答案:× 得分: 33.3分 3 【判斷題】價值觀匹配是高級追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。我的答案:× 得分: 33.4分 2.3作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?()窗體頂端· A、領(lǐng)導(dǎo)· B、穩(wěn)定性· C、休閑· D、高收入我的答案:B 得分: 33.3分

14、窗體底端2 【多選題】八種職業(yè)價值觀分別是:獨立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、( )、多樣性、( )、社會聲望和高收入。窗體頂端· A、幫助他人· B、安逸性· C、規(guī)律性· D、穩(wěn)定性我的答案:AD 得分: 33.3分 窗體底端3 【判斷題】每個人的職業(yè)價值觀都是固定的,是本性使然,不會隨著時間、經(jīng)歷的改變而改變。我的答案:× 得分: 33.4分 八種職業(yè)價值觀刪除練習(xí)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?窗體頂端

15、· A、領(lǐng)導(dǎo) · B、穩(wěn)定性· C、休閑· D、高收入我的答案:B 得分: 33.3分 窗體底端2 【多選題】哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端:窗體頂端· A、自主性不高 · B、工作挑戰(zhàn)比較大· C、需要不斷學(xué)習(xí),壓力大· D、可能不穩(wěn)定我的答案:BCD 得分: 33.3分 窗體底端3 【判斷題】職業(yè)價值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價值觀的唯一方式。我的答案:× 得分: 33.4分 角色榜樣練習(xí)已完成 成績: 100.0分 1 【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。我的答案:

16、× 得分: 50.0分 2 【判斷題】探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了,這個探索就沒有意義了。我的答案:× 得分: 50.0分 整合已完成 成績: 100.0分 1 【多選題】當(dāng)我們用多種方法探索得出的價值觀關(guān)鍵詞有一定差異時,可以怎么辦?窗體頂端· A、我一定精神分裂了,把自己糾結(jié)死 · B、我應(yīng)該聽從職業(yè)測評的結(jié)論,那個最科學(xué)· C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起,從多角度觀察自己的價值觀特點· D、我可以繼續(xù)深入探索,尋找多種結(jié)論中相似的部分 我的答案:CD 得分: 50.0分 窗體底端2 【判斷題】反思自己的

17、價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力,我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。我的答案: 得分: 50.0分 價值觀與職業(yè)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)?窗體頂端· A、銷售類 · B、文秘類· C、建筑類· D、藝術(shù)創(chuàng)造類我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端2 【多選題】價值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點?窗體頂端· A、價值觀和職業(yè)有一定的匹配性 · B、價值觀和組織文化有一定的匹配性· C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價值觀&

18、#183; D、你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色我的答案:ABCD 得分: 20.0分 窗體底端3 【多選題】我們應(yīng)該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)?窗體頂端· A、與職場人士交流 · B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊· C、參加實習(xí)見習(xí)· D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化我的答案:ABCD 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,很多時候同樣的職業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價值觀也是不同的。我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的,我們一定要找到和自己價值

19、觀完美匹配的那一種職業(yè)。我的答案:× 得分: 20.0分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走:第一就是定位方向;第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況;第三是:窗體頂端· A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會· B、反思當(dāng)前規(guī)劃· C、磨煉自己的能力· D、尋找發(fā)揮的空間我的答案:C 得分: 33.3分 窗體底端2 【多選題】如何理解“人與人互動的界面就是技能”?窗體頂端· A、人與人之間是通過價值互動發(fā)生聯(lián)結(jié)的· B、有能力才會獲得他人的認(rèn)可· C、一個擁有某項技能的人,才會被人關(guān)注到· D、擁有技能

20、可以獲得更多人的關(guān)注我的答案:AC 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】生涯行動的三要要素的交集:窗體頂端· A、獲取機(jī)會的能力· B、所欲的方向/目標(biāo)· C、人際關(guān)系資源· D、可以獲得的資源我的答案:ABD 得分: 33.4分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】作為一個大學(xué)生,大學(xué)階段K的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?窗體頂端· A、更好地與社會接觸增長見識· B、盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識· C、全面了解某一領(lǐng)域的知識內(nèi)容· D、建立自己專業(yè)的知識體系我的答案:D 得分: 33.3分 窗體底端2 【單選題】

