高三級(jí)考前家長會(huì)----如何填報(bào)志愿

1、編輯ppt編輯ppt 編輯ppt截止截止3/25日統(tǒng)計(jì)信息。全市高考考生日統(tǒng)計(jì)信息。全市高考考生5.65萬萬相比去年少相比去年少2000人。人。加一化學(xué)考生加一化學(xué)考生 1.2萬。由于招生人數(shù)同比去年萬。由于招生人數(shù)同比去年略有減少。所以錄取比例預(yù)估和去年類似。略有減少。所以錄取比例預(yù)估和去年類似。2012裸考裸考理科理科76%上線率（不含藝術(shù)類）上線率（不含藝術(shù)類）第一部分：今年高考錄取形勢第一部分：今年高考錄取形勢編輯ppt2010-20122010-2012年上海各批次錄取分?jǐn)?shù)線年上海各批次錄取分?jǐn)?shù)線（理科）（理科）第二部分：歷年高考錄取線第二部分：歷年高考錄取線2012年年2011年年

2、2010年年2010、2011年分年分?jǐn)?shù)包含綜合分?jǐn)?shù)數(shù)包含綜合分?jǐn)?shù)（滿分（滿分30分）分）一本一本理理423理理462理理465二本二本理理342 理理393理理400編輯pptw一、全面收集信息，掌握招生政策一、全面收集信息，掌握招生政策w 高考錄取政策全部出臺(tái)，各招生院校的招高考錄取政策全部出臺(tái)，各招生院校的招生計(jì)劃、招生章程也全部公布，各批次招生生計(jì)劃、招生章程也全部公布，各批次招生院校的招生計(jì)劃也已排定。家長通過高考指院校的招生計(jì)劃也已排定。家長通過高考指南和招生計(jì)劃了解高校情況南和招生計(jì)劃了解高校情況第三部分：第三部分：如何填報(bào)志愿如何填報(bào)志愿 編輯ppt二、量體裁衣，盡可能準(zhǔn)確定位

3、二、量體裁衣，盡可能準(zhǔn)確定位w現(xiàn)在的考生，對未來、對理想、對未來的職業(yè)已現(xiàn)在的考生，對未來、對理想、對未來的職業(yè)已經(jīng)有了偏好。作為家長，不能只單為升學(xué)因素、經(jīng)有了偏好。作為家長，不能只單為升學(xué)因素、就業(yè)因素、成本因素、潛能因素為考生填報(bào)志愿，就業(yè)因素、成本因素、潛能因素為考生填報(bào)志愿，要將要將考生上大學(xué)考生上大學(xué)放在他一生職業(yè)生涯的角度來考放在他一生職業(yè)生涯的角度來考慮，要盡可能地將慮，要盡可能地將升學(xué)升學(xué) 放在首位。放在首位。w根據(jù)歷次考試情況的分?jǐn)?shù)平均值，年級(jí)排名平均根據(jù)歷次考試情況的分?jǐn)?shù)平均值，年級(jí)排名平均值，根據(jù)近幾年的高校分?jǐn)?shù)情況。合理選擇志愿。值，根據(jù)近幾年的高校分?jǐn)?shù)情況。合理選擇

4、志愿。切忌由于政策解讀誤區(qū)，好高騖遠(yuǎn)。切忌由于政策解讀誤區(qū)，好高騖遠(yuǎn)。編輯ppt三、慎重填報(bào)志愿，不要冒險(xiǎn)搏高三、慎重填報(bào)志愿，不要冒險(xiǎn)搏高 w1.嚴(yán)格按照嚴(yán)格按照2013年上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)年上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄目錄公布的招生計(jì)劃進(jìn)行填報(bào)志愿，計(jì)劃列在那公布的招生計(jì)劃進(jìn)行填報(bào)志愿，計(jì)劃列在那個(gè)批次，志愿就填在哪個(gè)批次。個(gè)批次，志愿就填在哪個(gè)批次。w2.慎重填好各批次志愿。不管是那個(gè)批次，由于現(xiàn)慎重填好各批次志愿。不管是那個(gè)批次，由于現(xiàn)在是平行志愿分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下，因此在填報(bào)志愿在是平行志愿分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下，因此在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)以時(shí)，應(yīng)以“穩(wěn)穩(wěn)”作為第一條件，注重作為第一條件

