平面圖形的認(rèn)識二提高練習(xí)

1、第七章 平面圖形的認(rèn)識(二) 提高練習(xí) 班級：_姓名：_學(xué)號：_得分：_一、選擇題:(每題3分，共30分)ABCD1、下列圖形中，不能通過其中一個四邊形平移得到的是： ( )2、在下列各圖的ABC中，正確畫出AC邊上的高的圖形是： ( )3、如圖，在寬為20m，長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路，余下部分作為耕地根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算耕地的面積為： ( )A、600m2B、551m2C、550m 2D、500m24、將一張長方形紙片如圖所示折疊后，再展開如果1=56°，那么2等于： ( )A、56°B、68°C、62°D、66°1m1m30

2、m20m第3題圖第4題圖5、a、b、c、d四根竹簽的長分別為2cm、3cm、4cm、6cm.從中任意選取三根首尾依次相接圍成不同的三角形,則圍成的三角形共有： ( )A、1個B、2個C、3個D、4個6、若一個多邊形每一個外角都與它的相鄰的內(nèi)角相等，則這個多邊形的邊數(shù)是： ( )A、6B、5C、4D、37、下列敘述中，正確的有： ( )三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和；一個五邊形最多有3個內(nèi)角是直角；任意一個三角形的三條高所在的直線相交于一點(diǎn)，且這點(diǎn)一定在三角形的內(nèi)部；ABC中，若A=2B=3C，則這個三角形ABC為直角三角形A、0個B、1個C、2個D、3個8、如圖，OPQRST，則下列各式中正

3、確的是： ( )A、123180°B、12390°C、12390°D、231180°第8題圖第10題圖第9題圖9、如圖是一塊電腦主板的示意圖，每一轉(zhuǎn)角處都是直角，數(shù)據(jù)如圖所示，則該主板的周長是：( )A、88mmB、96mmC、80mmD、84mm10、一幅三角板如圖所示疊放在一起，則圖中的度數(shù)為： ( )A、75°B、60°C、65°D、55°二、填空題(每題2分，共20分)第2題圖l1l2ABOEC1ABCEFD第1題圖1、如圖，面積為6cm2的直角三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置，平移距離是BC

4、的2倍，則圖中四邊形ACED的面積為_ cm2第3題圖2、如圖，l1l2，ABl2，垂足為O，BC交l2于點(diǎn)E，若ABC=140°，則1=_°3、光線a照射到平面鏡CD上，然后在平面鏡AB和CD之間來回反射，這時光線的入射角等于反射角。若已知1=55°，3=55°，則1=_°4、人們都知道五星紅旗中的五角星的五個角都相等，那么每一個角是_°5、如圖ABCD，直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，EG平分BEF，若1=72°，則AEG=_°EFDABC第7題圖第6題圖ABCDEF1第5題圖6、如圖，把ABC沿線段DE折

5、疊，使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處，BCDE，若B=50°，則BDF=_°7、如圖，ABCD，ADBC，B=110°，延長AD到F，延長CD到E，連接EF，則E+F=_°8、三角形的周長為10cm，其中有兩邊的長相等且長為整數(shù)，則第三邊長為_cm9、如果一個等腰三角形的兩邊長分別為cm和cm，則此等腰三角形的周長為_cm10、如圖，五邊形ABCDE中，BCD、EDC的外角分別是FCD、GDC，CP、DP分別平分FCD和GDC且相交于點(diǎn)P，若A=140°，B=120°，E=90°，第10題圖根據(jù)條件，你能求出哪個角的度數(shù)？是多少？請直接寫出

6、結(jié)論_三、操作題(4分+6分)1、請你把所給的三角形沿箭頭的方向平移3cm(不寫畫法，保留作圖痕跡)圖ABCGFDE圖ABCGFDE2、如圖是3×4的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1)，點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G七點(diǎn)在格點(diǎn)上。請解答下列各題(2分+2分+2分)(1)在圖中畫一個面積為1的直角三角形(三角形的頂點(diǎn)從以上七點(diǎn)中選擇)；(2)在圖中畫一個面積為的鈍角三角形(三角形的頂點(diǎn)從以上七點(diǎn)中選擇)；(3)在以上七點(diǎn)中選擇三點(diǎn)作為三角形的頂點(diǎn)，其中面積為2的三角形有_個四、幾何說理題(必須寫出必要的解題過程，共40分)ABCDE1、如圖，AD是ABC的外角CAE的平分線，B=30&

7、#176;，DAE=55°，試求：(6分)(1)D的度數(shù)； (2)ACD的度數(shù).2、2008年，舉世矚目的奧運(yùn)會將在北京舉行，奧運(yùn)會五環(huán)旗中的5個圓可以看做是由一個圓經(jīng)過平移得到的。請從圓、正方形、等邊三角形中任選一種作為“基本圖形”，通過平移設(shè)計(jì)一個新的圖案，并說說它所表示的含義。(6分)12BACEFDG3、如圖，在ABC中，CD是高，點(diǎn)E、F、G分別在BC、AB、AC上且EFAB，1=2，試判斷DG與BC的位置關(guān)系，并說明理由。(7分)ACBDE4、如圖，ABC中，CD是ACB的角平分線，CE是AB邊上的高，若A=30°，B=70°，求DCE的度數(shù)。 (7分)五、探索研究5、已知下列等式：(1)；(2) ；(3)，(1)請仔細(xì)觀察，寫出第4個式子；(2)請你找出規(guī)律，并寫出第n個式子； (3)利用(2)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算：1+3+5+7+2007+2009。 (2分+2分+3分)6、我們知道，任何一個三角形的三條內(nèi)角平分線相交于一點(diǎn)，如圖，若ABC 的三條內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)I，過I作DEAI分別交AB、AC于點(diǎn)D、E。(1)請你通過畫圖、度量，填寫右上表