滬粵版九年級物理上冊 第十一章機(jī)械功與機(jī)械能 11.4認(rèn)識動能與勢能 同步測試-(原卷版)_第1頁
滬粵版九年級物理上冊 第十一章機(jī)械功與機(jī)械能 11.4認(rèn)識動能與勢能 同步測試-(原卷版)_第2頁
滬粵版九年級物理上冊 第十一章機(jī)械功與機(jī)械能 11.4認(rèn)識動能與勢能 同步測試-(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

1、.滬粵版九年級物理上冊 第十一章機(jī)械功與機(jī)械能 11.4認(rèn)識動能與勢能 同步測試一、單項選擇題1阿呆在家玩火柴盒,他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會反彈;乙情況下火柴盒盒芯部分拉出,火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒面不反彈對上述現(xiàn)象的解釋,合理的是A. 乙情況中火柴盒與桌面碰撞時,盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少B. 甲情況中火柴盒與桌面碰撞時有彈力的作用,而乙情況中那么沒有C. 甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變D. 乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變2如下圖,同一小球在同一高度以一樣速度向三個不同方向拋出不計空氣阻力和摩擦,設(shè)小球剛落地時的速度分別為

2、v1、v2、v3,那么 A. v1v2v3 B. v1v2v3C. v1v2v3 D. v1v3v23如下圖裝置叫作滾擺捻動滾擺的軸纏繞細(xì)線使它升高后由靜止釋放,觀察滾擺的運(yùn)動情況不計任何阻力和摩擦對于滾擺的運(yùn)動,以下說法中正確的選項是A. 在滾擺下降的過程中,動能減小,機(jī)械能增加B. 在滾擺下降的過程中,動能增加,機(jī)械能不變C. 在滾擺上升的過程中,重力勢能減小,機(jī)械能減小D. 在滾擺上升的過程中,重力勢能增加,機(jī)械能增加4如下圖,小球沿光滑的斜面由a滾到b,接著又在光滑程度面bc上滾動,比較小球在a、b、c三點時速度的大小A. vavc B. vavbvc C. vavb=vc D. va

3、vb,vc=05為探究重力勢能與質(zhì)量關(guān)系,如下圖小龍選擇了體積不同的實心鋁球a、b,體積一樣的實心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進(jìn)展實驗以下關(guān)于本實驗說法不正確的選項是A. 實驗時要讓球從同一高度自由落下B. 比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來反響勢能的大小C. 研究a球和b球可以驗證重力勢能與質(zhì)量的有關(guān)D. 本實驗器材還可以探究重力勢能與高度的關(guān)系6如下圖是小明在運(yùn)動會上推鉛球的場景,從鉛球離手在空中運(yùn)動到最后落到地面的過程中,動能Ek隨時間t的變化關(guān)系是A. B. C. D. 7小明用圖示裝置“探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系,以下說法正確的選項是A. 實驗研究對象是三腳小桌B. 讓同一木塊從不同

4、的高度由靜止下落C. 讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落D. 用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小8飛鳥假如撞到靜止飛機(jī)的前窗玻璃上,不會給飛機(jī)造成太大的傷害,但假如飛鳥撞上高速飛行的飛機(jī),常常會撞破鞏固的玻璃窗,甚至造成駕駛員的傷亡事故,對這一現(xiàn)象的解釋,以下說法正確的選項是A. 飛機(jī)靜止時動能為零,高速飛行時的動能很大B. 鳥在地面飛行時,重力勢能很小,在高空飛行時,重力勢能很大C. 鳥在地面飛行時,動能很小,在高空飛行時,動能很大D. 對于高速飛行的飛機(jī)來說,鳥飛行的速度很大,因此相對于飛機(jī)的動能也大92019年3月23日國足坐鎮(zhèn)長沙主場迎戰(zhàn)老對手韓國隊,最終以1:0的比分戰(zhàn)

