第十八章184焦耳定律

1、第 18.4 講焦耳定律研究電熱跟哪些因素有關(guān):1.猜想:電熱 Q 跟電流 I、電阻 R 和通電時間 t 有關(guān).2.研究方法:變量法(1)研究電熱 Q 跟電阻 R 的關(guān)系.條件:電流 I、通電時間 t 相同.結(jié)論:電阻 R 越大,電熱 Q 越多.(2)研究電熱 Q 跟電流 I 的關(guān)系.條件:電阻 R、通電時間 t 相同.結(jié)論:電流越大,電熱越多.(3)研究電熱 Q 跟通電時間 t 的關(guān)系.條件:電流 I、電阻 R 相同.結(jié)論:通電時間越長,電熱越多.焦耳定律1.內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。2.公式:Q=I2Rt3.:I-安,R-歐,t

2、-秒,Q-焦.你喜歡的和方法就在這里！4. 電熱的利用和防止展示常見的一些用電器:比如電熨斗、電視機散熱孔、取暖器、電飯鍋、電腦主板風(fēng)扇、筆記本散熱孔、電熱,哪些是防止電熱造成危害的.外殼.給這些用電器進行分類,哪些是利用電利用電熱的有:電熨斗、取暖器、電飯鍋等.防止電熱的有:電視機散熱孔、電腦主板風(fēng)扇、筆記本散熱孔等.總結(jié):電熱在實際中有利用也有防止的.我們要利用辯證的態(tài)度來對待電熱.A1.下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A.筆記本電腦B.電冰箱C.電風(fēng)扇D.電暖氣2.某導(dǎo)體的電阻是 5 歐，通過它的電流為 0.2 安，10s 內(nèi)通過該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是J，電熱器中的電飯鍋是利用電流

3、的效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。3.關(guān)于電生的熱，下列說法中正確的是（）電熱對我們總是有利的電熱對我們總是不利的電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)的原理制成的電視機工作過程中沒有產(chǎn)生電熱.兩定值電阻 R1 W ， R2 = 220W ，若將 R1 和 R2 串聯(lián)后接到的電源上，在相同時間內(nèi)， R1 和 R2 上產(chǎn)生的熱量之比是。.一個玩具車使用的電，當(dāng)把它接入電壓的電路時，電不轉(zhuǎn)，測得流過電電的電流是；若把它接入電壓的電路中，電的電流是，那么該電線圈的電阻是W ，電正常工作，測得此時流過正常工作是的效率是 。.在“探究焦耳定律”的實驗中，為了找出電流做功產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，必須同時保持（）你喜歡的和方法就在這里

4、！A.電阻相等和電流相等B.電阻相等和通電時間相等C.通電時間相等和電流相等D.電阻相等、通電時間相等，電流相等7.電烙鐵通電一段時間后變得很燙，而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱，這主要是因為（）A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱B.導(dǎo)線散熱比電烙鐵快C.通過導(dǎo)線的電流小于通過電烙鐵的電流D.導(dǎo)線的電阻遠小于電烙鐵電熱絲的電阻8.將電阻為 40 W 的電阻絲接在電源兩端，通電 10min，電生的熱量是 1500J。若將電阻為 10 W 的電阻絲接入同一電源的兩端，通電 20min,電生的熱量是（）A.1.2 ´104 JB. 3.75´102 JC. 7.5´102 JD. 6

5、.0 ´103 J9.汗腳穿鞋易產(chǎn)生臭味，周圍的人也聞到臭氣，很不文明。小明買回的干鞋器，其電阻為 2200 W ，正常工作電流為 0.1A，把它放入鞋內(nèi)，通電后就可以起到干燥殺菌除臭作用，這是利用電流的效應(yīng)工作的，它正常工作 100s 產(chǎn)生J 的熱量。10.由于忙于中考復(fù)麗已經(jīng)很長時間沒有打開過的電腦了，進入潮濕的夏季后，建議定期給電腦通一會電。請你解釋這樣做的道理。11.某電熱器有兩根電阻絲，只給一根通電，煮沸一壺水用的時間為 t 1 ；只給另一根通電，煮沸同樣一壺水用的時間為 t 2 若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來的電源上，煮沸同樣一壺水需用的時間為 t，則（）1B.=1 + 1A.

