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1、培優(yōu)訓(xùn)練四:二元一次方程組計(jì)算及基礎(chǔ)訓(xùn)練一、用代入消元法解下列方程組:二、用加減消元法解下列方程組:1. 2x-5y=1 2. x+8y=442 3. 3x-2y=5 4. 3x-5y=2x+y=3 5x+6y=480 7x-4y=11 2x-y=35. 4x-3y=18 6. x-2y=5 7. 3x+y=7 8. 3x-2y=72x-y=8 x+3y=-5 2x+3y=7 2x-3y=39. 10. 11. 12.13. 14. 15. 16.17. 18. 19. 20.21. 22. 23. 24.三、選擇合適的方法解下列方程組:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1
2、0. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.19. 20. 21. 23. 24. 25. 26. 27. 28.29. 30.31. ,當(dāng),時(shí),求 32., 其中和相等,求33. 34. 35. (c為常數(shù)) 36.(c,d為常數(shù))37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47 48. 49. 50. 四、二元一次方程組基礎(chǔ)題訓(xùn)練:(一)判斷題:1、是方程組的解 ( ) 2、方程組的解是方程3x-2y=13的一個(gè)解 ( )3、由兩個(gè)二元一次方程組成方程組一定是二元一次方程組 ( )4、方程組,可以轉(zhuǎn)化為 ( )5、若(a2-1)x
3、2+(a-1)x+(2a-3)y=0是二元一次方程,則a的值為±1( )6、若x+y=0,且|x|=2,則y的值為2 ( )7、方程組有唯一的解,那么m的值為m-5 ( )8、方程組有無數(shù)多個(gè)解 ( )9、x+y=5且x,y的絕對(duì)值都小于5的整數(shù)解共有5組 ( )10、方程組的解是方程x+5y=3的解,反過來方程x+5y=3的解也是方程組的解 ( )11、若|a+5|=5,a+b=1則 ( )12、在方程4x-3y=7里,如果用x的代數(shù)式表示y,則 ( )(二)選擇題:1、任何一個(gè)二元一次方程都有( )(A)一個(gè)解;(B)兩個(gè)解;(C)三個(gè)解;(D)無數(shù)多個(gè)解;2、一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)
4、位數(shù)字與十位數(shù)字之和為6,那么符合條件的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)有( )(A)5個(gè)(B)6個(gè)(C)7個(gè)(D)8個(gè)3、如果的解都是正數(shù),那么a的取值范圍是( )(A)a<2;(B);(C);(D);4、關(guān)于x、y的方程組的解是方程3x+2y=34的一組解,那么m的值是( )(A)2;(B)-1;(C)1;(D)-2;5、在下列方程中,只有一個(gè)解的是( )(A)(B)(C)(D)6、與已知二元一次方程5x-y=2組成的方程組有無數(shù)多個(gè)解的方程是( )(A)15x-3y=6(B)4x-y=7(C)10x+2y=4(D)20x-4y=37、下列方程組中,是二元一次方程組的是( )(A)(B)(C)(D)8、
5、已知方程組有無數(shù)多個(gè)解,則a、b的值等于( )(A)a=-3,b=-14(B)a=3,b=-7 (C)a=-1,b=9(D)a=-3,b=149、若5x-6y=0,且xy0,則的值等于( )(A)(B)(C)1(D)-110、若x、y均為非負(fù)數(shù),則方程6x=-7y的解的情況是( )(A)無解(B)有唯一一個(gè)解(C)有無數(shù)多個(gè)解(D)不能確定11、若|3x+y+5|+|2x-2y-2|=0,則2x2-3xy的值是( )(A)14(B)-4(C)-12(D)1212、已知與都是方程y=kx+b的解,則k與b的值為( )(A),b=-4(B),b=4(C),b=4(D),b=-413、下列方程中,是
6、二元一次方程的是( ) A3x2y=4z B6xy+9=0 C+4y=6 D4x=14、下列方程組中,是二元一次方程組的是( ) A15、二元一次方程5a11b=21 ( ) A有且只有一解 B有無數(shù)解 C無解 D有且只有兩解16、方程y=1x與3x+2y=5的公共解是( ) A17、若x2+(3y+2)2=0,則的值是( ) A1 B2 C3 D18、方程組的解與x與y的值相等,則k等于( )19、下列各式,屬于二元一次方程的個(gè)數(shù)有( ) xy+2xy=7; 4x+1=xy; +y=5; x=y; x2y2=2 6x2y x+y+z=1 y(y1)=2y2y2+x A1 B2 C3 D420
7、、某年級(jí)學(xué)生共有246人,其中男生人數(shù)y比女生人數(shù)x的2倍少2人,則下面所列的方程組中符合題意的有( ) A21、二元一次方程有無數(shù)多個(gè)解,下列四組值中不是該方程的解的是( )ABCD22、下列方程組中是二元一次方程組的是( )A B C D23、方程組的解是( )ABCD24、方程組的解是A B C D25、已知是二元一次方程組的解,則的值為( )A1 B1 C2 D326、方程組的解是A B C D27、解二元一次聯(lián)立方程式,得y=? (A) - (B) - (C) - (D) -。28、二元一次方程組的解是( )A BCD29、方程組的解是( )A B C D30、方程組的解是( ) A