5、勝韓國隊,圖為比賽中的一個場景,關(guān)于足球,以下說法正確的選項是A. 足球在飛行過程中動能不變B. 足球在飛行過程中沒有受到力的作用C. 足球比賽中的“香蕉球主要與力的大小和作用點有關(guān)D. 足球下落時機(jī)械能減小10甲、乙兩輛客車,在同一條平直的公路上勻速行駛,甲車的速度為72 km/h,乙車的速度為20 m/s,那么它們的動能大小關(guān)系為A. 甲車大 B. 乙車大C. 一樣大 D. 條件缺乏,無法確定二、填空題11有甲、乙、丙三個物體在做不同的運(yùn)動:甲在空中下落不計空氣阻力,乙沿斜面勻速下滑,丙在程度面上做曲線運(yùn)動且速度大小保持不變,那么在這三個物體中,機(jī)械能總量不變的是_,動能不變而勢能減少的是

6、_122019年5月4日14時許,我國自主研制的新一代噴氣式大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場首飛成功,這標(biāo)志著中國的“大飛機(jī)夢得以實現(xiàn),C919在高空中加速爬升時,機(jī)械能_“增大、“減小或“不變,大飛機(jī)剛著陸瞬間,機(jī)場地面上留下了一道道黑色的機(jī)輪印跡,這是通過增大_“壓強(qiáng)、“壓力、“摩擦力而造成的13蹦床運(yùn)動被喻為“空中芭蕾運(yùn)發(fā)動從高點靜止下落至再次回到高點,會經(jīng)歷幾個過程:高點下落至接觸床面,接觸床面到下落至最低點,最低點反彈至分開床面,分開床面至再次回到高點假設(shè)不計空氣阻力,整個過程中運(yùn)發(fā)動的機(jī)械能_選填“守恒或“不守恒整個過程中,運(yùn)發(fā)動動能最大在_過程中14如下圖,彈簧將小球彈起,說明力的

7、作用效果是_;小球分開彈簧繼續(xù)上升過程中的能量轉(zhuǎn)化是_不計空氣阻力15我國火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后將自動脫離飛船,借助降落傘落回地面.如下圖:勻速下落過程中,火箭的動能_選填“變小“不變或“變大,機(jī)械能_選填“變小“不變或“變大.16如圖是某科技館的一臺“水動機(jī)由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片,進(jìn)入熱水后因葉片伸展“劃水而轉(zhuǎn)動,分開熱水后葉片形狀迅速復(fù)原那么“水動機(jī)在轉(zhuǎn)動過程中水的_能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機(jī)械能17如下圖是撐桿跳高運(yùn)發(fā)動在比賽時翻越橫桿的情景運(yùn)發(fā)動起跳時,筆直的撐桿變得彎曲,此過程中撐桿的_勢能變大,這同時說明了力可以改變物體的_。18籃球是中考體育測

8、試的工程之一,如下圖,籃球被投出后球在上升過程中動能_,慣性_均選填“變大、“變小或“不變碰到籃板后籃球會彈回說明力可以改變物體_192019年里約奧運(yùn)會女子十米臺跳水冠軍中國選手任茜勇奪金牌任茜在空中向下落時,她的重力勢能將_,以十米跳臺為參照物,任茜是_的20如下圖的是拉弓射箭的情景,弓弦被拉彎時,將_能轉(zhuǎn)化為_能三、實驗題21如下圖,單擺如圖在豎直平面內(nèi)左右擺動,滾擺如圖在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動請答復(fù)1這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是:_;2滾擺從最低點擺到最高點的過程中,是_能轉(zhuǎn)化為_能3在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動的過程中,你將會看到它們上升的高度逐漸降低產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:_,使_逐漸減少22在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,讓小球從斜面上由靜止釋放,下滑后撞擊斜面底部的紙盒1本實驗研究的是_的動能大小2比較圖甲和圖乙,可初步得出實驗結(jié)論為_3假設(shè)要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是_4假設(shè)利用如下圖器材還準(zhǔn)備探究“阻力對物體運(yùn)動的影響為完成探究任務(wù),某同學(xué)還選用了毛巾和棉布進(jìn)展實驗,其目的是_四、計算題23物體的重力勢能表達(dá)式為EP=mgh,動能表達(dá)式為EK=0.5mv2;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體間隔 程度地面的高度,v為物體的運(yùn)動速度,g為常量,取10N/

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