新員工歡迎大會致辭稿

1、精品文檔新員工歡迎大會致辭稿篇一：新員工歡迎大會致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位新同事：大家好今天我能夠在這里和大家說說心里話，感到非常高興，看 到這么多新同事加入到我們這個大家庭，感覺就象看到了我們的未來，因為你們是我們團隊未來的希望。我們是個大家 庭，感謝你們選擇這里作為你們職業(yè)生涯中的驛站，因為你 們的到來壯大了我們的隊伍， 為這個大家庭注入了新鮮的血 液，增添了新的活力。我在這里工作、學(xué)習(xí)整XX年了，在這XX年里我切實感 受到了我們這個大家庭翻天覆地的變化，我不說咱們的廠房有多大變化、增添了多少設(shè)備，也不說咱們的產(chǎn)值翻了幾番， 因為這些變化都是有目共睹的，是屬于今天和昨天的，我想 說的是，帶來

2、這些變化的原因是什么，我認為就在于咱們?nèi)?常所遵循的“真誠、實干、執(zhí)行、競爭”的行為準則，在于 咱們團隊“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、誠信、奮進”的經(jīng)營理念，說到這 里，有人可能會不以為然，不就是干巴巴的 16個字嗎？其 實不然，我有幸兩次聽咱們x總解讀過其中的含意，在這里 我想把我的心得體會和大家分享一下：說到員工行為準則，你不能認為它是用來控制你的行為 的，實際上它概括了讓我們從新員工變成公司骨干的過程。首先，你要融到隊伍里來就要真誠待人、真誠付生，做到這 一點，你其實也只是表面上融進來了，更重要的是贏得同事 的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任， 那你怎么做呢？我的體會是要同自己 的團隊步調(diào)一致、認認真真、踏踏實實的做好

3、每一項領(lǐng)導(dǎo)布 置的任務(wù)，只有這樣，你才能逐漸被認可、被接納，才能逐 步融到隊伍里來。而想成為骨干，靠的卻是團隊內(nèi)部的良性 競爭，大家只有不斷超越周圍的人、超越自我，才能不斷的 成長，人是在互相競爭中共同成長起來的，那么在這里我們 競爭什么呢？就是要競相爭當技術(shù)能手、管理能手、銷售能 手，有句話說的好“能者居中”，你只有成了你那個領(lǐng)域中 的能者，你才能真正成為公司的骨干。在我們的經(jīng)營理念中，最重要的是學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)新的 技術(shù)、學(xué)習(xí)新的經(jīng)營管理模式，不但要從書本上學(xué)，更要向我們的競爭對手去學(xué)， 只有這樣，我們的才能始終保持一種不斷創(chuàng)新的狀態(tài)，才能 一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，事實上我們也確實是這樣做

4、的， 我們的誠信經(jīng)營，急用戶之所急，想用戶之所想，努力為用 戶提供性價比較高的產(chǎn)品， 這樣我們的產(chǎn)值和利潤就像滾雪 球一樣越滾越大，雖然我們現(xiàn)在還不是足夠強大，但我相信,總有一天我們的團隊讓世人矚目的。各位新同事，公司為大家提供了一個展示自我、放飛夢想 的舞臺，作為中層管理者我們熱切的期望：大家能夠迅速的成長起來，我們的隊伍能夠迅速的壯大起 來！我們期待：有那么一天，你會因為XX而自豪，XX也會因為你而更加精彩！最后祝大家，在今后的日子里快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作，快樂的生活！謝謝大家！篇二：領(lǐng)導(dǎo)會議致辭稿怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告、典型材料拿起筆桿子是領(lǐng)導(dǎo)者的一種重要方法，能使你在寫材料的過程中

5、提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統(tǒng)籌安排能 力、駕馭全局能力。因此，在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前學(xué)習(xí)一下材 料起草十分必要。這也就是為什么要開設(shè)這門課的原因。干任何工作，都要有一個好的態(tài)度，比如在工作中、學(xué)習(xí) 中、生活中，都要有一個好的態(tài)度。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報 告和典型材料同樣需要有一個好的態(tài)度。這比你努力工作和擁有知識更加重要。一句名言，態(tài)度決定一切。它與英文字 母的分數(shù)巧合。態(tài)度（attitude,100 分）努力工作 （hardwork,98 分）知識（knowledge,96 分）。一、怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話（一）起草領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)掌握的要領(lǐng)有的同志經(jīng)常說，“領(lǐng)導(dǎo)講話很難寫，特別是很難寫好，要想寫好

