金工實(shí)習(xí)報(bào)告--化學(xué)工程與工藝 李海薰

1、.金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 李海薰金工實(shí)習(xí)感想 10天時(shí)間很快就過(guò)去了，但是回過(guò)頭來(lái)一看，感觸還是挺多的。金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)動(dòng)手的時(shí)機(jī)，這與我們以往的學(xué)習(xí)不同。與我們以前所學(xué)的知識(shí)也沒(méi)有多大關(guān)系。想想我國(guó)如今的教育制度，感覺(jué)金工實(shí)習(xí)很有必要。假如時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就更好了。實(shí)習(xí)不僅加強(qiáng)了我們的動(dòng)手才能，拓寬了我們的思路，補(bǔ)給了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，表達(dá)了集體注意精神。 第一天，鉗工。這是印象最深化的一天，也許是因?yàn)樗?，也許是因?yàn)樗堑谝粋€(gè)要做的。真的，那天磨的好辛苦。也算是對(duì)我們精神意志的一種考驗(yàn)吧，都說(shuō)“只要有信心，鐵桿磨成針何況我們不用磨那么細(xì)！它還讓我知道，有些事情是

2、沒(méi)有捷徑的，只能靠你一步步的走下去，去完成它。也許這也是學(xué)習(xí)的一個(gè)啟示。一個(gè)螺絲帽，這是我們最后的心血，你無(wú)法想象其加工的過(guò)程是何等的困難，它包涵了多少的汗水，只有我們自己知道，不容易??！也算是也苦后甜吧。 車(chē)工，銑工，這兩個(gè)和鉗工不同，完全不用手工來(lái)磨，都是靠機(jī)器完成的。車(chē)工就是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的挪動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削方法。一方面我們理解了機(jī)器的一些根本操作，另一方面讓我們知道了效率問(wèn)題。時(shí)代在不停的開(kāi)展，真的不好說(shuō)明天我們還能靠自己做的有多少？也許是一個(gè)機(jī)器的時(shí)代的到來(lái)，這好似是不可防止的，不可阻擋的。 接下來(lái)的兩天就在機(jī)房里度過(guò)，學(xué)習(xí)了一些

3、制圖軟件：Powermill,mill 9用來(lái)制作工件模型，熟悉了軟件的功能以及一些根本應(yīng)用。但我們都好象更喜歡鉗工那一類(lèi)的工作，也許是我們一直都是在讀“書(shū)的緣故吧。雖然說(shuō)以后我們不一定可以接觸到這些軟件，但還是給了一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，理解。 電火花，利用化學(xué)腐蝕來(lái)到達(dá)我們的制作目的。電火花加工機(jī)器是由一臺(tái)電腦加一部機(jī)器組成的，學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，如：電火花的加工范圍，根本機(jī)構(gòu)還有一些根本操作。 化學(xué)加工，又一個(gè)難忘的一天。做了一個(gè)有紀(jì)念意義的作品，心里感覺(jué)挺舒適的，畢竟自己的心血有了回報(bào)。這個(gè)工藝有很多種加工方法，而且很有自己的特點(diǎn)，不僅展現(xiàn)一個(gè)人的動(dòng)手才能還展現(xiàn)出一個(gè)人的想象力，雖說(shuō)自己的

4、作品沒(méi)什么藝術(shù)特色。 電焊，氣焊。通過(guò)對(duì)金屬的加熱或是加熱加壓同時(shí)進(jìn)展，把金屬加熱到熔化或是半熔化的狀態(tài)，從而把金屬連接在一起的一種工藝。小時(shí)候總喜歡去看那些工地的工人做電焊。感覺(jué)他們很神氣，今天終于第一次接觸這個(gè)東西了，還蠻好玩的。電焊功能很多，以后用的幾率也很大。電焊的操作技巧比較簡(jiǎn)單，學(xué)的很快，而下午的氣焊就不一樣了，操作起來(lái)很困難，也沒(méi)到達(dá)料想的結(jié)果。總的來(lái)說(shuō)，還是學(xué)到了不少的東西。 最后一天，也只有半天，砂型鑄造。確實(shí)感覺(jué)很原始，想起小孩玩過(guò)家家。這個(gè)也需要很強(qiáng)的手上的才能，耐心，細(xì)心，一不小心就會(huì)前功盡棄。我們使用的設(shè)備都很簡(jiǎn)單但是不可替代的，什么東西都有其簡(jiǎn)單的一面，也許原始就是最好的。 我的金工實(shí)習(xí)就這樣完畢了，兩個(gè)星期可以說(shuō)短，也可以說(shuō)不短。重在的是一個(gè)我們都已經(jīng)動(dòng)過(guò)手，做過(guò)，體會(huì)過(guò)。理解，認(rèn)識(shí)了一些機(jī)器的根本操作，一些根本理論知識(shí)。重要的還有一些平安知識(shí)，這是必不可少的，“平安第一。自己確實(shí)很喜歡，比起坐在教室好，也許是我們坐在教室的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)才有這些感受，誰(shuí)有知道什么才是以后我們真正能用到的呢，這是教育要考慮的問(wèn)題，也是我們要考慮的問(wèn)題。金工實(shí)習(xí)不僅是才能，它還處處表達(dá)出一個(gè)人的各方面素質(zhì)，只有自己親自試過(guò)，做過(guò)，我們