21、不同的生涯階段,技能發(fā)展要求有所不同,那么大學(xué)階段:窗體頂端· A、要把KST學(xué)好· B、K是最重要的· C、S是最重要的· D、T是最重要的我的答案:B 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】K的提升策略有:窗體頂端· A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)· B、課外廣泛接觸· C、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)· D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)我的答案:ABCD 得分: 33.4分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】如果本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時間不久,那么需要:窗體頂端· A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)· B、需要考慮本專業(yè)的

22、基礎(chǔ)性· C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)· D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景我的答案:A 得分: 33.3分 窗體底端2 【多選題】K的學(xué)習(xí)就要建立本領(lǐng)域的體系、結(jié)構(gòu),需要關(guān)注以下哪些要素?窗體頂端· A、本領(lǐng)域的標(biāo)桿研究與人物· B、本專業(yè)的核心課程與研究方法· C、本領(lǐng)域的應(yīng)用領(lǐng)域與附加條件· D、本領(lǐng)域應(yīng)用還需要的支撐與輔助我的答案:ABCD 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】大學(xué)期間過分強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”會:窗體頂端· A、使學(xué)習(xí)的體系性受損· B、忽略了一些“基礎(chǔ)”知識的學(xué)習(xí)· C、無法掌握本專業(yè)的思維體系

23、· D、使學(xué)所滿足于短期應(yīng)用我的答案:ABCD 得分: 33.4分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù),那是因為:窗體頂端· A、工作以后單位往往不會給大專學(xué)習(xí)知識的機(jī)會· B、離開了大學(xué),就失去了大學(xué)的教學(xué)資源· C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,而社會上沒有· D、錯過大學(xué)時代,認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會非常少我的答案:D 得分: 33.3分 窗體底端2 【多選題】可以用來證明K的信息有:窗體頂端· A、各種證書· B、清晰的表達(dá)· C、解決具體問題· D、識別

24、某些信息我的答案:ABCD 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】以下哪些可以表明一個人擁有了本專業(yè)的體系化知識?窗體頂端· A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一段時間· B、每次考慮都取得較好的成績· C、可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè)· D、遇到本專業(yè)相關(guān)的名詞,可以準(zhǔn)確進(jìn)行解釋我的答案:AC 得分: 33.4分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】學(xué)生在簡歷中常常寫“精通×××”,這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢?窗體頂端· A、表明了部分S· B、充分表明了S·

25、 C、不能確定· D、根本不充分我的答案:D 得分: 33.3分 窗體底端2 【多選題】S是用動詞描述的,操作某事情的過程。要證明擁有某種S,必須要:窗體頂端· A、能清楚說明步驟· B、現(xiàn)場展示并達(dá)到目標(biāo)· C、拿出相關(guān)的成果· D、做事情堅韌我的答案:BC 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】大量參加社會實踐,是否就可以鍛煉出豐富的S?窗體頂端· A、不一定,證明S要有成果· B、可以,S就是實踐磨煉出來的· C、如果實踐中取得的必要的成果· D、完全不行我的答案:AC 得分: 33.4分 作業(yè)

26、題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】T就相當(dāng)于一個人的品牌,可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。窗體頂端· A、好的“品牌”就有積極的傳播性· B、不同的T都會產(chǎn)生自強(qiáng)化性· C、T是一個比較穩(wěn)定的要素· D、T一旦被認(rèn)定,很難改變我的答案:A 得分: 33.3分 窗體底端2 【單選題】T是由形容詞/副詞描述的關(guān)于一個人的特征(質(zhì)),那么以下描述正確的是:窗體頂端· A、要隨時彌補(bǔ)自己的不足· B、要逐步變成一個完善的人· C、核心素質(zhì)具備,可以有效合作即可· D、個別T可以忽略不計我的答案:C 得分: 33.3分 窗

27、體底端3 【多選題】T的證明是:窗體頂端· A、被重要(專業(yè)人員)他人認(rèn)可· B、周圍人的反饋· C、自己的陳述· D、能夠順利完成既定目標(biāo)我的答案:ABD 得分: 33.4分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】提升T就需要用T的方法,那么:窗體頂端· A、T往往是非常難以由教育提升的· B、T更多是遺傳而來的· C、環(huán)境可以改造人的T特征· D、T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升我的答案:D 得分: 33.3分 窗體底端2 【多選題】企業(yè)評估“最關(guān)注的畢業(yè)生素質(zhì)”時,往往忽略K的部分,因為:窗體頂端&

