
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1、(語文版)九年級上冊語文第四單元創(chuàng)新測試卷一基礎(chǔ)題。30%1.根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。俯 (kàn) (sh) 紐閃 (shuò) (j) 形2.下列詞語中共有四個錯別字,先在錯別字下畫橫線,然后在下面橫線上訂正。身體力行 一愁莫展 相提并論 司空見慣 因地制宜安部當(dāng)車 幕天席地 辯偽去妄 神采奕奕 離經(jīng)判道 3.默寫古詩文 ,青山郭外斜。 (孟浩然過故人莊) ;行成于思,毀于隨。 (韓愈進(jìn)學(xué)解)學(xué)而不思則罔; 。 (論語)欲渡黃河冰塞川, 。(李白行路難) ,病樹前頭萬木春。 (劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈) 但愿人長久, 。(蘇軾水調(diào)歌頭· 明月幾時有)
2、 ,詩成泣鬼神。(杜甫寄李十二白二十韻) 他山之石, 。 (詩經(jīng) ·小雅 ·鶴鳴)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飛來峰) ,帶月荷鋤歸。 (陶淵明歸園田居)4依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是報載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次 北京大學(xué),為推動孫中山研究做出了貢獻(xiàn)。北京市政府對城市建設(shè)布局做出了 。在2008年前將每年增加800萬平方米的綠地。鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象, 日漸成熟的儀表風(fēng)度, 依然保留的拼搏精神。A蒞臨 計劃 不僅是 / 而且是 B蒞臨 規(guī)劃 不是 / 而是C親臨 規(guī)劃 不僅是 / 而且是 D親臨 計劃 不是 / 而是5下列各句中加點的成語使用不
3、恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多且分布廣泛而管理部門人手不足,因此執(zhí)法往往捉襟見肘。B今年頭場雪后城市主干道上都沒有發(fā)生車輛堵車現(xiàn)象,在這種秩序井然的背后,包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。C一項社會調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性難免會感到自慚形穢,甚至無端地對自己進(jìn)行心理折磨。D老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時,總是如數(shù)家珍。6下列各句中沒有語病的一句是A當(dāng)時全校不止有一個文學(xué)社團,我們的“海風(fēng)社”是最大的,參加的學(xué)生縱跨三個年級,并出版了最漂亮的文學(xué)刊物貝殼。B參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若
4、在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。C針對國際原油價格步步攀升,美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備,我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。D這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng),很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。7.根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題,不超過20字。(4分)本報北京5月16日訊:在今天舉行的中國少年科學(xué)院第三屆小院士表彰大會上,徐芳碩等來自全國的50位小院士受到表彰。這是團中央、全國少工委學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,實施“科教興國”戰(zhàn)略,在全國少兒中開展體
5、驗教育的重要舉措,也是科技活動周的一項重要內(nèi)容?!爸袊倌昕茖W(xué)院小院士”是全國少工委、中國少年科學(xué)院為引導(dǎo)和鼓勵少年兒童學(xué)習(xí)科學(xué)家精神,熱愛科學(xué)、參與科普實踐活動而設(shè)立的最高榮譽稱號。小院士表彰活動作為2004年國家“科技活動周”的重點活動,在培養(yǎng)青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好的同時,重在引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,并逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。標(biāo)題: 8.閱讀下面一首唐詩,回答問題。(4分)絕 句 杜 甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?詩的前兩句,描繪了一幅優(yōu)美怡人的風(fēng)景畫,畫中分別描寫 、 、 、和 四種景物,突出了它們 。這首詩作于杜甫入蜀以后,從第四句中的“歸”可以