5、，注重“兩到三個(gè)保兩到三個(gè)保底志愿底志愿”，如果沒有太大的把握，就應(yīng)降低對學(xué)校，如果沒有太大的把握，就應(yīng)降低對學(xué)校品牌、地點(diǎn)等條件的要求。品牌、地點(diǎn)等條件的要求。編輯pptw3.別忽視平行志愿的填報(bào)。要認(rèn)真填好平行別忽視平行志愿的填報(bào)。要認(rèn)真填好平行志愿。要注意的是，在選擇平行志愿時(shí)，要志愿。要注意的是，在選擇平行志愿時(shí)，要注意歷年學(xué)校在上海錄取的結(jié)果，還要考慮注意歷年學(xué)校在上海錄取的結(jié)果，還要考慮“志愿梯度志愿梯度”，即學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的差距。一，即學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的差距。一般情況下，各個(gè)志愿中，應(yīng)該形成明顯的梯般情況下，各個(gè)志愿中，應(yīng)該形成明顯的梯度度10分左右，以保證實(shí)現(xiàn)錄取。分左右，以保證實(shí)現(xiàn)

6、錄取。 編輯pptw4.專業(yè)填報(bào)時(shí)也應(yīng)有一定的梯度。不少考專業(yè)填報(bào)時(shí)也應(yīng)有一定的梯度。不少考生在考慮了學(xué)校志愿的梯度后，在選擇專生在考慮了學(xué)校志愿的梯度后，在選擇專業(yè)時(shí)不考慮專業(yè)梯度，這也是非常冒險(xiǎn)的。業(yè)時(shí)不考慮專業(yè)梯度，這也是非常冒險(xiǎn)的。如果填報(bào)不合適可能專業(yè)落空，在填報(bào)時(shí)如果填報(bào)不合適可能專業(yè)落空，在填報(bào)時(shí)一定要有一定梯度，即將首選專業(yè)放在前一定要有一定梯度，即將首選專業(yè)放在前面，不熱門專業(yè)放在后面，依次排序。注面，不熱門專業(yè)放在后面，依次排序。注重梯度。需要強(qiáng)調(diào)的是如果考生一定要上重梯度。需要強(qiáng)調(diào)的是如果考生一定要上某一院校某一熱門專業(yè)，則須確保自己的某一院校某一熱門專業(yè)，則須確保自己的

7、高考成績在所報(bào)院校中處在前列。高考成績在所報(bào)院校中處在前列。 編輯ppt1、排序。按考生考試成績由高到低排列、排序。按考生考試成績由高到低排列2、檢索。高分考生優(yōu)先按照、檢索。高分考生優(yōu)先按照ABCDEF順序檢索投檔。順序檢索投檔。eg:只要只要A院校未招滿，則進(jìn)入院校未招滿，則進(jìn)入A院校，否則考慮院校，否則考慮B院院校，直到校，直到F為止。為止。低分學(xué)生在高分學(xué)生檢索完成后檢低分學(xué)生在高分學(xué)生檢索完成后檢索志愿。索志愿。3、投檔。院校按照、投檔。院校按照1:1.05比例一次性投檔也就是考生一比例一次性投檔也就是考生一旦投檔成功，如果退檔不進(jìn)入后面院校檢索。（所旦投檔成功，如果退檔不進(jìn)入后面院

8、校檢索。（所以原則上應(yīng)全部愿意調(diào)劑）以原則上應(yīng)全部愿意調(diào)劑）4、大學(xué)審核錄取?？忌凑辗?jǐn)?shù)高低，選擇專業(yè)。如果、大學(xué)審核錄取?？忌凑辗?jǐn)?shù)高低，選擇專業(yè)。如果考生達(dá)到該校投檔線，由于專業(yè)選擇過高，或者感考生達(dá)到該校投檔線，由于專業(yè)選擇過高，或者感興趣專業(yè)已投滿，則院校調(diào)劑專業(yè)。興趣專業(yè)已投滿，則院校調(diào)劑專業(yè)。第四部分：高考志愿投檔程序第四部分：高考志愿投檔程序編輯ppt平行志愿解讀平行志愿解讀w(1)考生在考生在ABCDEF選擇志愿應(yīng)按照分?jǐn)?shù)高低，一定梯度排選擇志愿應(yīng)按照分?jǐn)?shù)高低，一定梯度排列。列。 w(2)要依據(jù)幾年來的錄取分?jǐn)?shù)作為參考。要依據(jù)幾年來的錄取分?jǐn)?shù)作為參考。 w(3)原則上應(yīng)該愿