28、#183; A、K只在大學(xué)受到關(guān)注· B、評估時以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,K不直接呈現(xiàn)· C、K是比較內(nèi)隱的技能部分· D、K的確用處不是很大我的答案:BC 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】所謂“必慎其獨也”是什么意思?窗體頂端· A、沒有“評價”場景時亦表現(xiàn)出期望的樣子· B、就是一個人的時候,也要維護(hù)自己的操守· C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)· D、T是一個必須自己獨立修行的特質(zhì)我的答案:ABC 得分: 33.4分 作業(yè)題已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】S的提升需要通過不斷的練習(xí),還需要什么?窗體頂端&

29、#183; A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展· B、本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)· C、失敗后的自我激勵與堅持· D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動我的答案:B 得分: 33.3分 窗體底端2 【單選題】求職是一個S的過程,所以:窗體頂端· A、需要通過演練來提升求職技能· B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可· C、求職需要一一次去試錯以提升· D、求職技能是一個很難提升的事我的答案:A 得分: 33.3分 窗體底端3 【多選題】KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR,具體指:窗體頂端· A、S指的是曾經(jīng)做成某事的情境· B、T指例證事件中自

30、己的角色與任務(wù)· C、A是的指做那件事里最重要的部分· D、R指所做的事情最終的結(jié)果我的答案:ABD 得分: 33.4分 澄清職業(yè)興趣的內(nèi)涵已完成 成績: 80.0分 1 【單選題】對興趣的描述,哪個是錯誤的? 窗體頂端· A、做感興趣的工作,工作滿意度和穩(wěn)定性更高· B、興趣必須在工作中滿足· C、做感興趣的工作,能承受更大的工作壓力· D、做感興趣的工作,更容易在困難中堅持下去我的答案:B 得分: 20.0分 窗體底端2 【多選題】在案例“我從小物理就學(xué)得特別好,總能得到高分和老師的夸獎,所以我特別喜歡物理,選了物理系”中,是什么

31、決定了他的專業(yè)選擇? 窗體頂端· A、內(nèi)心對物理學(xué)的好奇和熱愛· B、對學(xué)好物理的自信心· C、想獲得別人的認(rèn)可和夸獎· D、想贏得聲望我的答案:ABCD 得分: 0.0分 這道題選錯了!窗體底端3 【判斷題】興趣是最好的老師,指的是在感興趣的方面,我們會更愿意去提升能力,也就是說興趣指引了我們能力提升的方向。 我的答案: 得分: 20.0分 4 【判斷題】凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西,那么這個時候你談得往往都是興趣。 我的答案:× 得分: 20.0分 5 【判斷題】做感興趣的工作,就一定能把工作做好。 我的答案:× 得分:

32、 20.0分 興趣的自我反思總結(jié)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】小張業(yè)余時間最喜歡做模型,這是一種什么類型的興趣? 窗體頂端· A、喜歡跟物打交道· B、喜歡跟人打交道· C、喜歡處理數(shù)據(jù)· D、喜歡處理觀念我的答案:A 得分: 25.0分 窗體底端2 【多選題】小李發(fā)現(xiàn)自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影,尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考,最享受發(fā)現(xiàn)結(jié)局那一刻的成就感。請問他的興趣類型是怎樣的? 窗體頂端· A、喜歡跟物打交道· B、喜歡跟人打交道· C、喜歡處理數(shù)據(jù)· D、喜歡處理觀念我的答案:AD 得

33、分: 25.0分 窗體底端3 【判斷題】在職業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中,了解自己的興趣十分重要。 我的答案: 得分: 25.0分 4 【判斷題】對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。 我的答案:× 得分: 25.0分 興趣島分享練習(xí)已完成 成績: 100.0分 1 【判斷題】每個人的興趣是有區(qū)別的,別人眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。 我的答案: 得分: 33.4分 2 【判斷題】興趣基本不會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。 我的答案:× 得分: 33.3分 3 【判斷題】人的興趣不是單一的,所以我們在興趣島練習(xí)中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼,甚至還有第三喜歡的島嶼,這都

34、反映了我們的興趣特點。 我的答案: 得分: 33.3分 理解興趣的六種類型(下)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】()的人喜歡競爭,迎接挑戰(zhàn)。 窗體頂端· A、社會型· B、現(xiàn)實型· C、企業(yè)型· D、藝術(shù)型我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端2 【多選題】什么興趣類型的人關(guān)心人勝于關(guān)心物? 窗體頂端· A、社會型· B、企業(yè)型· C、藝術(shù)型· D、事務(wù)型我的答案:AB 得分: 20.0分 窗體底端3 【判斷題】興趣特別廣泛的人的好處是無論做什么工作都能有喜歡的部分,但問題是可能容易轉(zhuǎn)移興趣,而且很