6、看出,全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?答: 9. 仿照下面畫線的句子再續(xù)寫兩個句子(4分)。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。 二提高題。60% 閱讀下面文言文,完成 10 13題。 五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:
7、“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”極其言,茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?10.下列各組中,加點的詞意思相同的兩組是 A. 先生不知何許人也 高可二黍許 (核舟記)B. 好讀書,不求甚解 轍生好為文 (上樞密韓太尉書)C. 便欣然忘食 主人日再食 (送東陽馬生序)D. 因以為號焉 以君之力, 曾不能損魁父之丘 (愚公移山)E. 忘懷得失,以此自終寵辱偕忘 (岳陽摟記)11.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。造飲輒盡,期在必醉。譯文: 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。譯文: 12文章結(jié)尾畫線的句子表達(dá)了作者什么愿望?答: 13. 請結(jié)合自己的讀書習(xí)慣,談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬?/p>
8、“好讀書,不求甚解?!贝穑?(二)閱讀下面的文字,完成1417題。人能與鳥比翼齊飛嗎人類自古以來就向往能像鳥一樣在藍(lán)天上翱翔。據(jù)后漢書記載,我國在1900多年前就有人用大鳥的羽毛制造成翅膀試驗過飛行。直到17世紀(jì),歐洲還有人試圖這樣模仿鳥類飛行,但都未能成功。這是為什么呢?經(jīng)過長期研究,人類終于弄明白:人的肌肉能量與鳥類比較,相對來說要小得多,因此靠雙臂來扇動翅膀,是無法克服自身重量進(jìn)行有效飛行的。撲翼飛行的失敗,并不能阻擋人類的探索。1783年,人們利用輕于空氣的飛行器氣球,第一次升上了天空。隨著生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)的發(fā)展,人們又在重于空氣的飛行器方面探索,開始也進(jìn)行過撲翼機的研究,但是由于鳥類飛
9、行時翅膀的運動十分復(fù)雜,限于當(dāng)時的生產(chǎn)技術(shù)水平,還不能提供輕而堅固的材料和高效率的動力,這種嘗試仍未成功。后來,還是鳥類的翱翔(不需扇動翅膀)和風(fēng)箏的飛行給人以啟示,人們終于采用固定機翼的形式,于1903年發(fā)明了世界上第一架有動力的載人飛機,實現(xiàn)了飛行的理想。從那以后,航空事業(yè)有了飛速的發(fā)展。今天,千姿百態(tài)的飛機飛向藍(lán)天,為國防和國民經(jīng)濟服務(wù)著,乘坐飛機已成為極為普通的事了。不過,人們感到乘坐飛機并不能享受在藍(lán)天自由飛翔的樂趣。于是,許多航空愛好者絞盡腦汁進(jìn)行撲翼飛行的研究。不久前,科學(xué)家們制成一種“機械鳥”,它以一臺小電動機為動力,扇動兩只3米長的滌綸薄膜翅膀,便可輕盈地飛向天空。這種撲翼機
10、可用于體育運動,也可用于軍事偵察和通訊聯(lián)絡(luò),引起各國航空界的極大關(guān)注。我們相信,在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,人類一定能實現(xiàn)像鳥一樣在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔的美好愿望!14填空。第節(jié)中運用了 說明方法;本文是按 順序說明的。15細(xì)讀第節(jié),根據(jù)文章所提供的信息簡要回答?!皺C械鳥”的飛行方式是: 今天航空事業(yè)飛速發(fā)展的根本原因是: 16揣摩下列句中加點詞語的作用。 于是,許多航空愛好者絞盡腦汁進(jìn)行撲翼飛行的研究。 這種撲翼機可用于體育運動,也可用于軍事偵察和通訊聯(lián)絡(luò),引起各國航空界的極大關(guān)注。 17請你談?wù)勛x了本文后得到的啟示。答: (三)閱讀下面的文字,完成1821題。帶著夢想上路章睿齊許多年前,一個
