PLC控制雙恒壓供水水泵系統(tǒng)方案

1、自動(dòng)化專業(yè)綜合設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目：PLC控制的雙恒壓供水水泵站所在實(shí)驗(yàn)室：指導(dǎo)教師： 學(xué)生姓名 班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)?cè)u(píng)定：、設(shè)計(jì)目的對(duì)大學(xué)期間所學(xué)PLC知識(shí)的總結(jié)應(yīng)用，使對(duì)PLC的掌握更加熟悉，以便在今后 工作中可以為己所用。并對(duì)大學(xué)期間學(xué)習(xí)情況的考察。本實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)：通過(guò) 實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解PLC技術(shù)在工業(yè)控制領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，基本掌握PLC控制系統(tǒng)的 硬件電路設(shè)計(jì)及程序設(shè)計(jì)、調(diào)試方法，學(xué)會(huì)分析、解決生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn) 題，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及今后從事相關(guān)的工作奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。、設(shè)計(jì)要求對(duì)于三臺(tái)水泵生活/消防雙恒壓供水系統(tǒng)的基本要求：1、生活供水是，系統(tǒng)低恒壓運(yùn)行，消防供水時(shí)，系統(tǒng)高恒壓運(yùn)行。2、三臺(tái)水泵

2、根據(jù)恒壓要求，采取“先開(kāi)先?！钡脑瓌t接入和退出。3、在用水量小的情況下，如果一臺(tái)水泵連續(xù)運(yùn)行三小時(shí)，貝U要切換到下一臺(tái)水 泵，即系統(tǒng)具有“倒泵功能”，避免某一臺(tái)水泵工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。4、三臺(tái)水泵在啟動(dòng)的時(shí)候都要具有降壓?jiǎn)?dòng)的功能。5、要求具有完善的報(bào)警功能。6對(duì)水泵的操作要具有手動(dòng)的功能，手動(dòng)僅在應(yīng)急和檢修時(shí)臨時(shí)使用。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容（可加附頁(yè)）輸入輸出表輸入輸出10.0SB1系統(tǒng)開(kāi)關(guān)Q0 . 0M1皮帶1I 0 . 1料欠消防用水開(kāi) 關(guān)Q0.1M2皮帶2I 0 . 2SB2系統(tǒng)關(guān)閉Q0.2M3皮帶3I 0 . 4SQ1低水位報(bào)警Q0.6pls正轉(zhuǎn)I 0 . 5SQ3高水位報(bào)警Q0.7正反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)I 0

3、 . 6SB3皮帶3暫停Q1.0L1高水位報(bào)警I 0 . 7SB4皮帶二暫停Q1.1L2低水位報(bào)警I 1 . 0SB5皮帶1暫停系統(tǒng)接線圖C.Lror4SQ310.5QO.OQG.1QD.2系統(tǒng)梯形圖5BS _OQ0.6U.B3B4SB5Q0.7.0QLOS7-2MmlOCF-LI/.M10.6Q0.0冋踣3T38INTON5：-PT100 m$T41IMTON10(-PT100 m$141M03冋絡(luò)B1MO.DQ06II/1 1 )Rft91014I0L5MO.O10.2M0.1111 i 11111f1 11 f 1111 f 1kJM0.1III IRft 10Rtt ioM0.1T 1

4、007C )盡絡(luò)門(mén)水儻報(bào)善104I I01.C )1 1網(wǎng)踣1210.5Q1.173 o TH2 1-10 0 4 I I T3踣8 13 4TT3 7 11 o o- o- o- M II QN N D NNN oo lo A AA = TTD H1130 =0 2 12 k k k3 0 0 0 0 4T I M II TD NN NL o o A- ALDMO.0=QO S網(wǎng)路9LDIO 4MO 1胡IO 5MO.QAMIO 2=MO 1冋莘10LDMO 1=QO .7冋谿11 水位旅誓LD 10 4Q1.02_rb 1 D o o o II Qoo o5 14 12 4 J-8 2 9