6、，有什么竅門？”我的回答是：文無定法，沒有什 么竅門可找，但確實也有規(guī)律可循，有可以掌握的要領(lǐng)。也 就是古人講的“定體則無，大體則有” 。1、了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的類型(1)為傳達上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)會議精神時所召開會議上的講 話。這種講話，一般來說是先傳達上頭精神，然后單位領(lǐng)導(dǎo) 同志講話。中心內(nèi)容主要有三點：對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)會議精神的理解程度，應(yīng)從哪 幾個方面把上級精神吃透。把上級要求與本單位的情況結(jié) 合起來，提要求，明政策，交方法。把應(yīng)注意一些什么問 題交待清楚。抓住這三點，一個層次一個層次地寫，就可以 寫的好些，起碼不會不著邊。(2)在本單位召開的會議上的講話。主要有三種情況：會議一開始就講話。先學(xué)習(xí)文

7、件或匯報工作，會議中間 講話。先交流經(jīng)驗，后講話。這三種會議講話的寫法是不 同的。第種會議上的講話(會議一開始就講話)：一開始就 可以分析形勢，部署工作。比如綜合性的工作安排，可以把 前一段做了哪些工作，主要成績、經(jīng)驗是什么，還存在哪些 問題，下一步要抓好哪些工作等講清楚。又比如作專題性的工作安排或部署一項新的工作，可以在一開場講清這項工作的意義、要求、方法等。第種會議上的講話(先學(xué)習(xí)文件或匯報工作，會議中間講話。）：要把會議上學(xué)習(xí)的成果和對工作分析的一些情況、 問題寫進去，然后提工作的部署和意見。第種會議上的講話（先交流經(jīng)驗，后講話。）：一般要包 括以下內(nèi)容。交流會上交流了哪些情況和總結(jié)了什

8、么經(jīng) 驗。存在什么問題需要解決。提由任務(wù)、要求、作由工 作部署。（3） 一些例行會議上的講話，如會議、職代會、團代會 及其它一些代表會議，其主要內(nèi)容是總結(jié)工作，報告成績、 經(jīng)驗和問題，并提由新設(shè)想，提請會議審議。我們掌握了這些講話的類型，一旦接受了任務(wù)，就可以考 慮應(yīng)當寫哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。2、扣準主題列由綱列提綱，要反復(fù)思考，精心琢磨，不僅有大框，還要有小 框，每一小框?qū)憥讓右馑迹膶永镞呏v到什么樣的高度、深 度、新意等，都要列由來。“高度”：主要是站在理論的高度 和領(lǐng)導(dǎo)的高度。“深度”：主要是把為什么這樣做而不能那樣 做，哪些是是、哪些是非都講明白?！靶乱狻保褐饕翘嵊尚碌膯栴}，確定新

9、的觀念，運用新的語言，也就是一種“人人 心中有、個個筆下無”的新知識、新概括、新見解。提綱應(yīng) 盡可能地詳細些，一方面是對自己的制約，防止跑題，下筆 千言，離題萬里；另一方面也為征求各方面的意見提供了“毛坯”。如果不注意這些，有兩種可能要發(fā)生：（1）寫由來的 提綱通不過。（2）寫由來的講話質(zhì)量不高。3、寫由本單位的特點來就是把上級精神以及部署的任務(wù)、 措施、辦法等具體化。（例：基層單位報總結(jié)）4、要把形勢和任務(wù)寫清楚一些重要的會議講話，要講形勢、擺任務(wù)，因此在撰寫時 要下功夫?qū)懶蝿莺腿蝿?wù)，不然講不清楚。講形勢：要結(jié)合本 單位的實際情況作認真地分析。 擺任務(wù)：根據(jù)上級會議精神, 重點講怎么領(lǐng)會，怎