11、10歲的意大利男孩在那波里的一家工廠做工。他一直想當(dāng)一個歌星,但是,他的第一位老師卻說:“你不能唱歌,五音不全,你的歌簡直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣。”回到家里后,他很傷心,并向他的母親一位貧窮的農(nóng)婦哭訴這一切。母親用手摟著他,輕輕地說:“孩子,其實你很有音樂才能。聽一聽吧,你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了,媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家的”聽了這些話,孩子的心情好多了。后來,這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當(dāng)他回憶自己的成功之路時這樣說:“是母親那句肯定的話,讓我有了今天的成績?!币苍S,卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人,也許根本沒有指
12、望過靠她那的三言兩語去改變兒子的一生,然而,事實上,正是她那句善意的肯定成就了那個時代最偉大的歌唱家。美國籃球巨星喬丹在很小的時候就有了自己的籃球明星夢。一天,他把自己的夢想告訴母親,母親大加贊賞。為他有了自己的夢想向他祝賀,鼓勵他向籃球明星學(xué)習(xí),并且經(jīng)常抽出時間和小喬丹一起欣賞報紙雜志上籃球隊員們馳騁球場、飛身灌籃的矯健身影和颯爽英姿。同時,建議喬丹把那些花花綠綠的圖片剪下來,貼到房間的墻上去,便于與偶像們朝夕相伴。同喬丹、卡羅素一樣,幾乎每個孩子都有自己的夢想,夢想是孩子對自己未來的美好設(shè)計。孩子們在談到自己的夢想時,往往會神采飛揚、美不勝收。然而,在現(xiàn)實生活中,很多父母卻常常對孩子的夢想
13、不屑一顧,甚至大潑冷水。有一個小學(xué)三年級的男孩子曾對母親說,長大了要去當(dāng)艦長,而母親卻說:“瞧你那糟糕的成績,打掃軍艦都輪不到你的份兒?!焙⒆拥膲粝氡荒赣H的譏諷傷害了。如果這位母親能像喬丹、卡羅素的母親那樣認(rèn)真對待孩子的那份夢想,孩子日后沒準(zhǔn)真會成為一位出色的艦長呢。人類需要夢想。夢想是對生活積極進(jìn)取的態(tài)度,對人生深深的企盼。一個人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨和不幸,但不可以失去夢想,沒有夢想的人生就像鳥失去了雙翼,船失去了雙漿。對孩子來說,夢想更有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵作用。夢想能使孩子在學(xué)習(xí)、工作過程中創(chuàng)造不輟,并獲得愉悅的情感體驗。面對孩子的夢想,哪怕有些不可思議,父
14、母都應(yīng)給予肯定和鼓勵。鼓勵孩子追夢,孩子會產(chǎn)生強勁的內(nèi)驅(qū)力,面對各種困難也會主動想辦法去克服。在孩子追夢的過程中,父母還應(yīng)予以多方面的關(guān)注。比如,幫助孩子尋找夢想的偶像,和孩子討論偶像的成長史、奮斗史、成就史,明確成功必須付出辛勞和汗水,讓偶像在孩子心里生根;給孩子的圓夢計劃提供建議和支持;經(jīng)常提醒孩子踐諾,在孩子懷疑夢想時給孩子鼓勵。 (選自2004年5月27日人民日報)18卡羅素的母親與喬丹的母親教育子女的做法有何異同? 答: 19. 全文的觀點是什么?卡羅素、喬丹的故事與文章的觀點有什么聯(lián)系? 答: 20.第節(jié)運用了 的方法從道理方面進(jìn)行論述,其作用是 答: 。21. “對孩子來說,夢想
15、更有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵作用?!备鶕?jù)這一觀點,為課文補充一個例子。答: (四)閱讀下面的文字,完成2220題。家是地球的中心 譚延桐“回家多好啊!”這是美國哲學(xué)家威廉·詹姆斯臨終時說的最后一句話。1907年,威廉辭去了哈佛大學(xué)的教職,開始了他計劃中的歐洲之旅。所到之處,都會有“歡迎偉大的威廉·詹姆斯教授”的歡呼聲暴雨似的淋到他智慧的頭上??墒牵倭瞬黄鸬臉s譽也替代不了家,替代不了,他太想家了。當(dāng)他三年后終于乘上回美國的輪船時,他已是疲憊不堪了。就在輪船快要接近終點時,他一下子癱倒在了坐椅中,癱倒在了一個越來越明亮的夢想中,從此就再也沒有起來。他終于算是把自己給
16、領(lǐng)到接近家的地方了。家,終于定格在他最后的時光里了。家,這個不是天堂卻勝似天堂的地方,誰又不魂牽夢繞呢?我似乎又一次聽到那位闊人的哭泣了。他在野外徘來徊去,淚水漣漣,風(fēng)怎么也抹不去他臉上的斑斑淚痕有一位打那里走過的人問他:你這位先生啊,你怎么就不知道回家呢?他感慨萬端地說:家?我有家嗎?我的家在哪里呢?我雖然有漂亮的房子,可房子是家嗎?那位路人怔住了。同樣,我也怔住了。是啊,榮譽再多,財富再多,可又有什么用呢?當(dāng)家是“1”的時候,榮譽越多,財富越多,后面的零無疑也就越多了;可是,當(dāng)家是“0”的時候呢?真是無法想象,一個人一旦沒有了家,他的幸福又將存放在哪里。沒有家的靈魂,是孤獨的,凄涼的,甚至
17、是悲哀的,無望的難道不是嗎?我曾不止一次地目睹過春節(jié)期間火車站和汽車站的熱鬧場面:長長的從售票大廳一直蜿蜒到車站廣場的一眼望不到頭的購票隊伍他們等啊等啊,等了一整天甚至幾天終于算是輪到他們了票終于拿到手了!似乎一個家終于攥在了他們的手里一樣!他們笑了他們懷著無比迫切的心情,急匆匆踏上了回家的路車上再擠,也擠不掉他們結(jié)實的渴望。哪怕是單腿站著對,只要車上能容得下一只腳,就能容下他們對于家的擁抱在外打工,錢是賺了一些,可錢再多,也不能作為足夠的郵費,把整個的家從遠(yuǎn)方郵到自己身邊來的?。″X終究買不來家所給予的一切??!回到家里去!只有一種聲音在他們的心中反復(fù)地播放著:回到家里去!回到家里去!回到家里去
