2022年市人民醫(yī)院防震減災應急預案

1、2022年市人民醫(yī)院防震減災應急預案長城鄉(xiāng)中學防震減災應急預案_-6-24長城鄉(xiāng)中學防震減災應急預案為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面工作在破壞性地震發(fā)生后，能最大限度地減輕地震災難造成的損失，根據涼州區(qū)教育_文件精神，結合我校工作實際，特制訂本預案。成立防震減災應急工作領導小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，_領導地震應急工作。領導小組組成如下：總指揮：馬成（校長）副總指揮：嚴平王志斌（副校長）指揮組成員：李新成徐主年王天軍高泉峰各教研組長、班主任防震減災應急領導小組下設_個分組：一、指揮組組長：馬成組員：李新成徐主年王天軍高泉峰各教

2、研組長、班主任職責：（1）加強領導，健全_，強化工作職責。加強對破壞性地震等突發(fā)事故工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校應急意識和抵御地震災害的能力。（3）定期修訂學校破壞性應急預案，并_演練。（4）臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。（5）地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災，負責向上級匯報災情，必要時，爭取外援。（6）_各方面力量全面進行抗災減災工作，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，把災害造

3、成的損失降到最低點，促進社會安全穩(wěn)定。二、疏散組組長：嚴平組員：各上課教師、教研組長及各班班主任。職責：（1）在現場指揮下堅守崗位，根據預案辦法及疏散路線、有秩序地疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生迅速、安全地撤退現場。（2）具體制定師生疏散的方式、程序、行動的_指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。（3）破壞性地震或強震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并_有序、快速疏散。（4）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場和空曠地帶，以方便疏散為原則，當地震發(fā)生時，在教室的師生

4、，誰上課誰負責_學生就地避震并在震后有序疏散。（5）_開展師生避震、疏散、簡單救護演練。（6）妥善安置受傷師生的安置工作，做好災情調查、統(tǒng)計、上報工作。（7）疏散安置應急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。三、醫(yī)療救助組組長：王志斌組員：孫雪花魏霞宋文武劉艷朝葉生國職責。明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。四、安全保障組組長：徐主年組員：學校門衛(wèi)、后勤人員職責。負責全校突發(fā)事故應急救援物資保障，督促檢查全校突發(fā)事故應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務。調集有關人員、車輛和搶險、救災物質，幫助其

5、余工作組輸送救濟人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，依據災情，_搶修，保證學校供電、供水、通信暢通。負責維護學校內進出口秩序，懂得校內各區(qū)域的情況，加強巡查。保持避難場所秩序，做好家長的招待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所，保證搶險救災工作順利進行。五、宣傳統(tǒng)計組組長：王天軍組員：王典興魏靜高泉峰職責。開展地震常識和地震防備知識的宣傳工作，加強師生的防震減災和自救互救的能力，根據震情預報，做好宣傳工作，并做好余震的考察、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備。督查各班做好防震減災相關知識的宣傳教育工作；負責接待各種咨詢工作。六、災后重建組組長：李新成成員：

6、滿志國楊光龍孫建云（1）負責_搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員。（2）搶救重要財產、檔案等。（3）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。（4）負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員。（5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。（6）協助有關衛(wèi)生醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。七、應急準備堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認真做好地震應急準備工作。1）明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在學校明顯的位置張貼使用，并印發(fā)給相關部門和應急人員。2）工作_定期修訂學校應急預案，并_各成員學習和熟悉預案，適時_演練；周密計劃和充分準備

7、抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數量，明確到人。經常_學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。3）學校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，并向師生發(fā)放地震安全知識畫冊、應急疏散路線圖。4）應急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。5）搶險救災組定期進行訓練，熟悉預案，明確職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。6）制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視；7）出現地震謠傳時，要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校穩(wěn)定。8）備足備齊并

8、及時補充更新地震應急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護用品等。9）安排人員負責應急物資儲備庫管理。預案啟動后，應急物資由抗震救災指揮組統(tǒng)一調用。八、應急響應依據地震災害程度或上級指示啟動本預案1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組當即進入臨戰(zhàn)狀況，全面_各項抗震工作。各有關_隨時籌備履行防震減災義務。2、_有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，封閉危險場所，停止各項室內大型活動。3、加強對易燃_物品的治理，增強對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護，保障防震減災工作順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想及_工作。5、加強各類值班值勤，堅持通訊暢通，及時把握各種情況，全力保護學校

9、的教學、工作和生活秩序。6、在抗震減災應急行為中，各處室要親密配合、遵從指揮，確保政令暢通和各項工作順利實施。7、按預案落實各項物資準備。九、應急處置（一）上課時發(fā)生地震（啟用本案）1.在教室或其他功能室的學生和教師，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。課任老師、值周人員應及時_學生有序的按照疏散線路迅速離開教室。2.緊急疏散責任人按照疏散示意圖安排，_學生有序向操場集中。（1）教室（含圖書閱覽室、實驗室、微機教室、多媒體教室、音樂、美術訓練教室等各類輔助教室）人員疏散由當班課任教師、工作人員負責。（2）緊急事故發(fā)生當時無課的班主任，應立即趕往教室，與課任教師一起_本班學生疏散；其他教師和后勤人員應就近

10、協助_學生疏散。（3）各班學生到達集中地后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向班主任報告。3.緊急疏散線路根據我校校園布局和實際情況，學生緊急疏散按以下線路進行（后附示意圖）4.緊急疏散秩序（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當班的課任教師必須立即下課并_學生按順序緊急撤離教室。（2）各類人員疏散順序按座位從前后兩頭，從前后門進行疏散。（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛(wèi)，當班教師押后，確保學生安全疏散。（4）在疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生發(fā)生踩踏事故。（5）走出教室后，可快速跑向操場集中。（二）課間或活動時間發(fā)生

11、地震。（啟用本案）1、課間或活動時間發(fā)生地震時，在教室或其他功能室的師生，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗。應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。2、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。3、緊急疏散，責任人與疏散方式同上。（三）晚上休息時發(fā)生地震（啟用本案）1.晚上休息時發(fā)生地震，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生馬上躲到床下，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。2.緊急疏散：（1）男生宿舍由孫

12、立虎、_老師負責各年級學生進行有序地疏散，地點為學校操場。（2）女生宿舍由孫雪花、高菲菲負責各年級學生進行有序地疏散，地點為學校操場。（3）值班領導、值周員協助宿舍管理人員_學生疏散工作。（4）住校生疏散到操場后，宿舍管理員、值周人員清點人數，然后向值班領導報告，對沒有及時逃生的學生迅速采取救援工作。（四）自救互救1._學生撤離到指定地點集中后，班主任應以最快的速度清點班級人數，并向指揮組報告。由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。2.如發(fā)現有學生還未從教室撤離，在條件允許的情況下，指揮組應立即_教職工開展搶救，嚴禁_學生參與搶救工作；如情況不允許，指揮組應立即請求消防及醫(yī)療人員緊急救援，并報

13、告上級主管部門。3.加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。4.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。5.師生集合到操場后，對危險區(qū)域的師生或傷員進行轉移安置。十、獎懲（一）獎勵為了地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學校防震減災主管部門給予表彰或獎勵：1.保護國家、_和公民財產和搶救人員有功的；2.及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；3.有其它特殊貢獻的。（二）處罰在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照