有關(guān)兒童教育的一點(diǎn)感悟

1、如文檔對你有用，請下載支持!有關(guān)兒童教育的一點(diǎn)感悟人生在世，作為父母的一生中最驕傲的事情莫過于教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。但對于有些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。一、愛孩子就是要尊重孩子每位家長一定都是愛自己的孩子的，愛體現(xiàn)在生活中要處處尊重孩子，以平等的

2、身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系。做孩子的知心朋友，而不是作為一個嚴(yán)厲的父母來管教孩子，只有這樣才能贏得孩子的信任。傾聽孩子的心聲就是尊重孩子的一個表現(xiàn)，我經(jīng)常靜下心來傾聽孩子的訴說，哪怕此時再忙、再累，也要專心致志地傾聽，這是孩子對你的信任，我還經(jīng)常地詢問孩子：“在幼兒園有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？今天你又交到了哪些新朋友？每當(dāng)我這樣問孩子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)她說出自己對事情的看法時，我也會尊重她的意見，如果她遇到了困難，我也會給她分析問題出現(xiàn)在哪？讓她自己選擇該怎么辦，這樣給了她足夠的信心和自信。我每次給我的女兒一個親切的擁抱，一個淺淺的微笑，一

3、次循循善誘的開導(dǎo)，一件小小的禮物時，他都會很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，而不是過分的溺愛。二、換種表揚(yáng)孩子方式幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點(diǎn)起床，不然要遲到；認(rèn)真刷牙，不然要長蟲牙；一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學(xué)一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點(diǎn)洗手，快去做作業(yè)；快點(diǎn)吃；快點(diǎn)睡覺。無數(shù)個快點(diǎn)，無數(shù)個不對，無數(shù)個指責(zé)，成堆的禁止出錯的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯，有的則產(chǎn)生逆反心理你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，對于這種情況

4、，你不妨試試換一種方法與他交談，比如說：今天起床比昨天快了一分鐘，這是你今天表現(xiàn)最好的地方，媽媽獎勵你一杯牛奶。我想，這樣的話語孩子比較愿意接受。再如，看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時間完成，你可以說：今天你已經(jīng)能夠主動地寫作業(yè)了，有進(jìn)步，既然有進(jìn)步，那么在最短的時間內(nèi)完成這點(diǎn)作業(yè)還難嗎？人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好習(xí)慣。三、鼓勵孩子正確地面對挫折并勇于挑戰(zhàn)自我現(xiàn)在的孩子都是在溫室中長大，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，學(xué)會正確的面對挫折與失敗，是培養(yǎng)孩子樹立樂觀的生活態(tài)度的重要一步。

5、孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多，也許他們會摔倒在地碰破了皮，也許會因?yàn)榛锇榈闹g誤會而傷心哭泣，也許會因?yàn)槟硞€愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關(guān)注這些事情，即使能夠關(guān)注，也會因?yàn)檫^度的關(guān)注而使他們產(chǎn)生心理上的依賴。失敗不可怕，關(guān)鍵是如何應(yīng)對，小孩都是貪玩的，我的女兒也不例外，這就導(dǎo)致她練琴時間不足，上課時他自己就覺得曲子彈得不如別人，回家后會沮喪，當(dāng)我了解了情況后，我把她叫到身邊，讓她自己分析為什么會出現(xiàn)這種情況？她都能夠說出原因，并表示下次一定會保證彈琴時間。其實(shí)孩子都有自己的思考問題的能力，他們比我們想象的要強(qiáng)大很多。四、以身作則，做孩子的榜樣環(huán)境對孩子的影響很重要，如果

6、孩子生活在批評的環(huán)境中，他就學(xué)會指責(zé)；如果孩子生活在敵意的環(huán)境中，他就學(xué)會打架；如果孩子生活在嘲笑的環(huán)境中，他就學(xué)會難為情；如果孩子生活在羞辱的環(huán)境中，他就學(xué)會內(nèi)疚；如果孩子生活在寬容的環(huán)境中，他就學(xué)會大度；如果孩子生活在鼓勵的環(huán)境中，他就學(xué)會自信；如果孩子生活在公平的環(huán)境中，他就學(xué)會正義；如果孩子生活在安全的環(huán)境中，他就學(xué)會信任他人；如果孩子生活在贊許的環(huán)境中，他就學(xué)會自愛；如果孩子生活在互相承認(rèn)和友好的環(huán)境中，他就學(xué)會在這個世界上尋找愛。我們家長要求孩子回家不玩電腦、不看電視，可我們家長做的怎么樣，我們好多家長往往是讓孩子做作業(yè)，自己玩電腦、看電視，這對孩子沒有說服力。其實(shí)孩子有他的思維和判斷方式。一個日夜打麻將的家長，他不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，孩子能學(xué)習(xí)嗎？父母都在看書、看報，孩子不用你說，自然也會跟著看書的，這就是榜樣的力量，你想讓孩子成為什么樣的人，首先你