2015年湖南省對口升學第二次模擬考試C語言試卷

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2015年平江縣職業(yè)技術學校高考C語言模擬測試第五套 姓名：_ 總分：_一、單選題(每題5分，共10分)21、若有如圖1所示存儲結構，且變量定義為struct nodeint data;struct node*next;p，q，r;若要實現(xiàn)圖2所示的存儲結構，可選的賦值語句是 ( ) p q r p q r 圖1 圖2A.p=r; B.p=qnext; C.pnext=q; D.pnext=qnext; 22、語句while(!E);括號中的表達式!E等價于 ( ) A.E=0 B.E!=1 C.E!=0 D.E=1二、基本操作題(每空3分，共12分) 28.輸出10

2、0到1000之間的各位數(shù)字之和能被15整除的所有數(shù)，輸出時每10個一行。 mian() int m,n,k,i=0;for(m=100;m=1000;m+) ; n=m; dok=k+;n=n10;if(k%15=0) printf(“%5d”,m);i+; if(i%10=0); 三、綜合應用題(每空5分共20分)31.題目：以下程序的功能是統(tǒng)計從鍵盤輸入字符串，統(tǒng)計輸入字符串中的字母、數(shù)字、 空格和其他字符的個數(shù)。(每空5分)main() char s180;int a4=0; int k;_; gets(s1);_; puts(s1); for(k=0;k<4;k+) printf

3、("%4d",ak);void fun(char s,int b)int i;for(i=0;si!='0'i+) if(si>='a'&&si<='z'|si>='A'&&si<='Z') b0+; else if(_) b1+; else if(_) b2+; else b3+;四、程序分析題(本大題共3小題，共25分)(1)以下程序的輸出結果是main() int a,b; for(a=1,b=1;a<10;a+) if(a%3

4、=1)b+=3;continue; printf("%d",b);（3）閱讀下列程序，寫出程序運行的結果。main() int a8=1,0,1,0,1,0,1,0,i; for(i=2;i<8;i+)ai+=ai-1+ai-2; printf("%d",ai-1); printf("n");getch();getch();(2)以下程序的輸出結果是int f( )static int i=0;int s=1;s+=i;i+;return s;void mian( )int i，a=0;for(i=0;i<5;i+)a+=

5、f();printf(“%dn”,a);(4)以下程序運行后的輸出結果是 struct NODE int k; struct NODE * link; ;mian() struct NODE m5，*p=m，*q=m+4; int i=0; while(p!=q) p->k=+i;p+; q->k=+i;q; q->k=i;for(i=0;i<5;i+)printf(“%d”，mi.k);printf(“n”);34、程序填空。按照題目要求，將正確內容填入相應位置，使程序完整。(每空5分，共25分) (1)驗證哥德巴勒猜想：任何一個大于6的偶數(shù)均可表示為兩個素數(shù)之和。要

6、求將6 100之間的偶數(shù)都表示為兩個素數(shù)之和。素數(shù)只能被1和自身整除的正整數(shù)，1不是素數(shù)，2是素數(shù)。請?zhí)羁?。int prime(int n)int k; for(k=2;k<=n/2;k+) if(n%k=0) return 0; return _;main() int j,k; for(j=6;j<=100;j+=2) for(k=2;k<=j/2;k+) if(_)printf("%2d=%2d+%2dt",j,k,j-k);break;getch(); (2)有一個已排好序的數(shù)組，要求輸入一個數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組。main() int

7、a11=1,4,6,9,13,16,19,28,40,100;int temp1,temp2,number,end,i,j;printf("array a:n");for(i=0;i<10;i+) printf("%5d",ai);printf("n");printf("insert data:");scanf("%d",&number);end=a9;if(number>end) _;else for(i=0;i<10;i+) if (ai>number) _;

8、 ai=number; for(j=i+1;j<=10;j+) temp2=aj;aj=temp1;_; break; for(i=0;i<11;i+) printf("%5d",ai);getch();35、閱讀程序，修改程序中的錯誤，不得增行或刪行，也不得更改程序結構。請在答題卡中指出錯誤所在的行號，并給出該行修改后的程序代碼。(每處5分，共25分)1、給定程序MODI1.C中函數(shù)fun的功能是：將既在字符串s中出現(xiàn)又在字符串t中出現(xiàn)的字符構成一個新的字符串放在u中，u中字符按原字符串中字符順序排列，不去掉重復字符。例如：當s=“ABBCDE”，t=“BDF

9、C”時，u中的字符串為：“BBD”。請改正程序中的2個錯誤，使他能得出正確結果。Modil.cL1 void fun(char *s,char *t,char *u)L2 int i,j,s1,t1;L3 s1=strlen(s);t1=strlen(t);L4 for(i=0;i<s1;i+)L5 for(j=0;j<t1;j+)L6 if(si=tj) break;L7 if(j>=t1)L8 *u+=si;L9 *u='0'L10 L11 main()L12 char s100,t100,u100;L13 printf("nPlease ent

10、er string s:"); scanf("%s",s);L14 printf("nPlease enter string t:"); scanf("%s",t);L15 fun(s,t,u);L16 printf("The result is:%s",u);2、函數(shù)fun的功能是：根據(jù)整型形參m的值，計算如下公式的值。t=1-1/2×2-1/3×3-1/m×m 例如，若m=5，則應輸出：0.請改正程序中的3處錯誤，使它得出正確的結果。L1 double fun(int m

11、)L2 double y=1.0;L3 int i;L4 for(i=2;i<m;i-)L5 y-=1/(i*i);L6 return m;L7 L8 mian()L9 int n=5;L10 printf(“nthe result is%lfn”,fun(n); 五、程序設計題(本大題25分，每空5分)36.【問題描述】以下程序不斷地從鍵盤輸入字符，直到輸入EOF為止。對于輸入的小寫字符，先轉換為相應的大寫字符，其他字符不變，然后逐個輸出到文件text.txt中，行結束符回車(n)也作為一個字符對待，最后統(tǒng)計文件中的字符個數(shù)和行數(shù)。mian()FILE *fp;char c,str256;int i=0,no=0,line=0;if(fp=fopen(“text.txt”,”_”)=NULL)printf(“cant open thist file.n”);exit(0);printf(“please input a string.n”);while(_)!=EOF)if(c>=a&&c<=z) _; fputc(c,fp);fclose