6、t=t1+t2C.t>t1D.t>t2tt1t212.市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了專利有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如圖坐墊內(nèi)的電熱絲 R1、R2 的阻值分別為 260、150，腳踏內(nèi)的電熱絲 R3 的阻值為 400閉合開關(guān) S1，調(diào)節(jié)開關(guān) S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”（不考慮溫度的變化對電阻的影響）（1）該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦？你喜歡的和方法就在這里?。?）當(dāng)腳踏處于中溫檔時，電熱課椅在 10 秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦？是探究電生熱量與那些因素有試驗裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和完全）13.相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的

7、長度橫截面積相同，下列選項正確的是（A.在甲圖中，探究的是電生熱量與電阻的關(guān)系B.在，探究的是電生熱量與電阻的關(guān)系C.在甲圖中，閉合開關(guān)一段時間后，A 瓶中溫度計的示數(shù)更高D.只能用來探究電生的熱量與電流大小的關(guān)系14.阻值為 R 的電阻絲，接到電源上，6min 可將一杯水燒開?，F(xiàn)在用兩個相同的電阻絲串聯(lián)起來，仍接到原來的電源上，燒開同樣一杯水，需要的時間是（）A.12minB.6minC.3minD.4min你喜歡的和方法就在這里！1.關(guān)于電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，以下說法正確的是（）A.根據(jù)可知，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多B.根據(jù)可知，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多C.根據(jù)可知

8、，相同時間內(nèi)，電生的熱量與電阻無關(guān)D.根據(jù)，在電流一定時，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多2.電爐絲燒斷后，人們常常這樣來修理：第法是把電爐絲燒斷處的兩端刮干凈，并把它們緊緊地扭在一起；第二種方法是把斷頭的兩端刮干凈后，放在彎成槽形的窄槽銅片上，然后用尖嘴鉗用力把它夾扁夾緊比較兩種方法，則（）A. 第法效果好B. 第二種方法效果好D. 無法C. 兩種方法效果一樣3.用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A 比 B 的橫截面積大，將它們串聯(lián)在電路中，通電一段時間后，比較甲、導(dǎo)體升高的溫度，正確的是（）AB 導(dǎo)體的溫度升高的多BA 導(dǎo)體的溫度升高的多C. A、B 導(dǎo)體的溫度升高的

9、多D.條件不足無法4.是一種多用途的電煎藥鍋，可煎藥，燒開水，煮補品，煲湯養(yǎng)身，特有兩檔快慢火，全自動煎藥，自動出藥量，促進有效成分的析出，可煎出更高質(zhì)量的藥液，最后藥液剛好剩余一碗。其規(guī)格為“220V 250W/500W”,容量達到 4 升。當(dāng)電煎藥鍋處于快火檔時，下列有關(guān)它的說法不正確的是（）A.煎藥鍋的額定電壓是 220VB.煎藥鍋正常工作 6min，產(chǎn)生的熱量是 0.05kW.hC. 煎藥鍋正常工作的電阻是 96.8D. 煎藥鍋在 110V 電壓下工作時的實際功率是 250W5.生活中，我們會看到家里的白熾燈往往在開燈的瞬間亮一下即被燒毀，對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（）A.剛開燈時家里的

10、電壓較高而燒毀B. 剛開燈時家里的電壓較低而燒毀C. 剛開燈時燈泡的電阻較大，通過白熾燈的電流較小，發(fā)熱過多而燒毀你喜歡的和方法就在這里！D. 剛開燈時燈泡的電阻較大，通過白熾燈的電流較大，發(fā)熱過多而燒毀6.，在四個相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲 R1、R2（R1R2），分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽，并接入相同的電路通電相同時間后，水槽中水溫最高的是（）ABCD制品發(fā)生裂縫時可以通過焊進行焊接，其內(nèi)部只有一根電熱絲，外接一個鼓風(fēng)7.機，吹出熱風(fēng)將回執(zhí)熔化，為了適應(yīng)大小不同的工件，需要調(diào)節(jié)電熱絲兩端的電壓調(diào)整發(fā)熱的多少，已知電熱絲的電阻為 50（設(shè)電熱絲的電阻不變），接