8、 B C D31、二元一次方程組的解是( ) (三)填空:1、在方程3x+4y=16中,當(dāng)x=3時(shí),y=_,當(dāng)y=-2時(shí),x=_ 若x、y都是正整數(shù),那么這個(gè)方程的解為_;2、方程2x+3y=10中,當(dāng)3x-6=0時(shí),y=_;3、如果0.4x-0.5y=1.2,那么用含有y的代數(shù)式表示的代數(shù)式是_;4、若是方程組的解,則;5、方程|a|+|b|=2的自然數(shù)解是_;6、如果x=1,y=2滿足方程,那么a=_;7、已知方程組有無數(shù)多解,則a=_,m=_;8、若方程x-2y+3z=0,且當(dāng)x=1時(shí),y=2,則z=_;9、若4x+3y+5=0,則3(8y-x)-5(x+6y-2)的值等于_;10、若x
9、+y=a,x-y=1同時(shí)成立,且x、y都是正整數(shù),則a的值為_;11、從方程組中可以知道,x:z=_;y:z=_;12、已知a-3b=2a+b-15=1,則代數(shù)式a2-4ab+b2+3的值為_;13、已知方程2x+3y4=0,用含x的代數(shù)式表示y為:y=_;用含y的代數(shù)式表示x為:x=_14、在二元一次方程x+3y=2中,當(dāng)x=4時(shí),y=_;當(dāng)y=1時(shí),x=_15、若x3m32yn1=5是二元一次方程,則m=_,n=_16、已知是方程xky=1的解,那么k=_17、已知x1+(2y+1)2=0,且2xky=4,則k=_18、二元一次方程x+y=5的正整數(shù)解有_19、以為解的一個(gè)二元一次方程是_
10、20、已知的解,則m=_,n=_21、方程組的解是 22、方程組的解是 .23、已知x、y滿足方程組則xy的值為 .24、方程組的解是_.25、 方程組的解是 .26、方程組的解是 (四)解答題:1、甲、乙兩人在解方程組 時(shí),甲看錯(cuò)了式中的x的系數(shù),解得;乙看錯(cuò)了方程中的y的系數(shù),解得,若兩人的計(jì)算都準(zhǔn)確無誤,請(qǐng)寫出這個(gè)方程組,并求出此方程組的解;2、使x+4y=|a|成立的x、y的值,滿足(2x+y-1)2+|3y-x|=0,又|a|+a=0,求a的值;3、代數(shù)式ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí)的值是0,在x=2時(shí)的值是3,在x=3時(shí)的值是28,試求出這個(gè)代數(shù)式;4、要使下列三個(gè)方程組成的方程
11、組有解,求常數(shù)a的值。 2x+3y=6-6a,3x+7y=6-15a,4x+4y=9a+95、當(dāng)a、b滿足什么條件時(shí),方程(2b2-18)x=3與方程組都無解;6、a、b、c取什么數(shù)值時(shí),x3-ax2+bx+c程(x-1)(x-2)(x-3)恒等?7、m取什么整數(shù)值時(shí),方程組的解: (1)是正數(shù); (2)是正整數(shù)?并求它的所有正整數(shù)解。8、試求方程組的解。9、當(dāng)y=3時(shí),二元一次方程3x+5y=3和3y2ax=a+2(關(guān)于x,y的方程)有相同的解,求a的值10、如果(a2)x+(b+1)y=13是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a,b滿足什么條件?11、二元一次方程組的解x,y的值相等,求k12、
12、已知x,y是有理數(shù),且(x1)2+(2y+1)2=0,則xy的值是多少?13、已知方程x+3y=5,請(qǐng)你寫出一個(gè)二元一次方程,使它與已知方程所組成的方程組的解為14、方程組的解是否滿足2xy=8?滿足2xy=8的一對(duì)x,y的值是否是方程組的解?15、求適合的x,y的值16、已知關(guān)于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有和(1)求k,b的值(2)當(dāng)x=2時(shí),y的值(3)當(dāng)x為何值時(shí),y=3?17、在解方程組時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為,乙看錯(cuò)了方程組中的b,而得解為(1)甲把a(bǔ)看成了什么,乙把b看成了什么?(2)求出原方程組的正確解.(五)應(yīng)用題:1、根據(jù)題意列出方程組并解答:(
13、1)明明到郵局買0.8元與2元的郵票共13枚,共花去20元錢,問明明兩種郵票各買了多少枚?(2)將若干只雞放入若干籠中,若每個(gè)籠中放4只,則有一雞無籠可放;若每個(gè)籠里放5只,則有一籠無雞可放,問有多少只雞,多少個(gè)籠?2、汽車從甲地到乙地,若每小時(shí)行駛45千米,就要延誤30分鐘到達(dá);若每小時(shí)行駛50千米,那就可以提前30分鐘到達(dá),求甲、乙兩地之間的距離及原計(jì)劃行駛的時(shí)間?3、某班學(xué)生到農(nóng)村勞動(dòng),一名男生因病不能參加,另有三名男生體質(zhì)較弱,教師安排他們與女生一起抬土,兩人抬一筐土,其余男生全部挑土(一根扁擔(dān),兩只筐),這樣安排勞動(dòng)時(shí)恰需筐68個(gè),扁擔(dān)40根,問這個(gè)班的男女生各有多少人?4、甲、乙兩人練習(xí)賽跑,如果甲讓乙先跑10米,那么甲跑5秒鐘就可以追上乙;如果甲讓乙先跑2秒鐘,那么甲跑4秒鐘就能追上乙,求兩人每秒鐘各跑多少米?5、甲桶裝水49升,乙桶裝水56升,如果把乙桶的水倒入甲桶,甲桶裝滿后,乙桶剩下的水,恰好是乙桶容量
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