photoshop圖像處理課程整體教學(xué)方案

1、photoshop圖像處理整體教學(xué)設(shè)計方案一、基本信息課程名稱:photoshop圖像處理授課對象:動漫高職學(xué)時:110 學(xué)分:4制定人:周雯制定時間:2011年2月18日二、課程設(shè)計的依據(jù)和思路課程設(shè)計的依據(jù)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。課程設(shè)計的思路:1、本課程的總體設(shè)計原則是:以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以綜合能力為本位,以職業(yè)實踐為主線,以項目課程為主體,以夯實基礎(chǔ)、適應(yīng)崗位為目標(biāo),形成項目課程體系。2、項目選取的基本依據(jù):平面設(shè)計在企業(yè)中的崗位要求,對任務(wù)和職業(yè)能力的分析;學(xué)生理解知識,掌握技能的規(guī)律;職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求。在課程內(nèi)容的設(shè)計過程中,以項目教學(xué)為載體組織內(nèi)容。三、課程設(shè)計(

2、一、課程目標(biāo)設(shè)計:1、課程總目標(biāo):通過任務(wù)引領(lǐng)的項目活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力;同時通過本課程學(xué)習(xí),基本了解現(xiàn)代平面設(shè)計、色彩與視覺傳達藝術(shù)的基礎(chǔ)知識,掌握圖形圖像設(shè)計與制作的方法與技術(shù),知道圖形圖像設(shè)計、使用的道德意識,學(xué)會按不同的要求設(shè)計海報、廣告等作品,能基本勝任平面設(shè)計的基礎(chǔ)性工作,為發(fā)展專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。增強學(xué)生的信息意識、培養(yǎng)平面設(shè)計的興趣和提高創(chuàng)新能力以及個性的拓展,在完成項目過程中學(xué)會溝通、分工與合作。2、課程分目標(biāo):(1知識教學(xué)目標(biāo):掌握平面設(shè)計的設(shè)計理念及設(shè)計的方法、掌握各種平面創(chuàng)意設(shè)計的特點以及相關(guān)的軟件結(jié)合制圖。

3、了解市場情況,掌握平面設(shè)計理念、方法、并能靈活運用。(2能力教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)意能力強,能夠設(shè)計出富有創(chuàng)意的作品。熟練操作軟件,完成項目訓(xùn)練。綜合能力強,能熟練運用軟件完成綜合項目訓(xùn)練,達到行業(yè)的相關(guān)要求。(3素質(zhì)教學(xué)要求:培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,掌握穩(wěn)固的專業(yè)技能。培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手的習(xí)慣和勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)高度的責(zé)任心,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范的良好習(xí)慣。(二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計項目一:書籍裝幀設(shè)計之入門篇一、教案頭 其它幾何圖型圖標(biāo)制作方法能力:PS工具欄中臺球黑8的制作圖例展示引導(dǎo)啟發(fā)能力:熟練掌握同一在教師的引導(dǎo)根據(jù)個人愛好設(shè)計標(biāo)志根據(jù)個人愛好設(shè)計標(biāo)志項目二:圖像的顏色處理調(diào)整 能力:掌握曝

4、光過度與不足的處理方法知識點:通道、正片疊底混能力:掌握校正圖片逆光效果的處理方法知識點:鋼筆工具、工作路徑、羽化、色階、反相、亮能力:掌握校照片的黑白、彩色轉(zhuǎn)化的處理方法知識點:位圖、色階、灰度、疊加混合模式、鋼筆工具、路徑、羽化、顏色混合模式、純色調(diào)整圖層、畫筆工具項目三:影響特效高級處理 能力:掌握修復(fù)老照片的特效處理能力:掌握效果圖處理的特效處理知識點:添加填充或調(diào)整圖層、曲線、色項目四:photoshop平面設(shè)計制作 二、教學(xué)設(shè)計 能力:掌握廣告制作流能力:掌握海報的知識及制作過程知識點:創(chuàng)建路徑、橢圓工具、顏色填充、圖層樣式效果、變形工具、圖層混合選項、文字工具能力:掌握網(wǎng)頁的制作

5、方法及設(shè)計要素知識點:鋼筆工具、圓角矩形工具、漸變工具、移動工具、顏色填充、描邊命令、剪切蒙版項目五:圖形創(chuàng)意制作一、教案頭 知識點:3D文字制作具體案例:魔幻文字制作 能力:播放器的界面制作知識點:橢圓工具、雜色添加雜色、多個選區(qū)選取單個選區(qū),矢量蒙版、色相、飽和度、樣式面板、矩形選框工具、(三教學(xué)態(tài)度設(shè)計1、課前做好充分的準(zhǔn)備工作,包括認(rèn)真?zhèn)湔n,收集準(zhǔn)備相關(guān)的圖片資料,相關(guān)的課件和教具準(zhǔn)備;2、課堂上,有的放矢,針對學(xué)生的整體水平,進行講解及時對一些相關(guān)知識的復(fù)習(xí)和補充;講解理論知識時,應(yīng)該多聯(lián)系實際,讓學(xué)生學(xué)以致用;3、作業(yè)練習(xí)時采用分層教學(xué),實訓(xùn)時針對具體的任務(wù)分別給出難、中、易三個命

6、題,或者在作業(yè)量上適當(dāng)?shù)姆峙?在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)個人情況選擇適合自己的訓(xùn)練任務(wù),以達到人盡其才的教學(xué)效果,使學(xué)生都能最大限度的發(fā)揮出自己的水平。4、課后學(xué)生的每一次作業(yè)都應(yīng)進行細致的分析和評價,讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況有整體的認(rèn)識;5、在教學(xué)上,以賞識教學(xué)為主,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和作品個性的張揚。四、考核評價設(shè)計1、平時打考勤,詳細記錄學(xué)生的遲到、早退、曠課情況及課堂表現(xiàn),作為平時成績的參考依據(jù);2、考核方式以平時練習(xí)作業(yè)和綜合設(shè)計創(chuàng)作作業(yè)為主,平時練習(xí)作業(yè)占30%,綜合設(shè)計作業(yè)占70%。3、參考社會行業(yè)人員的評價意見,縮短課堂和就業(yè)的距離。五、教材、資料教材采用的是高等教育出版社出版,武虹、沈靜、陸帷主編,21世紀(jì)高等教育美術(shù)