10、么樣創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行，多講具體的要 求和拿由一些帶有改革性的辦法來。5、要廣泛征求意見，反復(fù)修改（二）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要摸準領(lǐng)導(dǎo)的意圖、掌握領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格對起草講話來說，領(lǐng)導(dǎo)的意圖就是講話稿的主旨。起草者 的全部任務(wù)就是要準確地領(lǐng)會、表達領(lǐng)導(dǎo)意圖，創(chuàng)造性地深 化、拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖。（干活不依東，累死白搭功。制度建設(shè) 工作會上的講話）重點了解和掌握：領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)于講話稿“寫 什么”和“怎么寫”的想法和要求；領(lǐng)導(dǎo)者的思維習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法和性格特征；領(lǐng)導(dǎo)者的語 言風(fēng)格。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需 要作長期不懈的努力，特別是要善于通過各種途徑去揣摩領(lǐng) 導(dǎo)的意圖。那么，怎樣才能揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢？

11、我感覺，一 要“跟蹤”。對領(lǐng)導(dǎo)在各種場合、不同時期的講話要多聽多 記。比如盡可能地參加一些有領(lǐng)導(dǎo)同志參加的會議，及時摸 清領(lǐng)導(dǎo)的思路，特別是領(lǐng)導(dǎo)者脫稿講的話要馬上記下來；比 如在隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研時，對他的的即席講話，要認真地記 錄，細心地揣摩。時間長了，通過點點滴滴的積累，連綴成 篇?？偟闹v，就是要善于從領(lǐng)導(dǎo)零碎的、甚至是隨意流露的 言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽、記，還要用眼睛觀察，透過場 景、表情、行動，挖掘言語背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想， 借題發(fā)揮，由此鋪開。二要“加工” 。必須敢于和善于對領(lǐng) 導(dǎo)的觀點進行加工，經(jīng)過一番再創(chuàng)作的過程。怎么進行“加 工”，通常的手法是：“升華法”，合理地進行裁剪

12、、裝飾; 鋪墊法，瞻前顧后，放在一定的語境之中（領(lǐng)導(dǎo)論有本事）c 三要“交流”。要與領(lǐng)導(dǎo)者之間進行“雙向交流”，比如，通 提綱。經(jīng)常交換觀點，平等討論問題，相互啟發(fā)，溝通感情， 使彼此之間產(chǎn)生“共鳴”，也就是說要知道在不同的場合和 會議上，領(lǐng)導(dǎo)想講哪幾個方面的問題，想講到什么程度，等等。歷史上沒有領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的例子（田家英）。領(lǐng)導(dǎo)的意圖摸準了，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格非常重要。至少要考慮兩個方面的一致：篇二：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會議發(fā)言稿 致辭篇三：年終大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿20xx年度總結(jié)暨表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿同志們：今天很高興參加X X X X公司X X X X年度工作總結(jié)暨 表彰大會，和大家一起分享我們過去一年所取

13、得的成績與收 獲。在參加今天大會之前， 我聽取了公司中層管理人員的年度 工作匯報，剛才公司X經(jīng)理又匯報了 XXXX年度公司經(jīng)營 管理狀況，使我很受豉舞，XX XX年度XX XX公司努力 提升服務(wù)品質(zhì)，圓滿完成各項經(jīng)營管理目標取得了良好成 效，這些成效的取得與我們XX XX公司全體干群的團結(jié)奮 斗，共同努力分不開的，在此我謹代表公司董事會向各位表 示感謝和慰問。x x x x公司自 2002年成立以來，在各位同仁的共同努 力下，逐步發(fā)展壯大，管理規(guī)模從成立之初的一個管理處擴 大為現(xiàn)在的四個管理處，員工人數(shù)從原來的40人增加到現(xiàn)在的100余人，公司經(jīng)營管理收入逐年遞增，物業(yè)服務(wù)品質(zhì) 逐步提升，特別

14、是在工程維修服務(wù)和安防管理工作中，得到 了廣大業(yè)主客戶的一致好評， 在為國家為企業(yè)創(chuàng)造良好社會 效益的同時，也解決安置了一批待崗就業(yè)人員，促進了社會 和諧安定。“鞏固規(guī)模，謀求發(fā)展”是XX XX公司在未來工作中制 定的長遠發(fā)展規(guī)劃， 上級主管部門將會繼續(xù)一如既往地指導(dǎo) 關(guān)心X X X X公司的發(fā)展壯大，幫助X X X X公司鞏固現(xiàn)有管理規(guī)模，接管擴大更多的管理項目，加快融入市場經(jīng)濟的 步伐，并隨著社會物價不斷上漲和勞動用工環(huán)境的變化，在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長的同時，逐步提高 員工的經(jīng)濟收入，不斷提高員工生活水平質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會責(zé)任共發(fā)展的企業(yè)管理目標，為促進“兩型”社會 的發(fā)展而共同