9、意調(diào)劑專業(yè)。原則上應(yīng)該愿意調(diào)劑專業(yè)。 w（4）盡量填滿可填院校、專業(yè)。包括提前批次。）盡量填滿可填院校、專業(yè)。包括提前批次。w（5）積極報(bào)考外地（偏遠(yuǎn)）院校。有降分錄取政策（高考）積極報(bào)考外地（偏遠(yuǎn)）院校。有降分錄取政策（高考指南指南221-231）編輯ppt分差的確定w1、設(shè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差。、設(shè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差。 （平行志愿級(jí)差分）（平行志愿級(jí)差分）w 通常級(jí)差分在通常級(jí)差分在1015分之間。分之間。w2、專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差（專業(yè)級(jí)差分）、專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差（專業(yè)級(jí)差分） 專業(yè)級(jí)差分一般在專業(yè)級(jí)差分一般在310分之間。分之間。編輯ppt編輯ppt編輯ppt高考家長九大志愿填報(bào)誤區(qū)高考家長九大志愿填報(bào)誤區(qū) w誤

10、區(qū)一：越俎代庖，大包大攬誤區(qū)一：越俎代庖，大包大攬w 高三考生難以有較多精力顧及，這時(shí)作為家長，高三考生難以有較多精力顧及，這時(shí)作為家長，不妨代做資料搜集的功課，但又萬萬不能在孩子不妨代做資料搜集的功課，但又萬萬不能在孩子選擇專業(yè)方向上越俎代庖。一些家長喜歡把自己選擇專業(yè)方向上越俎代庖。一些家長喜歡把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，最終造成一些不該發(fā)生的悲的意愿強(qiáng)加給孩子，最終造成一些不該發(fā)生的悲劇，好事演變成壞事。劇，好事演變成壞事。w 家長對考生選擇志愿加以正確引導(dǎo)，是很有必家長對考生選擇志愿加以正確引導(dǎo)，是很有必要的。但如果忽視考生的主體作用，任由長輩大要的。但如果忽視考生的主體作用，任由長輩大包

11、大攬，強(qiáng)制考生做出某種選擇，就難免出現(xiàn)偏包大攬，強(qiáng)制考生做出某種選擇，就難免出現(xiàn)偏頗。建議家長和考生盡量都站在彼此的立場折中頗。建議家長和考生盡量都站在彼此的立場折中處理，家長在孩子填報(bào)志愿時(shí)在給出中肯建議的處理，家長在孩子填報(bào)志愿時(shí)在給出中肯建議的同時(shí)，最好以孩子的興趣愛好為主。同時(shí)，最好以孩子的興趣愛好為主。 編輯pptw誤區(qū)二：好高騖遠(yuǎn)，冒險(xiǎn)填報(bào)誤區(qū)二：好高騖遠(yuǎn)，冒險(xiǎn)填報(bào)w 這是高分考生家長易犯的錯(cuò)誤。這是高分考生家長易犯的錯(cuò)誤。 考生選擇院校考生選擇院校時(shí)有兩點(diǎn)必須要注意：一是準(zhǔn)確定位。充分了解自時(shí)有兩點(diǎn)必須要注意：一是準(zhǔn)確定位。充分了解自己所在中學(xué)歷年的上線、錄取情況和有關(guān)院校近三己

12、所在中學(xué)歷年的上線、錄取情況和有關(guān)院校近三年來的招生情況年來的招生情況(包括招生計(jì)劃、錄取最高分、錄取包括招生計(jì)劃、錄取最高分、錄取最低分、錄取平均分，以及第一志愿投檔分與相應(yīng)最低分、錄取平均分，以及第一志愿投檔分與相應(yīng)批次省控線之差批次省控線之差)，并根據(jù)當(dāng)年考題的難易程度及自，并根據(jù)當(dāng)年考題的難易程度及自己的成績選擇相應(yīng)層次的大學(xué)。二是合理設(shè)置己的成績選擇相應(yīng)層次的大學(xué)。二是合理設(shè)置“地地域梯度域梯度”。 編輯pptw誤區(qū)三：不明就里，望誤區(qū)三：不明就里，望“名名”填報(bào)填報(bào)w不少家長易感性判斷，認(rèn)為不少家長易感性判斷，認(rèn)為“信息化信息化”就是學(xué)計(jì)算機(jī)，就是學(xué)計(jì)算機(jī)，“新聞學(xué)新聞學(xué)”就就是當(dāng)

