壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)匯編

1、學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)、固體壓強(qiáng)（一）易錯點分析：1、壓力不是重力。重力壓力定義由于地球吸引而受到的力垂直壓在物體表面上的力產(chǎn)生原因地球的吸引物體相互接觸并發(fā)生彈性形變施力物體地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生擠壓的物體方向豎直向下垂直于受力面當(dāng)物體在水平面上時：F=G （壓力和重力大小上相等）2、P=F/S1只有在水平面時，壓力的大小才等于物體重力的大小，即F=G=mg2公式中的“S”是兩個物體的接觸面積，不一定是物體的面積。3在利用公式計算時，注意單位的統(tǒng)一。2 4 22 22、（lcm =10 mldm =10 m ）4壓強(qiáng)是由壓力和受力面積兩個因素同時決定的。 所以在判斷壓強(qiáng)大小時， 不能只

2、考慮壓力一個因素， 兩 個影響因素必須都要考慮到。5特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長方體等）對桌面的p=pgh（二）題型歸類：、作圖。做出物體對斜面的壓力和物體重力示意圖。5.以下實例中，禾 U 用增大壓強(qiáng)的辦法工作的是（）二、定性判斷壓強(qiáng)1.如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為 F1,壓強(qiáng)為 P1,右手指受到的壓力為下列說法正確的是（）A.F1vF2B.Fl F2C. P1vP2D.P1 P22將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖長方體對桌面的壓強(qiáng)變化是（）A. 密度減小，壓強(qiáng)減小C 密度不變，壓強(qiáng)不變3將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖 面的壓力及壓強(qiáng)的變

3、化是（）2 所示，若沿豎直虛線 aa切開拿走左邊的一半， 則右邊的長方體的密度,B.密度不變，壓強(qiáng)減小D.密度減小，壓強(qiáng)不變4 所示若沿虛線切開拿走左上方的一半,則長方體的密度、長方體對桌A. 密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力減小 C密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力不變。4.形狀如圖 5 所示的物體放在水平面上,A. 壓力、壓強(qiáng)都改變C 壓力不變、壓強(qiáng)減小B.密度減小，壓強(qiáng)減小，壓力減小D.密度不變，壓強(qiáng)減小，壓力減小 如果將其倒放，則物體對水平面的（）B.壓力、壓強(qiáng)都不變D.壓力不變、壓強(qiáng)增大。D.駱駝長著大腳掌10 cm2的物體 B 疊放在 A 上面,尺掛筆的跨靖P2,學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔A.大型拖拉

4、機(jī)安裝履帶B.將菜刀磨得很鋒利C.滑雪時穿滑雪板三、定量計算3.質(zhì)量為 1 kg 底面積為 20 cm2的物體 A 放在水平地面上，將質(zhì)量為0.5 kg 底面積為 求：（1）B 對 A 的壓強(qiáng)為多大？ （2）地面受到的壓強(qiáng)為多大？學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔F=G液3.固、液體在計算壓力、壓強(qiáng)順序上不同（一般以不規(guī)則的容器為載體）計算固體產(chǎn)生的壓力 壓強(qiáng)（一般物體在水平面上），一般是先求壓力（壓力容易計算F=G）,再求壓強(qiáng);計算液體產(chǎn)生的壓力 壓強(qiáng)，一般先求壓強(qiáng)（液體壓強(qiáng)容易計算P液=p液gh）,再求壓力（二）題型歸類：一、定量判斷壓強(qiáng)：1.如圖 11,甲、乙兩相同的試管裝有質(zhì)量相等的液體，液面相

5、平，試管底部受到的液體壓強(qiáng)A. p 甲p 乙B. p 甲=p 乙C. p 甲pBFAFBB. pAvpBFA=FBC. pA=pB FAvFBD. pAvpBFAFB二、定量計算壓強(qiáng)1、一艘小船離水面 0.5m,水對船底的壓強(qiáng)為塞的壓力_.2、如圖所示，鐵桶重 20N,桶的底面積為的水平臺面上，求：（1 ）水對桶底的壓強(qiáng)和壓力（2 ）臺面受到的壓力和壓強(qiáng)_ pa;若船底有一面積為 0.2cm2 的小洞被一木塞堵住，水對該木200cm2,往桶里倒入 80N 的水，水的深度 25cm,平放在面積為 1m2二、液體壓強(qiáng)（一）易錯點分析：1、液體壓強(qiáng)公式 P=pgh 中，h 表示液體的深度，是液體中某

6、一點到達(dá)自由液面的垂直距離。2、不同容器底部受到的液體壓力與液體重力的關(guān)系)C、鋁圓柱體最大D、一樣大學(xué)習(xí)-好資料三、流體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)2、大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗3、如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”正確的是傘上方的空氣流速大于下方 ，傘上方的空氣流速大于下方 ，傘上方的空氣流速小于下方 ，傘上方的空氣流速小于下方4、圖 4 是一個自制的氣壓計，小明用托盤托著它從樓下到樓上，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度變高了。（1）水柱高度變高的原因是因為瓶外大氣壓隨高度的升高而（2）水柱高度變高后，瓶內(nèi)氣體體積增大，質(zhì)量不變，瓶內(nèi)氣體的密度 _ （選填“大變”、 “不 變”或“變小

7、）（一）易錯點分析：1、證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗:馬德堡半球?qū)嶒灡緦嶒炄舭阉y改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度 不變，長度變長。51 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01 X 10 Pa3、 一切液體的沸點，都是隨著壓強(qiáng)的升高而升高。 應(yīng)用：高壓鍋4、流速大的地方壓強(qiáng)小。飛機(jī)上升的力是由于機(jī)翼的上下表面差產(chǎn)生的，我們稱為（二）針對練習(xí)：1、用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值。下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是A.將實驗從山下移到山上B.使玻璃管稍下降一點C.使玻璃管稍傾斜一點升力，而不是浮力。D.換用稍粗點的玻璃管A.