5、 230-004034HND NNN ooL o A A A =- T T6 絡(luò) 網(wǎng)4 0 120 10-0 K II QD NLAO =虛擬水位in. oMO . 0in . 2HO . 0LDIDIO . 5QI .1四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析調(diào)試運(yùn)行程序生活用水：系統(tǒng)調(diào)試下載完成后按下 SB1系統(tǒng)啟動(dòng)10.0得電三臺(tái)電機(jī)依次 按照M1運(yùn)行10s,在M1運(yùn)行到地5s時(shí)M2開(kāi)始運(yùn)行，到第10 S, Ml結(jié)束運(yùn)行 M3開(kāi)始運(yùn)行當(dāng)15s時(shí)M2結(jié)束運(yùn)行Ml開(kāi)始運(yùn)行，然后循環(huán)運(yùn)行。當(dāng)模擬水位 運(yùn)行的電梯運(yùn)行到低水位SQ1時(shí)L 2亮進(jìn)行低水位報(bào)警，運(yùn)行到SQ2時(shí)L 1亮高 水位報(bào)警。消防用水：當(dāng)按下消防用

6、水開(kāi)關(guān)（料欠）,三臺(tái)電機(jī)M1、M2、M3同時(shí)運(yùn)行。應(yīng)急檢修：當(dāng)皮帶3運(yùn)行時(shí)按下 SB3皮帶3暫停運(yùn)行，當(dāng)皮帶2運(yùn)行時(shí)按 下SB4皮帶2暫停運(yùn)行，當(dāng)皮帶1運(yùn)行時(shí)按下 SB5皮帶2暫停運(yùn)行。五、結(jié)論按下SB1實(shí)驗(yàn)開(kāi)始運(yùn)行循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)電機(jī)循環(huán)運(yùn)行。水位循環(huán)檢測(cè)報(bào)警。當(dāng) 消防用水時(shí)三臺(tái)電機(jī)同時(shí)開(kāi)始高壓運(yùn)行。按下 SB2系統(tǒng)復(fù)位。實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題還是比較多的，首先是對(duì)題意的理解就出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于本 題目的定位也出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的定位， 最后確定本實(shí)驗(yàn)的主要要求就是在電機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn) 上，所以從電機(jī)下手。 再有就是在對(duì)于電機(jī)的運(yùn)行循環(huán)方法也有一定的問(wèn)題， 要 求三臺(tái)電機(jī)循環(huán)運(yùn)行并遵守“先開(kāi)先?！?，所以設(shè)定三臺(tái)電機(jī)循

7、環(huán)運(yùn)行每個(gè)時(shí)間 都有兩臺(tái)電機(jī)同時(shí)運(yùn)行在生活用水時(shí)，在消防用水時(shí)三臺(tái)電機(jī)同時(shí)運(yùn)行。六、設(shè)計(jì)感受我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是PLC設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。 設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作，然后結(jié)合PLC知識(shí)在圖紙上畫(huà) 出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用 PLC 軟件編程。在練習(xí) 的時(shí)候，我們可以實(shí)現(xiàn)用編輯好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。 總的來(lái)說(shuō)， 我 是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問(wèn)題。PLC實(shí)訓(xùn)讓我了解了 pic順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的 了解，也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理與方法。按我的總結(jié)來(lái)看，有很多設(shè) 計(jì)理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。 這次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量， 遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流， 同學(xué)之間解決不了的問(wèn)題就去找老師討論。 多和 同學(xué)，老師討論， 你會(huì)得到意外的收獲。 我們?cè)谧鰧?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程中要不停的討 論問(wèn)題，這樣， 我們可以互相交流設(shè)計(jì)方法以至達(dá)到更適合的設(shè)計(jì)方法， 同時(shí)討 論不僅是一些思想的問(wèn) 題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題， 這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些， 少走彎路。 多改變自己設(shè)計(jì)的方法， 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決 問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題。總之，這次