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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-807編號:_小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動方案編輯:_日期:_單位:_小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、 活動目的:使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期,讓孩子們接近自然,深入社會,體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會生活,學(xué)會珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感,從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合

2、能力。二、活動主題:文明 快樂 感恩 收獲三、活動內(nèi)容:圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗(yàn)”為主題,我們在暑期將開展以下四大活動:(一) 安全為先 健康成長在假期里,孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事情寫成體驗(yàn)日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。同時,為確保學(xué)生的暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下:(1)電話號碼要牢記:火警 119 ,匪警 110 ,急救中心 120 等。(2)暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁擅自到水庫、河、湖等處玩耍或洗澡。學(xué)游泳一定要有家長陪同。外出時必須告知家長。(3)用電安全要牢記。不用濕手摸電

3、器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。(4)注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食。(5)提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識:不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不不私自外出;特別注意孩子外出時交通安全。(6)請家長勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動的地方,不要參加不文明活動,倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),注意用眼衛(wèi)生。(7)每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。(8)學(xué)習(xí)交通安全知識,外出盡量由家長帶領(lǐng)或結(jié)伴而行,要嚴(yán)格遵守交通秩序,注意出行安全。(

4、二)文明禮讓 修身養(yǎng)性今年是寧波市參評全國文明城市三連冠之年,當(dāng)前評比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長提出以下倡議:1.排隊(duì)候車,依次上下車;2.不亂穿馬路、闖紅燈;3.不在圖書館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所大聲喧嘩,注意文明用語,不說不文明的話,不隨便嬉笑打鬧;4.不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹木;不隨地吐痰和口香糖;5.能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體;6.友善對待外來人員,能夠熱情為陌生人指路;7.在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動,

5、積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力踐行文明行為,大力維護(hù)城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!為建設(shè)我們共同的“美好家園”北侖而攜手努力!(三)感恩于心 回報(bào)于行具體活動:1、今天我當(dāng)家:爸爸媽媽工作很辛苦,當(dāng)你在家休息的時候,你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎?嘗試一下吧,當(dāng)一天的家,今天你是家里的小主人!2、讓愛滿天下:用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧,獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛心,溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動的照片和心得體會哦。3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物(具體另行通知)(四)積極體驗(yàn) 快樂無邊1、外出考察實(shí)踐活動:組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴

6、區(qū)外進(jìn)行實(shí)踐活動,也將組織低年級學(xué)生參觀吉利汽車、寧波鋼鐵、寧波捷勝海洋技術(shù)開發(fā)有限公司、瑞巖寺森林公園、北侖地震科普館等校外教育實(shí)踐基地,體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,豐富學(xué)生的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。2、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會,用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國的變遷,感受今天幸福的生活。以上的活動可以用文字展示,可以用照片形式,更可以是DV拍攝等形式,期初,我們可以收集交流各自的成果。3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動,走出家門去參觀、訪問、考察,還可以進(jìn)行一些社會調(diào)研活動:例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“

7、交通路線”等為研究方向。 (最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報(bào)告等方式記錄和展現(xiàn))4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活,假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走,挑些有益的書,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,過一個真正健康、有意義的暑假。每個班級可以集合自身的情況,要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù),并且做讀書筆記或者讀書記錄卡,寫讀后感,做閱讀手抄報(bào)等。參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。四、關(guān)于暑期綜合實(shí)踐活動的幾點(diǎn)補(bǔ)充1、 本活動方案為整體初步活動方案,各班級可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整,對于孩子的活動參與可以有所取舍和整合;2、班主任老師能認(rèn)真閱讀本活動方案中的內(nèi)容,在暑假期間利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺對于暑期各

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