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1、第二章第二章 相互作用相互作用第第1 1課時(shí)課時(shí) 力、重力、彈力力、重力、彈力題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn) 題組答案題組答案1.A2.C3.AC5.C 4.考點(diǎn)梳理答案考點(diǎn)梳理答案題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力考點(diǎn)一彈力有無及方向的判斷考點(diǎn)一彈力有無及方向的判斷1彈力有無的判斷方法彈力有無的判斷方法課堂探究課堂探究 2彈力方向的判斷方法彈力方向的判斷方法題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培

2、養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力【例1】畫出圖2中物體A受力的示意圖 FNFT2GGFN2FNFN1GFTGG45FT1課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力GFTFF 對(duì)小球進(jìn)行受力分析對(duì)小球進(jìn)行受力分析 D課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力圖圖4B考點(diǎn)二彈力的分析與計(jì)算考點(diǎn)二彈力的分析與計(jì)算課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考

3、模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力mgFFNFA課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力考點(diǎn)三含彈簧類彈力問題的分析與計(jì)算考點(diǎn)三含彈簧類彈力問題的分析與計(jì)算課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力兩彈簧的原長(zhǎng)加上各自的伸長(zhǎng)量此時(shí)上面彈簧的伸長(zhǎng)量與下面彈簧的縮短量相等課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力

4、、彈彈力力課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力圖圖7C課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力4.滑輪模型與死結(jié)模型問題的分析滑輪模型與死結(jié)模型問題的分析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力圖8“滑輪模型滑輪模型”“該處為活結(jié)該處為活結(jié)”FCDFACFC學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探

5、究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力FCFCDFAC學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力課堂探究課堂探究 B 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力BD高考題組12模擬題組345高考模擬高考模擬 解析解析 由于在不同緯度處重力加速度由于在不同緯度處重力加速度g不同,旅不同,旅客所受重力不同,故對(duì)飛機(jī)的壓力不同,客所受重力不同,故對(duì)飛機(jī)的壓力不同,A錯(cuò)錯(cuò)誤誤

6、 充足氣的籃球內(nèi)壓力大于外壓力,故充足氣的籃球內(nèi)壓力大于外壓力,故B正確正確 書對(duì)桌子的壓力作用在桌子上,箭尾應(yīng)位于桌書對(duì)桌子的壓力作用在桌子上,箭尾應(yīng)位于桌面上,故面上,故C錯(cuò)誤錯(cuò)誤 平地上勻速行駛的汽車,其主動(dòng)輪受到地面的平地上勻速行駛的汽車,其主動(dòng)輪受到地面的摩擦力是其前進(jìn)的動(dòng)力,地面對(duì)其從動(dòng)輪的摩摩擦力是其前進(jìn)的動(dòng)力,地面對(duì)其從動(dòng)輪的摩擦力是阻力,汽車受到的動(dòng)力與阻力平衡時(shí)才擦力是阻力,汽車受到的動(dòng)力與阻力平衡時(shí)才能勻速前進(jìn),故能勻速前進(jìn),故D正確正確. 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力FGFB高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組345題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力mAgFTmBgFTB高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組345題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1 1課時(shí)課時(shí) 力力、重力重力、彈彈力力mgFFNCD高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組345題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬第第1

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