大學(xué)生辯論會(huì)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-443編號(hào)：_大學(xué)生辯論會(huì)策劃書編輯：_日期：_單位：_大學(xué)生辯論會(huì)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、 活動(dòng)主題：化學(xué)生物與材料工程大學(xué)生辯論會(huì)二、 活動(dòng)背景：為了促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫

2、作、演講、視聽(tīng)、和其他能力，團(tuán)隊(duì)組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校第十一屆校辯論賽的號(hào)召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭(zhēng)光。三、 活動(dòng)目的與意義：加強(qiáng)各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。四、 活動(dòng)展開(kāi)：1、活動(dòng)對(duì)象：所有化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生2、活動(dòng)流程策劃：(1)正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間為2分鐘；(2)反方四辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為1分鐘；(3)反方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間為2分鐘；（4)正方四辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為1分鐘；(5)正、反方二辯申論，時(shí)間各90秒；(6)正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間2分鐘；(7)正、

3、反方三辯將進(jìn)行盤問(wèn)環(huán)節(jié)，時(shí)間各2分鐘；(8)正，反方三辯須針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間各1分鐘；(9)自由辯論，時(shí)間各3分鐘；(10)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘；(11)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘；3、活動(dòng)細(xì)則：（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊(duì)，對(duì)于院級(jí)辯論賽進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行對(duì)手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊(duì)伍，然后學(xué)社部部長(zhǎng)對(duì)各班名單進(jìn)行匯總。（2）、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級(jí)都將參與，所以會(huì)分為兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。五、辯論賽賽制：本次辯論賽計(jì)劃一共進(jìn)行4輪，分別是10進(jìn)6,6進(jìn)4，4進(jìn)2和決賽。而時(shí)間初步定在10月的號(hào)、1號(hào)、1號(hào)、22號(hào)。（）第一輪，十個(gè)班級(jí)組成十支隊(duì)伍，

4、分成兩兩進(jìn)行比賽，其中將會(huì)有五支隊(duì)伍勝出。再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中，協(xié)商，選出一只隊(duì)伍，進(jìn)行下一場(chǎng)的比拼。（）第二輪，由六支隊(duì)伍，分成兩兩進(jìn)行比拼，勝出兩支隊(duì)伍，再由校辯隊(duì)的評(píng)委從失敗隊(duì)伍中挑出四人重新組成新隊(duì)伍，進(jìn)行下場(chǎng)比賽。（）第三輪，四只隊(duì)伍進(jìn)行比拼，勝出兩隊(duì)，進(jìn)入決賽。（）第四輪，兩支隊(duì)伍，評(píng)出第一二三名，以及最佳辯手。六、活動(dòng)預(yù)期：（1）、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級(jí)之間的友誼與交流，同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。（2）、同時(shí)，通過(guò)這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級(jí)成員之間的感情。（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們?cè)诒荣愔邪l(fā)覺(jué)自己的潛力。（4）、在此次辯論賽結(jié)束后，我院的辯論賽主要負(fù)責(zé)人將會(huì)在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭(zhēng)得榮譽(yù)。（5）、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形