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1、學生逃課檢討書學生逃課的檢討書逃課現(xiàn)象已引起全社會的普遍關注,下面我為大家?guī)砹?,?尊敬的高教師:在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心!真對不起,我的行為讓您絕望了,我的舉動讓您生氣了。我也很難過,雖然我很少曠課,但這次我真的曠課了,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。所以我要深入的檢討一下自己。這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。我前兩次技術課上的挺好的,做了小錘子,還用它釘了窗簾,這次本來還想做點什么的,但是到教室一看上課的人很少,我一看同學們都去學習了,我一想我的語文根底知識還需要背一下,我也想利用這節(jié)

2、課的時間背點語文課文什么的,一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。對不起,高教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的錯誤。我知道,教師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務,也是對教師的尊重。教師您批評了我們,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我深深懊悔不已深入檢討如下:我認為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,不堅持原那么,有隨大流的心理,有法不責眾的想法,在學校我如今是逃課,要是在以后工作了,在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成大錯,就可能因為我的不堅持原那么,因為我

3、的從眾心理甚至可能給國家?guī)頁p失,到時候?qū)憴z討也不能挽回了,那是多么可怕的事情。如今正是我們世界觀形成的黃金時期,我們時刻都要嚴格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,今天這件事讓我又深入的領會了這句話的含義。另外,我們學校是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能知名的學校,在教學里安排這個讓我們增強動手才能的技術課,我們應該珍惜,可是我辜負了學校的一片良苦用心,真是不應該呀,我這么做也是對技術課教師的不尊重,更是錯上加錯。再有,我不上技術課去背語文,看似認真學習了,其實課文并沒有背多少,這樣反倒讓我有了一個借口,今天的課文沒背下來,沒事明天技術課不上,再背也來得及,漸漸的養(yǎng)成了散漫的習慣,這可是一個很壞的缺

4、點,是一個人的硬傷。以上是我的認識,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝教師對我們的批評和提醒,我一定用自己的行動來證明自己的覺悟,絕對不辜負您的一片苦心!請關心保護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,爭取獲得更大的進步!檢討人:年月日2尊敬的教師:您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課。在語文課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書,檢討我今天的

5、錯誤行為。其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的時機,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。還有對不起的人就是教師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教誨。我真的覺得這樣做是不對的。如今的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪心的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本

6、職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有抑制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。所以。尊敬的教師,請再給我一次時機吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習小學生日常行為標準,爭做教師眼里的好學生。檢討人:年月日3尊敬的教師:首先我要對您說一聲對不起,我錯了!對于這次我逃課打球一事我非常懊悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,教師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而認真上課是每一個學生都應該做的最根

7、本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最根本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!教師要求我們認真上課也是為了可以讓我們學到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且教師還那么認真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時的痛快,犯下錯誤!如今看來我真是懊悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓教師費心,而且還會讓父母絕望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我漸漸成長,懂得了以前教師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及教師對我負責的關心。我不能讓家人,讓教師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分汲取教訓,改掉自己的不良習慣,按教師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望教師可

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