數(shù)學(xué)題中的稅收知識(shí)_第1頁
數(shù)學(xué)題中的稅收知識(shí)_第2頁
數(shù)學(xué)題中的稅收知識(shí)_第3頁
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1、數(shù)學(xué)題中的稅收知識(shí)有一天,數(shù)學(xué)課堂上,數(shù)學(xué)老師在黑板上留下這樣一道題目:“全國(guó)工商稅收收入,95年為5383億元,96年增收1051億元,96年比95年增收百分之幾?”我讀著讀著,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:什么是工商稅呢?我滿腹狐疑地做完這道題后,馬上舉手。這時(shí)候很多同學(xué)都還在埋頭算題。我已經(jīng)把結(jié)果算出來了。周老師看到這情況表揚(yáng)了我。我趁周老師臉上滿面笑容的時(shí)候,我就問:“周老師,工商稅是什么東西???”周老師只是笑了笑,然后說:“你們家開店,去問你爸爸媽媽吧!”我沒能從周老師這里得到答案,就怏怏不樂地說:“哦?!边@天放學(xué)時(shí)候,我迫不及待地往爸爸開的店里走去,爸爸看見我,奇怪地問:“放學(xué)之后,不急著

2、回家寫作業(yè),到這里來干什么?”“我是來問你什么叫工商稅的。你告訴我答案,我就回家寫作業(yè)?!卑职挚次覞M臉嚴(yán)肅的樣子,就知道今天,他不回答這個(gè)問題,我肯定會(huì)不依不饒。“要不這樣吧?我在手機(jī)上搜索一下,再回答你?!卑职诌t疑了一會(huì)說?!翱磥戆职忠不卮鸩涣?。到手機(jī)上搜索,誰不會(huì)???”話說完,我就從爸爸手上搶過手機(jī),在百度里輸入“工商稅”三個(gè)字?!巴凵?,這么多知識(shí),怎么看得完?。俊蔽掖蠼衅饋?。爸爸拿過手機(jī)笑笑說:“讓我看看,然后再回答你,我看信息比你快?!蔽矣X得爸爸說得有道理。爸爸看手機(jī)上有關(guān)“工商稅”的信息沒有幾分鐘,就開始跟我介紹“工商稅”的知識(shí)。從爸爸的嘴里說出來的,我全都能聽明白。爸爸告訴我:“2014年前,開店是要交工商稅的,你那道數(shù)學(xué)題,肯定是以前編的?!薄拔覀兗椰F(xiàn)在不要交工商稅了,那還要交稅嗎?”我追問道。“你這小鬼,問題還真多。怎么能不交稅呢?依法納稅是每一個(gè)公民的責(zé)任。國(guó)家沒有稅收,哪里來錢辦學(xué)校、建高鐵?”我聽到這里似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天收獲還真大,我明白了稅收是什么,我還明白了稅收是每個(gè)公民交給國(guó)家的,國(guó)家又用這些稅收來為我們老百姓謀福利的。長(zhǎng)大之后

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