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文檔簡介

1、鑲鑲暖暖和和響響晴晴水水藻藻貯貯蓄蓄澄澄清清髻髻兒兒倫倫敦敦濟濟南南曬太陽曬太陽jxingzoChng xingzhhjshidn 讀一讀,寫一寫教學目標: (一)知識目標: 1、理清本文的層次結(jié)構(gòu)。 2、領(lǐng)會作者抓住主要景物的主要特征進行的細致描繪,情景交融的表達對濟南的冬天所寄予的感情。 (二) 能力目標: 1、培養(yǎng)“細致觀察事物,抓住特點描述”的能力 2、學習作者從自身感受出發(fā),融情于景的寫作方法 (三)情感目標:體會作者對境物的獨特感受及寄寓的深情,讓學生學會用心感受自然之美。整體感知整體感知1.濟南冬天的總的特點是什么濟南冬天的總的特點是什么? 2.課文寫了濟南冬天的哪些景物課文寫了

2、濟南冬天的哪些景物?3.表達了作者怎樣的思想感情表達了作者怎樣的思想感情? 無風無風 響晴響晴 溫晴溫晴喜愛喜愛 贊美贊美山陽光籠罩下的小山小雪后的小山城外的遠山水綠綠萍萍水水藻藻垂垂柳柳返回對比對比與北平比與北平比無風無風與倫敦比與倫敦比響晴響晴與熱帶比與熱帶比溫晴溫晴寶寶地地理解課文第一自然段理解課文第一自然段1、寫了什么?是用什么手法寫的?2、抒了什么情?抒情方式是怎樣的?3、用對比有什么作用?濟南冬天的天氣。對比寫法濟南冬天的天氣。對比寫法贊美濟南是個寶地。直抒胸臆贊美濟南是個寶地。直抒胸臆突出濟南冬天特點:溫晴。突出濟南冬天特點:溫晴。 以以“奇跡奇跡”“”“怪事怪事”引出引出“寶地

3、寶地” 響亮響亮的聲音的聲音 響亮響亮的天氣的天氣響晴,響亮: 都有“響”,但沒有表示聲音大的意思,“響”修飾“晴,亮”的程度程度 響晴:天空晴朗無云 響亮:十分明亮繼續(xù)討論閱讀第閱讀第2 2、3 3、4 4、5 5自然段自然段 1 1、讀第二段,想想文章怎么轉(zhuǎn)入寫山景的?濟南、讀第二段,想想文章怎么轉(zhuǎn)入寫山景的?濟南冬天的特點是源于什么樣的地形特點?冬天的特點是源于什么樣的地形特點?2 2、揣摩文段的寫作內(nèi)容及順序。、揣摩文段的寫作內(nèi)容及順序。山水陽光普照陽光普照薄雪覆蓋薄雪覆蓋城外遠山城外遠山綠綠慈善慈善秀氣秀氣秀美秀美清澈透明清澈透明小城:曬小城:曬 睡睡 醒醒小山:圍小山:圍 保暖保暖

4、 小搖籃小搖籃人們:含笑人們:含笑 不著急不著急暖和舒適暖和舒適可愛可愛 充滿溫情充滿溫情冬天慈善冬天慈善薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山山上矮松一髻兒白花日本看護婦山上矮松一髻兒白花日本看護婦“最妙的是下點小雪呀最妙的是下點小雪呀”雪后山景雪后山景“妙妙”在何處?在何處?(l)妙在雪色)妙在雪色 (2) 妙在雪光妙在雪光(3)妙在雪態(tài))妙在雪態(tài)山尖山尖全白(鑲銀邊)全白(鑲銀邊)山坡山坡白雪黃草(穿花衣)白雪黃草(穿花衣)山上山上矮松一髻兒白花日本看護婦矮松一髻兒白花日本看護婦順由高到低由高到低山腰山腰露粉色露粉色害羞害羞山尖山尖全白(鑲銀邊)全白(鑲銀邊)山坡山坡白雪黃草(穿花衣)白雪黃草(穿

5、花衣)山上山上矮松一髻兒白花日本看護婦矮松一髻兒白花日本看護婦由高到低由高到低薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山-嬌美秀氣嬌美秀氣(按由高到低的空間順序)(按由高到低的空間順序)這段文字用了什么修辭手法?這段文字用了什么修辭手法?請問:作者是怎樣描寫城外遠山的?請問:作者是怎樣描寫城外遠山的?素淡雅致(秀美)素淡雅致(秀美)城內(nèi)城外(城內(nèi)城外(臥臥村莊、雪村莊、雪)狹窄寬敞狹窄寬敞這一字傳神是、形象地照應(yīng)了上文這一字傳神是、形象地照應(yīng)了上文“暖暖和安適地睡著和安適地睡著” 山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移步換移步換景景寫景順序:寫景順序: 綠

6、萍、綠水藻、綠柳綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍汪汪(藍水晶)澄清、清亮、藍汪汪(藍水晶)“活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“綠綠”冬水溫暖多情,冬水溫暖多情, 富于生機。富于生機。(襯托水的綠)(襯托水的綠)本課小結(jié) 布局謀篇:層次井然 標題:“濟南的冬天” 表明所寫時間、地點的范圍 先寫: 濟南冬天的天氣,三組對比 再寫:濟南冬天的山景和水景 結(jié)束語:這就是冬天的濟南 呼應(yīng)點題 比喻和擬人的寫法 情景交融 詞語的選用寫作特點:寫作特點:1 1、善用比喻和擬人,準確而恰到好處,予人美感。、善用比喻和擬人,準確而恰到好處,予人美感。2 2、寓情于景,情景交融。、寓情于景,情景交融?;蛑苯邮闱?,或創(chuàng)設(shè)意境,流露深情,或直接抒情,或創(chuàng)設(shè)意境,流露深情,或虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情?;蛱搶嵔Y(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。3 3注意色調(diào)對比,抓住主要景物的主要特征描寫。注意色調(diào)對比

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