15、努力。篇三：研討會致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：上午好！風(fēng)搖紅葉遠山暖，霜染疏籬菊花黃，在這個天高氣清，河漢澄明的暖冬，我們迎來了廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué) 院教育碩士培養(yǎng)研討會的召開，這是我院研究生培養(yǎng)工作的一件大喜事，是我院全體研究生學(xué)習(xí)生活中的一件大喜事。我代表廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院對生席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、專家學(xué)者以及老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！教育碩士專業(yè)學(xué)位正是面向基礎(chǔ)教育而開設(shè)的專業(yè)學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育及其管理工作的高層次人才。該專業(yè)學(xué)位不僅要求掌握莫門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，還要求熟知教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的方

16、法；具有運用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實踐中 實際問題的能力。為了繁榮發(fā)展自治區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)，進一 步推動自治區(qū)基礎(chǔ)教育改革實踐工作，廣西師范學(xué)院早在2010年便開設(shè)了教育碩士專業(yè)學(xué)位授予點。我院作為學(xué)校首批招收全日制教育碩士單位，至今已成功培養(yǎng)了四屆共43名全日制教育碩士，積累了豐富的教育經(jīng)驗。在教師隊伍結(jié)構(gòu)上，包括本校教師 12人，在基礎(chǔ)教育崗位工作的兼職教 師12人共計24人。教學(xué)團隊由高校導(dǎo)師、中學(xué)導(dǎo)師組成， 都有指導(dǎo)研究生實踐教學(xué)的經(jīng)歷有力保障了學(xué)生實習(xí)指導(dǎo) 的順利進行。止匕外，為了培養(yǎng)教育碩士突生的實踐教學(xué)能力， 學(xué)校不斷加強教學(xué)實踐的基礎(chǔ)條件和環(huán)境建設(shè)，近年來我院已與南寧一

17、中、二中、三中以及西大附中等12所中小學(xué)簽訂了實習(xí)基地協(xié)議，保證了實踐教學(xué)資源充分發(fā)揮作用的實 習(xí)基地資源的暢通。在長期的教育實習(xí)實踐中，我們積累了 以下經(jīng)驗：1 .組建“雙導(dǎo)師”教學(xué)團隊教學(xué)團隊成員由“雙導(dǎo)師”組成，導(dǎo)師利用理論研究成果 指導(dǎo)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，強化學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，大 學(xué)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同參與教育碩士培養(yǎng)方案和實習(xí)方案 的制定；2 .課程體系優(yōu)化針對中學(xué)數(shù)學(xué)課程標準改革的需要，對若干課程進行了調(diào)整、優(yōu)化與整合。探究具體課程在人才培養(yǎng)定位及人才培養(yǎng) 方案中的地位、作用，確保課程的設(shè)計滿足碩士研究生未來 職業(yè)所需要的知識和應(yīng)用技能。3 .教學(xué)方法實踐注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能

18、力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意 識，突生把培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和從師素質(zhì)放在首位的教學(xué)思想。4 .學(xué)術(shù)氛圍營造開展一系列的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)報告及講座和開設(shè)學(xué)生課外數(shù)學(xué)研究沙龍逐漸成為學(xué)生提升數(shù)學(xué)修養(yǎng)，強化專業(yè)素質(zhì)的有效載體。5 .科技競賽活動教學(xué)團隊開展了主干課程中融入競賽思想的理論探索與 教學(xué)實踐，實行了常規(guī)教學(xué) 一 賽前培訓(xùn)一競賽活動一 反 哺于教學(xué)“三位一體”的循環(huán)輔佐教學(xué)實踐模式并取得了很 好的效果。教育碩士獲自治區(qū)數(shù)學(xué)建模競賽一等獎一項，二 等獎二項。6 .提供實踐平臺教育碩士在參與我院本科生教師技能模擬大賽的培訓(xùn)、 并 擔(dān)任評委的活動中，由于自己是本科生的 “榜樣”，這就迫 使他們對自己的教學(xué)進行思考，不斷改進自己教學(xué)。在給本 科生提供幫助和指導(dǎo)的同時，自己也得到了專業(yè)發(fā)展機會。7 .實習(xí)模式改革我們?yōu)榻逃T士提供了多元化基地教育實習(xí)方式，讓他們有選擇的空間，實習(xí)主要采取以下方式進行：到基地