18、!我理解了他們!我理解了家。啊,家,究竟是什么呢?1995年,臺灣舉辦了一項“公車欣賞,快樂上路”活動,即把一些精短詩作制成海報,張貼在公共汽車車廂內(nèi),讓詩歌伴隨著人們或長或短的旅途,其中就有這么一首題為“家”的小詩我的家就像鉛筆盒。爸爸是鉛筆,出外幫人寫字賺錢。媽媽是橡皮擦,功課不對就幫我們擦掉。爺爺是2B鉛筆,畫個小鴨給我看。奶奶每天買菜花好多錢,就像自動鉛筆每天都要吃筆芯。我呢?是鉛筆爸爸、橡皮媽媽的小鉛筆這是一位11歲的叫做蘇幸的女孩子寫的。在這位女孩的眼中,家就像一個鉛筆盒。哦,鉛筆盒,里面裝著她的童話,她的一切。多美好的事情啊。如果拿走了這樣一個“鉛筆盒”,也便拿走了她心中的詩了。
19、由她心中的詩外化成的這首小詩,我們也就再也讀不到了在你的眼中,他的眼中,家又是什么呢?也許,家是你最大的傷疤;也許,家是你最重的行囊;也許,家是你夢想中的夢想,牽掛中的牽掛;也許你又會以怎樣的態(tài)度對待它呢?選自散文百家2003年)22這篇散文開頭引用美國哲學(xué)家詹姆斯臨終時說的“回家多好啊”這句話,這樣寫有什么作用?(4分) 23請體會文中畫線句子的含義。(4分)票終于拿到手了!似乎一個家終于攥在了他們的手里一樣! 也許,家是你最大的傷疤;也許,家是你最重的行囊。 24結(jié)合本文內(nèi)容簡析小女孩蘇幸的家這首小詩妙在何處。(3分) 25請你仔細(xì)閱讀全文,概括出作者對“家”的認(rèn)識。(3分) 26下面是對
20、這篇文章的理解和賞析,錯誤的兩項是 A本文舉詹姆斯的例子,意在說明思念家鄉(xiāng)熱愛祖國的思想感情,不僅中國人有其他國家其他民族的人也有。正是這充滿溫情的令不同職業(yè)、不同年齡的人都魂牽夢繞的一個個家,才構(gòu)成社會這個整體,才形成這個“地球村”。C本文用例似乎是信手拈來,但實際上每個例子都經(jīng)過了嚴(yán)格篩選,從不同角度闡明主旨。本文語言生動活潑,運用反復(fù)、夸張、象征等多種修辭手法,讀來耐人尋味。 這是一篇以“家”為話題的散文,所選事例范圍廣泛,恰到好處的運用了過渡語段,結(jié)構(gòu)上顯得自然嚴(yán)謹(jǐn)。三綜合題。60%以“家園”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外,文體不限。參考答案一1瞰 樞 爍 畸2
21、愁-籌 部-步 辯-辨 判-叛 綠樹村邊合 業(yè)精于勤,荒于嬉 思而不學(xué)則殆 將登太行雪滿山 沉舟側(cè)畔千帆過 千里共嬋娟 筆落驚風(fēng)雨 可以攻玉 自緣身在最高層 晨興理荒穢4C (“蒞臨”與“親臨”都是“到”的意思,前者一般表“敬”,后者則強調(diào)“親自到達(dá)”。句中強調(diào)孫穗芳女士以特殊身份親自前往北大,所以排除A、B?!耙?guī)劃與計劃”都有預(yù)先擬定的做事的內(nèi)容、步驟、方法之意。但是計劃一般較為具體,時間可長可短。規(guī)劃一般具有全局性,內(nèi)容較為概括,時間較長,從遠(yuǎn)景著眼。據(jù)此可知本句應(yīng)為“規(guī)劃”。 “不是/而是”表轉(zhuǎn)折,“不僅是/而且是”表遞進(jìn),根據(jù)句的文意很顯然應(yīng)選擇“不僅是/而且是”。本題比較簡單,學(xué)生可
22、以根據(jù)第一詞或第三詞即可判斷出正確答案。)5D (“如數(shù)家珍”的釋義為“好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對所講的事情十分熟悉?!保揪渲懈鞣N老式鐘表本身就是老王的“家珍”,談不上“如”,因此是錯誤的。A“捉襟見肘”的意思為“拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。”B“未雨綢繆”中“綢繆”意為“緊密纏縛”。全詞是“天還沒有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。”C“自慚形穢”得意思為“形穢:形態(tài)丑陋,引伸為缺點。因為自己不如別人而感到漸愧。”據(jù)釋義可知前三項為正確的。此題相對簡單,只是“如數(shù)家珍”相對錯誤較為隱蔽,學(xué)生需靜心自習(xí)閱讀方可做對。)6A (B句中“萬一”和“若”重復(fù)錯誤;C句中應(yīng)為“針對情況”,所以應(yīng)改為“針對國際原油步步攀升的情況”;D句中應(yīng)改為“組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng),很難讓人相信這一歌唱組合成員平均年齡僅20歲。”)7中國少年科學(xué)院小院士表彰大會(在京)召開(舉行) 8 江、鳥、山、花 鮮明的色彩 抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。9例如:憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,你可
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