11、在家庭電路中，每分鐘產(chǎn)生的熱量為J。當(dāng)供電電壓從 220V 下降到 180V 時，通過電熱絲的電熱減少 A，工作時消耗的率變化了W8. 我國北方早春育苗常用溫床，電熱溫床是其中的一種電熱溫床是這樣制成的：先將床土挖去約 20cm 厚，床底鋪一層麥秸或鋸末，再鋪一層膜將電按 10cm 間距，均勻地鋪在膜上，再把床土放回，這樣電熱溫床就做成了電熱溫床的溫控儀相當(dāng)于一個阻值隨溫度變化的可變電阻，利用它可以根據(jù)溫度自動通過電的電流，從而實現(xiàn)溫床溫度的自動使用時應(yīng)該把溫控儀與電 聯(lián)電不能打結(jié)、交叉或重疊，否則可能由于而發(fā)生適宜幼苗生長的溫度這種方法是利用獲得9.把一只熱水壺接入電壓 220V 的電路中正

12、常工作時，測得通過熱水壺的電流為 5A，已知熱水壺電阻絲的阻值為 44，則通過電阻絲的電流 1min 內(nèi)所做為J。電阻絲產(chǎn)生的熱量為J.10. 你肯定見過，風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的那么你猜在這個過程中，通過風(fēng)扇內(nèi)電止，通過風(fēng)扇內(nèi)電的電流會變化呢？如果轉(zhuǎn)動中的風(fēng)扇因為受到阻礙而停的電流又會如何變化？會帶來什么后果呢？讓我們做一個簡單的實驗吧你喜歡的和方法就在這里！如圖，把一個玩具電、一個小燈泡和電池串聯(lián)起來接通電路后，電便開始由慢到快轉(zhuǎn)動起來這時我們會發(fā)現(xiàn)，剛通電時，電轉(zhuǎn)速還較慢，燈泡最亮而隨著電轉(zhuǎn)速變快，燈泡則逐漸變暗了并且當(dāng)電轉(zhuǎn)得最快時，燈泡也最暗怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么

13、現(xiàn)在讓我們一起來動動腦筋，請你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：（1）在圖示的電路中，如果用手指捏住玩具電的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將，通過電的電流將（2）電風(fēng)扇在正常使用時，主要是將電能轉(zhuǎn)化為能（3）家用電風(fēng)扇的主要部分就是電如果轉(zhuǎn)動中的電風(fēng)扇受到外物阻礙，（衣服被吸到扇頁上）而無法轉(zhuǎn)動，可能會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生請你簡要分析其中的課程顧問簽字：教學(xué)主管簽字：注：每節(jié)課內(nèi)容需滿足課堂 2H 使用。你喜歡的和方法就在這里！18.4A1.D 2.2，熱熱.:,6.C7.D8.A9.220010.在潮濕的夏季，長時間不用的電腦主機元件會附著上水汽，容易腐蝕損害電子元件，同時容易引起漏電、電

14、線短路等事故而根據(jù)焦耳定律可知，給電腦通電后， 電腦元件會發(fā)熱，同時也會使附著在電子元件上的水汽溫度升高，蒸發(fā)加快，使電子元件變得干燥；因此，給電腦通電可以較快的去除電腦主機元件上附著的水汽，延長電腦使用11.B12解：（1）S2 接 a 觸點時，R3 單獨接入電路，此時腳踏處于高溫檔位，電熱課椅消耗的U 2220V 2功率最大；P 高溫=121WR400WU（2）S2 接c 觸點時，R3 與較小的電阻R2 串聯(lián)在電路中，腳踏處于中溫檔，I 中溫=R2 + R3220V=0.4A ； 電 熱 課 椅 在10秒 內(nèi) 產(chǎn) 生 的 熱 量 ：150W + 400WQ=W=I2( R + R )t=( (0.4 A)2 ´