35、難有工作能同時滿足那么多興趣。 我的答案: 得分: 20.0分 4 【判斷題】社會型的人喜歡為別人做出貢獻(xiàn),看到別人因為他的幫助生活變得更好,他內(nèi)心就感覺非常有成就感。 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。 我的答案: 得分: 20.0分 興趣與職業(yè)選擇(下)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】根據(jù)霍蘭德理論,心理咨詢師這一職業(yè)的三字碼最有可能是: 窗體頂端· A、RIS· B、S· C、SI· D、ES我的答案:C 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】根據(jù)霍蘭德理論,會計師這一職業(yè)的三字碼

36、最有可能是: 窗體頂端· A、IS· B、S· C、SI· D、ES我的答案:A 得分: 20.0分 窗體底端3 【判斷題】如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低,那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。 我的答案: 得分: 20.0分 4 【判斷題】一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】所有人都必須做感興趣的工作,興趣必須與工作相結(jié)合。 我的答案:× 得分: 20.0分 興趣的發(fā)展性(下)已完成 成績: 100.0分 1 【多選題】如何將興趣發(fā)展成為職業(yè)熱情? 窗體頂端· A、

37、剖析你的興趣,真正了解你內(nèi)心深處的熱情· B、在環(huán)境中實踐興趣,讓興趣與職業(yè)活動相聯(lián)系· C、積極提升能力,提高自我效能感,形成良性循環(huán)· D、不能受環(huán)境影響,堅持自己的本心我的答案:ABC 得分: 20.0分 窗體底端2 【多選題】自我效能感會影響興趣的形成,說明了: 窗體頂端· A、興趣是可以培養(yǎng)的· B、挫敗感和自卑感可能是降低我們對某件事的興趣· C、興趣的提升關(guān)鍵是能力提升、效能感提升、自信提升· D、興趣和環(huán)境無關(guān)我的答案:ABC 得分: 20.0分 窗體底端3 【多選題】興趣的形成有可能受到哪些因素影響? 窗體

38、頂端· A、先天偏好· B、環(huán)境接觸· C、受到鼓勵· D、持續(xù)投入我的答案:ABCD 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】自信心與興趣之間沒有必然的聯(lián)系 我的答案:× 得分: 20.0分 5 【判斷題】人的職業(yè)興趣是天生的,非常穩(wěn)定,后天無法改變。 我的答案:× 得分: 20.0分 與興趣有關(guān)的生涯困惑(下)已完成 成績: 100.0分 1 【單選題】如果我畢業(yè)時時運不濟(jì),只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著,我該怎么培養(yǎng)出興趣?哪種建議是不合理的? 窗體頂端· A、充分了解你的興趣,興趣通常不是一個點,而是一個范

39、圍,了解你的范圍· B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)· C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán)· D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣,還是等積累些經(jīng)驗趕緊跳槽我的答案:D 得分: 20.0分 窗體底端2 【單選題】遇到興趣與環(huán)境沖突的問題,哪種建議不太適當(dāng)? 窗體頂端· A、更充分地了解自我· B、積累資源、提升能力· C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇· D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實妥協(xié)我的答案:D 得分: 20.0分 窗體底端3 【多選題】面對不喜歡本專業(yè)的問題,從生涯的角度,我們該如何應(yīng)對? 窗體頂

40、端· A、理性分析對本專業(yè)不感興趣的原因· B、充分調(diào)研本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向· C、充分調(diào)研其他感興趣專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向· D、對將要面臨的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備我的答案:ABCD 得分: 20.0分 窗體底端4 【判斷題】興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。 我的答案: 得分: 20.0分 5 【判斷題】有時候我們認(rèn)為興趣與職業(yè)沖突,是因為你的興趣中有很多元素都可以通過多種職業(yè)來實現(xiàn),也許是你思維局限,以為只有一件事能讓你滿意。 我的答案: 得分: 20.0分 理解自我效能感已完成 成績: 100分 1 【判斷題】有些時候我們認(rèn)為的世界是什么樣的,外邊的世界就會是什么樣的。()我的答案: 得分: 33.4分2 【判斷題】自我效能感指人們對自己實現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需的資源與能力。()我的答案:× 得分: 33.3分 3 【判斷題】缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn),比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論