人教道德與法治七年級上冊 師長情誼 測試題

1、七年級上冊道德與法治第三單元測試題班級 姓名一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共12小題，每小題2分，共24分）1. 隨著高考改革的推進，學(xué)生選擇權(quán)增加，高中學(xué)校的選課制、分層教學(xué)、走班教學(xué)將從過去的改革嘗試轉(zhuǎn)變成一種新常態(tài)。這將是一項重大變革，必然對高中學(xué)校的教學(xué)組織形式、教學(xué)管理機制、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、教師職業(yè)生涯發(fā)展等教學(xué)資源配置帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這說明（ ）A.教師將成為最受人矚目的職業(yè)B.教師已經(jīng)擺脫了教書育人的使命 C.教師將不再傳承人類文明D.時代的發(fā)展對教師提出了更高的要求2.在學(xué)校，正確處理師生關(guān)系，是我們?nèi)〉昧己脤W(xué)習(xí)效果的重要保證。要保持右

2、圖中這種師生交往的良好狀態(tài)，應(yīng)該是（ ）A.老師工作中的疏忽和缺點是不能容忍的 B. 學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進C.師生有別，學(xué)生應(yīng)該維護老師的權(quán)威 D.老師講的都是對的3.在與老師的交往中，尊敬老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。下列屬于尊師行為的是（ ）A.小李熱衷于打聽老師的隱私 B.小輝在課堂上經(jīng)常和同學(xué)講話 C.面對老師的批評，小南大聲頂撞老師 D.在數(shù)學(xué)課上，小強發(fā)現(xiàn)老師講錯了，課后主動找老師以善意的方式指出4. 如下面漫畫所示:數(shù)學(xué)課上，遲到半小時的小林貿(mào)然沖進教室，且不服老師批評而當(dāng)眾頂撞老師。下面對這一事件的評述，觀點正確的是 ( )A.對于所有遲

3、到的同學(xué)，老師在未了解其遲到原因之前，都不能發(fā)表意見B.當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流C.漫畫所描述的正是我們所努力追求的那種新型師生關(guān)系D.被老師誤解時，我們不能做任何解釋5.尊重老師，是（ ）尊重老師的人格 尊重老師說的每一句話 尊重和理解老師的勞動 尊重老師做的每一件事A. B. C. D.6. 南方日報報道 眼下隨著網(wǎng)絡(luò)普及率越來越高,利用網(wǎng)絡(luò)搜索功能做作業(yè)的孩子也多起來了。通過網(wǎng)絡(luò)不費吹灰之力就能完成作業(yè),他們屢試不爽。面對這一高科技的負(fù)面影響,家長和老師頗感無奈。因此我們的學(xué)習(xí) ( )A.不需要老師的指導(dǎo)B.主要通過電腦學(xué)習(xí)就行，不再需要老師了C.仍

4、然離不開老師，因為老師教我們學(xué)會做事、學(xué)會做人D.只需要老師傳授技巧就行，其他不需要7. 下圖孝敬父母告訴我們，孝敬父母就應(yīng)該( )A體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求B親近父母，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰C聽從父母的正確教導(dǎo)，踏實做人D學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母的所有要求8. 根據(jù)老年人權(quán)益保障法規(guī)定“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐騿柡蚶夏耆恕?，“?；丶铱纯础背蔀榉伞＿@告訴我們( )孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù) 有利于保障老年人權(quán)益 不“回家看看”是違法行為 孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德A. B. C. D.9. 一項有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對于學(xué)

5、習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)生多認(rèn)為是因為內(nèi)容變難、科目增多，家長則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng)；在家庭學(xué)業(yè)支持方面，學(xué)生大多喜歡自我管理，家長則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是 ( )A應(yīng)加強親子溝通以促進彼此理解B初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強C課業(yè)負(fù)擔(dān)過重容易導(dǎo)致家庭矛盾D父母關(guān)愛子女并且不求任何回報10. 家庭是組成社會的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定。下列做法有利于家庭穩(wěn)定的有( )爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)；媽媽病了，小琪給媽媽買藥；周末，一家人去看望姥姥；媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A. B. C. D.11. 隨著廣場舞的興起，一些老年人日益喜歡跳舞。作為子

6、女，如何對支持父母的業(yè)余愛好，對待父母這種愛好呢？你認(rèn)為右圖中兒子的這種做法 ( )不務(wù)正業(yè)，沒有履行贍養(yǎng)義務(wù)是以具體行動關(guān)愛父母的表現(xiàn)有利于父母享受健康快樂生活能夠營造一個和諧的家庭氛圍A. B.C. D.12.在家庭生活中，我們享受親情、關(guān)愛和歡樂，家就是個樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠?；馀c家人的矛盾和沖突，正確的做法是（ ）調(diào)控情緒、心平氣和 尊重理解、換位思考 有效溝通、求同存異 強硬頂撞、針鋒相對A B C D二、非選擇題（共16分）13.材料一：小平最近的心情糟透了，因為在上星期數(shù)學(xué)課上，老師冤枉了他。本來是鄰桌同學(xué)傳紙條給他，約他放學(xué)后去踢球，但小平立刻把紙條

7、退給了他并輕聲勸他上課不要傳紙條?？衫蠋熤豢吹搅诵∑酵思垪l，就立刻批評了他，還說小平狡辯不承認(rèn)，說他一個人浪費了大家很多時間。小平心理難受極了，發(fā)誓今后再也不和數(shù)學(xué)老師講話了。此后，每上數(shù)學(xué)課，他的心情就不好，對老師講的內(nèi)容也聽不進去了。為此，小平的數(shù)學(xué)成績越來越不好。（1）小平同學(xué)這樣的做法正確嗎？（2）假如你是小平的好同學(xué)，請你告訴他解決這一問題的辦法。14.（8分）運用所學(xué)知識，完成下列任務(wù)。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。“教育始于家庭”，重視家庭建設(shè)是中華民族自古以來的傳統(tǒng)。實踐證明，良好的家風(fēng)、家教有利于形成和睦友善的家庭氛圍，關(guān)系著整個社會的道德水平和文明風(fēng)尚。(1)“教育始于家庭”，請談?wù)勀銓@句話的理解。(2)我們青少年和父母溝通的技巧是什么？（3）、和諧的家庭我出力，我們應(yīng)該怎樣做才能讓家更美好？ 活動參與慈孝文化源遠(yuǎn)流長，兩千多年前，孔于就倡導(dǎo)“百善孝為先”。在學(xué)習(xí)親情之愛這一主題時，孟杰所在的學(xué)習(xí)小組，針對“孝心”各抒己見，也請你參與其中。海燕：父母賦予了我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們，理應(yīng)得到我們愛和孝的回報。大河：向“最美孝心少年”致敬和學(xué)習(xí)，讓孝敬父母的美德永流傳！孟杰：孝，不能停留在口頭上。不僅要心里想著父母，還要化為行動，比如：努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守