



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、薪酬發(fā)放系統(tǒng)使用說明(第一版)一、登陸系統(tǒng)。登陸財務(wù)處網(wǎng)頁財務(wù)服務(wù)平臺,點擊“薪酬發(fā)放系統(tǒng)”。(非項目負責人需項目負責人授權(quán)后方可使用)進入系統(tǒng)界面(不同人員類別顯示的界面不同,校內(nèi)職工顯示界面如下;其他人員登錄界面只顯示“其他人員勞務(wù)申報管理”選項)二、 校內(nèi)職工發(fā)放各類薪酬第一步, 點擊“其他工薪收入申報錄入”。摘要處填寫本次發(fā)放摘要(可以不填,由系統(tǒng)根據(jù)發(fā)放項目自動生成),如填寫,格式為“某某院某某人報某某費用”。 點擊“財務(wù)項目”右側(cè)問號按鈕選擇發(fā)放項目。點擊“人員查詢”,在彈出窗口輸入人員姓名或工號,點擊查詢并提?。ㄖС帜:樵儯?。選取發(fā)放項目,并填寫發(fā)放金額。點擊“+”可以繼續(xù)增加
2、人員。(一次申報發(fā)放項目必須為同一項目)錄入完成后通過點擊“查詢所得稅”按鈕即可查詢出當前本次發(fā)放金額、本次扣稅額,還有本月發(fā)放和本月扣稅額。(但是它所取數(shù)是當前賬務(wù)處系統(tǒng)已成功制單的數(shù)據(jù),并不包括當前時間內(nèi)未制單數(shù)據(jù),所以此數(shù)據(jù)只是起輔助查詢作用,最終扣稅數(shù)據(jù)以財務(wù)處為準。)錄入完成后,點擊“保存模板”,本次錄入信息將被保存。如再次發(fā)放同一項目,可點擊“提取模板”提取數(shù)據(jù)。如果錄入人員較多,也可以選擇EXCEL格式導(dǎo)入功能。先點擊“教工模板導(dǎo)出”,在導(dǎo)出的EXCEL模板中填寫信息。然后選擇導(dǎo)入即可,為保證您的文件導(dǎo)入正確,必須注意:1.姓名中不能加入空格,如“張 三”。2.發(fā)放項目不可隨意填
3、寫,必須為網(wǎng)頁“發(fā)放項目”選項中列出的項目。3.每次導(dǎo)入人員的發(fā)放項目必須一致。第二步,填寫完畢確認無誤后點擊保存、提交,在生產(chǎn)的發(fā)放表界面,同時按鍵盤“Ctrl+P” 鍵打印單據(jù)。相關(guān)人員簽字后與其他紙質(zhì)憑據(jù)一并報送與財務(wù)處。其他工薪收入申報管理界面可以瀏覽以前提交申報的單據(jù)。請及時將作廢的單據(jù)刪除,以免占用您的項目余額。三、 學(xué)生、校外人員勞務(wù)費發(fā)放 第一步,點擊其他人員信息采集點擊“新增”按鈕,填寫人員信息,其中*的內(nèi)容必填。如錄入人員較多,可點擊“勞務(wù)模板導(dǎo)出”按鈕導(dǎo)出模板,填寫后通過“Excel導(dǎo)入”功能批量導(dǎo)入人員。注意事項:1.“證件類型”“國籍”“職業(yè)”的內(nèi)容必須為“勞務(wù)信息新
4、增”頁面對應(yīng)選項中所列的項目(點擊“?”查看)。2.如果添加人員銀行卡號為工行卡,不需填寫“所屬地區(qū)”和“開戶行”列;如果添加人員銀行卡號非工行卡,必須填寫“所屬地區(qū)”和“開戶行”列,填寫的內(nèi)容必須為“勞務(wù)信息新增”頁面對應(yīng)選項中所列的項目(點擊“?”查看),建議非工行卡人員通過點擊“新增”按鈕單筆錄入。3. 姓名中不能加入空格,如“張 三”。導(dǎo)入成功:第二步,點擊“其他人員勞務(wù)申報錄入”,點擊“人員查詢”,選擇要發(fā)放酬金的人員信息(可多選),點擊“提取”。 錄入完成后,點擊“保存模板”,本次錄入信息將被保存。如再次發(fā)放同一項目,可點擊“提取模板”提取數(shù)據(jù)。如果錄入人員較多,也可以選擇EXCE
5、L格式導(dǎo)入功能。先點擊“校外模板導(dǎo)出”,在導(dǎo)出的EXCEL模板中填寫信息,填寫后選擇導(dǎo)入。(注意事項請參考上文中“其他工薪收入申報錄入”的相關(guān)內(nèi)容(第2、3、4頁)“其他人員勞務(wù)申報錄入”點擊“試算稅”按鈕,填寫“實發(fā)金額”,可以計算出“應(yīng)發(fā)金額”。 (但是它所取數(shù)是當前賬務(wù)處系統(tǒng)已成功制單的數(shù)據(jù),并不包括當前時間內(nèi)未制單數(shù)據(jù),所以此數(shù)據(jù)只是起輔助作用,最終扣稅數(shù)據(jù)以財務(wù)處為準。)第三步,填寫完畢確認無誤后點擊保存、提交,在生產(chǎn)的發(fā)放表界面,同時按鍵盤“Ctrl+P” 鍵打印單據(jù)。相關(guān)人員簽字后與其他紙質(zhì)憑據(jù)一并報送財務(wù)處。其他注意事項:1 項目負責人授權(quán)操作流程:第一步:登陸財務(wù)服務(wù)平臺,點擊“項目授權(quán)管理”。第二步:點擊“項目授權(quán)”,在“授權(quán)系統(tǒng)列表”下拉菜單中選擇“申報系統(tǒng)”。第三步:在被“授權(quán)人工號/學(xué)號”處輸入被授權(quán)人工號/學(xué)號并回車,系統(tǒng)會顯示被授權(quán)人姓名。選擇要授權(quán)的項目,選擇項目授權(quán)截止時間,點授權(quán)即可。2 校內(nèi)職工必須在“校內(nèi)人員其他工薪收入”模塊進行酬金發(fā)放;學(xué)生、校外人員等通過“其他人員勞務(wù)申報管理”模塊進行酬金發(fā)放。校內(nèi)職工不能在“其他人員勞務(wù)申報管理”模塊發(fā)放酬金。同一事項發(fā)放酬金中含不同人員類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)療器械臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范化下的臨床試驗方案審查報告
- 寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《當代文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 武漢理工大學(xué)《泰國文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 探索的創(chuàng)意表達與版權(quán)平衡
- 拼多多的會員營銷策略研究
- 貴州師范學(xué)院《數(shù)字邏輯電路》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《大學(xué)外語聽障》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《混凝土工學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 微課教學(xué)中的教學(xué)策略研究
- 北京市2025學(xué)年高二(上)第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理試題(原卷版)
- 2025年高考河北卷物理高考真題+解析(參考版)
- 中醫(yī)老人保健講座課件
- -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級下冊 期末復(fù)習練習題(含答案)
- 2025至2030中國室內(nèi)滑雪場行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- 2025四川綿陽市平武縣興幫農(nóng)業(yè)發(fā)展集團有限公司招聘10人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 西南林業(yè)大學(xué)《算法分析與設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 征集和招錄人員政治考核表
- 2025年中國融通農(nóng)業(yè)發(fā)展有限集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 年中國鸚鵡養(yǎng)殖市場發(fā)展策略及投資潛力可行性預(yù)測報告
- 弱電工證考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論