師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書

1、2016-2017學(xué)年度優(yōu)勝中學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書甲方（師傅）：何海深乙方（徒弟）：廖益慧甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開課的教案。5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙

2、方共同研究教學(xué)。6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會(huì)。8.師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。4.徒弟每學(xué)期聽課至少15節(jié)，向師傅聽課不少于2節(jié)，每

3、學(xué)期在師傅指導(dǎo)下上公開課、研討課不少于2節(jié)。5.認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來，寫好拜師總結(jié)。8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。 和平縣優(yōu)勝中學(xué)（蓋章） 師傅（簽名）：徒弟（簽名）： 年 月 日 年 月 日師徒結(jié)對(duì)情況登記表起訖日期： 年 月至 年 月師傅簡(jiǎn)介姓名性別民族職稱職務(wù)出生年日任教年級(jí)科目學(xué)歷畢業(yè)院校工作時(shí)間最高榮譽(yù)聯(lián)系方式手機(jī)QQE-mail備注徒弟簡(jiǎn)介姓名性別民族職稱職務(wù)出生年日任教年級(jí)科目學(xué)歷畢業(yè)院校工作時(shí)間最高榮譽(yù)聯(lián)系方式手機(jī)QQE-mail備注師徒上課(示范課或匯報(bào)課)登記表上課時(shí)間執(zhí)教者班級(jí)學(xué)科活動(dòng)名稱級(jí)別校級(jí)教學(xué)內(nèi)容課后點(diǎn)評(píng)師徒簽名： 上課時(shí)間執(zhí)教者班級(jí)學(xué)科活動(dòng)名稱級(jí)別教學(xué)內(nèi)容課后點(diǎn)評(píng)師徒簽名： 師徒上課(示范課或匯報(bào)課)登記表上課時(shí)間執(zhí)教者班級(jí)學(xué)科活動(dòng)名稱級(jí)別校級(jí)教學(xué)內(nèi)容課后點(diǎn)