8、熱氣球升空B.高壓鍋C.用嘴吹脹氣球D.抽水機(jī)抽水A 傘面被向下“吸B. 傘面被向上“吸”C. 傘面被向下“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,1、探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的操作過程如u本實驗研究問題時，通過觀察 反應(yīng)壓力作用效果的強(qiáng)弱。囲 4學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔四、實驗專題甲、乙說明:_ 。乙、丙說明_2、某實驗小組用壓強(qiáng)計 研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，下表是實驗時記錄的數(shù)據(jù)，請分析表中的數(shù)據(jù)，完成下列問題:實驗序號研究對象橡皮膜深度/cm橡皮膜方 向壓強(qiáng)計左液面咼/cm壓強(qiáng)計右液面咼/cm學(xué)習(xí)-好資料&如圖甲所示，杯中的水不流出來，是由于 氣，這時管 A 有水被吹出來，

9、這一現(xiàn)象是因為管 更多精品文檔_托住了紙片，在圖乙的實驗中，用小管A 上端空氣流速快，氣壓 _1水4.5向上7.512.52水4.5向下7.512.53水9.0向下5154煤油4.5向上812綜合訓(xùn)練1、在紅軍二萬五千里長征中要經(jīng)過一段沼澤地，其中一個士兵雙腳陷入泥潭中，當(dāng)拔起一只腳時，則另一只腳 （ ）A、陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓力不變；B、陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓強(qiáng)不變；C、將陷得更深，因為泥潭受到的壓力增大；D 將陷得更深，因為泥潭受到的壓強(qiáng)增大。2、 如圖所示，是甲乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象，則P甲、P乙的關(guān)系是（）詒A、p甲=卩乙B 、p甲pzr - 5 丿

10、早 之 丙5、做托里拆利實驗時，下列哪些項會對測量結(jié)果造成影響A、玻璃管傾斜B、玻璃管粗細(xì)（1）問題 1:為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，應(yīng)該分析表中的（2）問題 2:為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和密度的關(guān)系，應(yīng)該分析表中的（3）問題 2 :為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和方向的關(guān)系，應(yīng)該分析表中的_ 數(shù)據(jù)（選填序號），得出的結(jié)論_ 數(shù)據(jù)（選填序號），得出的結(jié)論_ 數(shù)據(jù)（選填序號），得出的結(jié)論C、玻璃管插入水銀槽深度D、玻璃管內(nèi)漏進(jìn)空氣6、用來測定大氣壓的儀器是（） .A.托里拆利實驗B 氣壓計C.馬德堡半球?qū)嶒濪 .無液氣壓計7、 如圖所示， 底面積相同的兩個容器， 放在水平桌面上， 分別裝有水和酒精， 已

11、知它 們對容器底的壓力都相等， A、B 兩點距容器底面距離相等，則該兩點處液體壓強(qiáng) pB 大小關(guān)系為：（）A、PA=PBB、PAPBD、無法確定學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔9、如圖所示，燒瓶中的水停止沸騰后，若從燒瓶中往外抽氣，會看到水又沸騰起來，這是由于A.氣壓升高，水溫升高B 氣壓降低，水溫升高C.氣壓降低，水的沸點降低D.氣壓升高，水的沸點降低10下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（）A. 圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)B. 水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C. 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D. 高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低

12、11、某公路路面所能承受的最大壓強(qiáng)為8X105Pa.現(xiàn)有一輛卡車，自重2t，有 6 個輪子，每個輪子與地面的接觸2面積是 200cm，當(dāng)這輛卡車裝載10t 貨物在該公路上行駛時，請通過計算說明是否對公路路面產(chǎn)生危害.（g取10N/kg ）課堂檢測1在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量 相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是2 圖 1 所示的四個容器,不是連通器的是3.用同一壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)特點時，實驗現(xiàn)象如圖所示,A 液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)ABC鍋爐水盧計( )此現(xiàn)象可說明學(xué)習(xí)-好資料B. 液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)C. 在

13、同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等D. 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)4.如圖： 底面積相同的甲乙兩容器， 裝有相同質(zhì)量的不同液體，下說法正確的是:學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔A、P 甲P 乙C、P 甲 =P 乙 D、條件不足，無法判斷5.如圖 1 所示，物體 A 靜止在水平桌面上，若把A. F 變大，P 變大B. F 不變，F(xiàn) 變大A 稍微向右水平移動，則C. F 變大，P 變小A 對桌面的壓力D. F 不變，F(xiàn)、壓強(qiáng) P 的變化情況是P 變小6.在利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時， 當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后， 在玻璃管的頂部穿一小孔， 那么管內(nèi)的 水銀液面將A.保持不變B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出D. 稍微下降一些7 我國“蚊龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m 的驚人紀(jì)錄.我們知道海水的壓強(qiáng)隨增大而增大.在 7000m深處，海水對潛水器的壓強(qiáng)約為7X107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到的面積上壓著t 的重物.8在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素 ”實驗中， 老師用壓強(qiáng)計做了如圖 的(a)、(b)、(c)三次實驗。比較實驗(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)；比