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1、.班主任應(yīng)該是個全能選手班主任應(yīng)該是個全能選手 柴永利 八月二十三日有幸聆聽了米裕慶教授的報告,邊聽邊回憶自己教育教學(xué)中的一點(diǎn)一滴,感覺自己的工作還需要從以下幾個方面加強(qiáng): 一、老師要擺正心態(tài)。商品經(jīng)濟(jì)的沖擊,使得一部分老師也逐漸成為拜金主義者。這樣,一些老師的話即使很有道理,在學(xué)生面前也會失去說服力。所以,不要盲目拜金,不要被一些“先富起來的人的金錢沖昏頭腦,也不能看到別人得到外快就眼熱,俗話說“君子愛財(cái)取之以道。尤其是班主任,應(yīng)該熱愛自己的工作,不辜負(fù)每一名學(xué)生期待的眼神,不讓每一位把孩子送到你班級的家長絕望。另外,在學(xué)生面前,班主任必須在擺正心態(tài)的根底上,用自己真誠的關(guān)愛,用富有魅力的語
2、言,感化學(xué)生、鼓勵學(xué)生,使學(xué)生得到應(yīng)有的關(guān)愛和教育。 二、讓孩子學(xué)會換位考慮。當(dāng)孩子對某些錯誤的事情司空見慣時,當(dāng)孩子在人生的十字路口迷茫困惑時,當(dāng)孩子心中有糾結(jié)的事情不能走出時;這時候我們要教給孩子換位考慮的方法。也就是站在別人的角度去考慮問題。米教授講了這樣一個例子,一個下崗女工的孩子和別人一樣要吃五元錢一支的和路雪冰激凌,媽媽出于對孩子的愛,寧可自己少吃飯也要滿足孩子的要求,當(dāng)米教授問孩子:五元錢是媽媽一天的生活費(fèi),不吃和路雪不行嗎?孩子的答復(fù)令人吃驚和憤慨:不行,掙不到錢是他們無能!多么令人心寒的答復(fù)啊,難道我們養(yǎng)兒就是想把它教育成不懂體貼關(guān)心,自私自利的人嗎?誰都不愿自己孩子變成這樣
3、的人,所以我們要及時教給孩子換位考慮的方法,讓他們懂得:雖然父母對他們關(guān)心是天經(jīng)地義的,但是父母也有父母的難處,必需要為父母考慮,要做一個孝順的孩子,不要輕易傷害父母。否那么就會被社會的道德和法律所不容許。 三、強(qiáng)化感情教育。由于各種考試的束縛,如今的校園重視智育的越來越多,重視德育的越來越少了,無論是班主任還是家長,只要有時機(jī)就會問孩子:你某某學(xué)科得了多少分?而幾乎沒有老師或家長問道:某某學(xué)科你喜歡嗎?老師或家長那樣做,你愿意嗎?情感教育的缺失,使得一些孩子變得冷漠無情,報紙上不是報道過多起,孩子殺父母、殺老師的現(xiàn)象嗎?這些就足以讓我們做班主任的深思,多想想孩子的情感承受力,多關(guān)心孩子的心理
4、需要,這可能比教會一點(diǎn)點(diǎn)知識更重要! 四、做好家庭教育的指導(dǎo)。開家長會時,經(jīng)常有家長這樣說:我們是粗人,沒有文化,教育不了孩子。面對這樣的說法,我也常常是束手無策,只是告訴家長,無論怎樣也應(yīng)該管理孩子。米教授講了這樣一個故事,對我很有啟發(fā):一個住在北京密云地區(qū)山中的家庭,都是地地道道的農(nóng)民,父親常年患病,不能勞動,母親只能靠做豆腐維持家庭的生計(jì),而孩子卻成績優(yōu)秀,能進(jìn)最好的中學(xué)讀書,因?yàn)槟赣H常說這樣一句話:因?yàn)槟?,我和你爸爸都感到幸福和驕傲,不過,要改變現(xiàn)狀,只有靠你的努力!孩子讀高中時,為了讓孩子有理想,媽媽積攢下買豆腐的錢,帶著孩子去北京,不是旅游,而是去看清華,看北大,讓孩子心中有夢!孩子最終以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué)。 每一位家長都是一位優(yōu)秀的老師,只要肯付出,肯想方法,就一定能把自己的孩子培養(yǎng)成社會需要的人才。 所以,當(dāng)班主任的應(yīng)該經(jīng)常幫助家長樹立信心;并且在開班會的時候,對家長做一些必要的指導(dǎo),例如:教給家長心理疏通的方法、管理學(xué)習(xí)的方法、樹立理想的方法、處理人際關(guān)系的方法等。學(xué)的越多,家長管理的就越到位,這樣孩子才會更加安康的成長。 總之,班主任就應(yīng)該是一個全能選手。不單單
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