13、記者等等。而一些高校為了吸引生源，刻意把專業(yè)與是當(dāng)記者等等。而一些高校為了吸引生源，刻意把專業(yè)與“貿(mào)易貿(mào)易”“”“信息信息”等聯(lián)系起來，一些考生不掌握真實(shí)內(nèi)情，紛紛報(bào)考，結(jié)果并未如愿。碰到等聯(lián)系起來，一些考生不掌握真實(shí)內(nèi)情，紛紛報(bào)考，結(jié)果并未如愿。碰到許多名字好聽但是不了解專業(yè)內(nèi)涵的，許多名字好聽但是不了解專業(yè)內(nèi)涵的，最好能登陸相關(guān)網(wǎng)站，查看該專業(yè)最好能登陸相關(guān)網(wǎng)站，查看該專業(yè)的介紹及課程設(shè)置。的介紹及課程設(shè)置。w誤區(qū)四：缺乏分析，不知規(guī)則誤區(qū)四：缺乏分析，不知規(guī)則w在知分知線的情況下，填報(bào)志愿同樣要慎重，如果不加分析地填報(bào)，在知分知線的情況下，填報(bào)志愿同樣要慎重，如果不加分析地填報(bào)，也容易報(bào)

14、錯(cuò)志愿。填報(bào)第二志愿要把握三原則：也容易報(bào)錯(cuò)志愿。填報(bào)第二志愿要把握三原則：1.“有效落差有效落差”原則。所原則。所謂謂“有效落差有效落差”是指那些是指那些 上線生源不足的院校，才會(huì)給后面考生錄取的上線生源不足的院校，才會(huì)給后面考生錄取的機(jī)會(huì)，所以機(jī)會(huì)，所以應(yīng)該把那些近年來出現(xiàn)第一志愿生源不足的院校作為第二志應(yīng)該把那些近年來出現(xiàn)第一志愿生源不足的院校作為第二志愿的主要選擇對象愿的主要選擇對象；2.把握把握“先后順序先后順序”原則。平行志愿的組合和排序原則。平行志愿的組合和排序是有技巧的，不能隨意。一般來說，應(yīng)將自己最想就讀的院校和喜歡的是有技巧的，不能隨意。一般來說，應(yīng)將自己最想就讀的院校和喜

15、歡的專業(yè)排在前面；專業(yè)排在前面；3.把握把握“保底錄取保底錄取”原則。原則。 編輯pptw誤區(qū)五：服從調(diào)劑，就不會(huì)吃虧誤區(qū)五：服從調(diào)劑，就不會(huì)吃虧w 如果如果“服從專業(yè)調(diào)劑服從專業(yè)調(diào)劑”，考生檔案被投，考生檔案被投進(jìn)某所大學(xué)后，所報(bào)的各專業(yè)均未被錄取進(jìn)某所大學(xué)后，所報(bào)的各專業(yè)均未被錄取時(shí)，有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專時(shí)，有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專業(yè)。對于不具備分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，又不愿復(fù)讀的業(yè)。對于不具備分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，又不愿復(fù)讀的考生，最好服從專業(yè)調(diào)劑?？忌?，最好服從專業(yè)調(diào)劑。編輯pptw誤區(qū)六：誤區(qū)六： 盲目隨從，不切實(shí)際盲目隨從，不切實(shí)際w 家長和考生填報(bào)志愿時(shí)，根據(jù)分?jǐn)?shù)認(rèn)真分析即可，家長和考生填報(bào)志愿時(shí)，根據(jù)分?jǐn)?shù)認(rèn)真分析即可，切莫切莫三心二意、左右搖擺三心二意、左右搖擺。填報(bào)高考志愿是一種個(gè)人行為，應(yīng)。填報(bào)高考志愿是一種個(gè)人行為，應(yīng)該完全由個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)力和所掌握的信息做出