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1、科目初二物理課題力與運(yùn)動(dòng)測試審核人李彥學(xué)審批人主備人 李彥學(xué)班級(jí)姓名授課時(shí)間第十三周組號(hào)序號(hào)20一、選擇題:1、關(guān)于平衡力,下列說法正確的是( ) A只有物體靜止時(shí),它受到的力才是平衡力 B作用在一條直線上的兩個(gè)力大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力 C物體在平衡力的作用下,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D物體受到的拉力和重力相等,這兩個(gè)力一定是平衡力2、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( )A物體不受力時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài) B物體不受力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C有力作用在物體上時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變D有力作用在物體上時(shí),物體一定不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài) 3、圖1所示的情景中,屬于二力平衡的是( ) A B
2、 C D 4、一列在平直軌道上行駛的列車,車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是()A正下方 B正下方的前側(cè) C正下方的后側(cè) D不能確定5、在北京奧運(yùn)會(huì)中,我國小將龍清泉不畏強(qiáng)手,勇于拼搏,獲得了男子舉重52kg級(jí)冠軍,為祖國贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動(dòng)時(shí),下列各對(duì)力中屬于平衡力的是() A運(yùn)動(dòng)員受到的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力 B杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力 C杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和杠鈴受到的重力 D杠鈴受到的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力6、牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性。如圖2中慣性最大的是( )A
3、奔跑的小朋友B靜止的磁懸浮列車D漂浮的氫氣球C飛奔的獵豹 7、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面四種現(xiàn)象有弊的是 ( ) A錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上 B往鍋爐內(nèi)添煤時(shí),不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi) C汽車剎車時(shí),站在車內(nèi)的人向前傾倒 D拍打衣服可以去掉衣服上的塵土8、當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時(shí),下列說法正確的是( ) A.樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 B.猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 C.猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力 D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力9、在汶川抗震救災(zāi)時(shí),用飛機(jī)
4、空投物品,物品下落過程中,如果它所受的力全部消失,那么它將做( )A勻速運(yùn)動(dòng) B減速運(yùn)動(dòng) C加速運(yùn)動(dòng) D曲線運(yùn)動(dòng)10、如圖3所示,人沿水平方向拉牛。但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是( ) A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力A B圖3圖4圖511、如圖4所示,商場的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有( )A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力 C、重力、支持力和水平向左的摩擦 D重力、支持力和斜向上的摩擦力12、如圖5所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A和B
5、(Mm)將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上,車以速度v向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),則( ) A兩物塊都立即靜止 BB物塊運(yùn)動(dòng)得快,A物塊運(yùn)動(dòng)得慢,B將撞上A CB物塊運(yùn)動(dòng)得慢,A物塊運(yùn)動(dòng)得快,兩物塊間距離加大 D兩物塊都以原來的速度v水平向右運(yùn)動(dòng),它們之間距離保持不變 二、填空題13、雨滴在空中下落時(shí)受到重力G和阻力f的作用,則這兩個(gè)力的差為F=_ _(用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大,則在雨滴下落越來越快的過程中,G_f(填“”);當(dāng)速度逐漸增大至f=G,此后雨滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。 初二物理 班級(jí) 姓名: 21號(hào) 15、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻
6、面上,木塊恰能勻速下滑此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N;若減小水平壓力木塊受到的摩擦力將_(選填“變大”、變小”或“不變”); 16、重50N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,沒有推動(dòng),則物體所受的摩擦力大小為_N,方向_;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體的受摩擦力的大小為_N;若將水平向右的推力增加到15N,此時(shí)物體所受的摩擦力大小為_N,物體將向右做_(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng)。 17、起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動(dòng),貨物受到的重力是_N,受到繩子的拉力是_N。(g取10N/kg)當(dāng)貨物勻速下降時(shí),它受到的拉力_重力;當(dāng)貨勻速上升時(shí),它受
7、到的拉力_重力。(填“大于”“等于”或“小于”) 18、如圖9所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),木塊的狀態(tài)如圖9(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖9(c)、(d)所示。 (1)由圖(a)、(b)或(c)、(d)可知:小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況可能是_。(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論:木塊和水都具有_。(a) (b) (c) (d)圖9圖10 19、圖10所示在玻璃杯內(nèi)裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg,則玻璃杯與米受到的總重力是 N,與
8、總重力相平衡的力是 力.(g取10N/kg)20、如圖11所示,兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量,彈簧受到的拉力為_N,甲物體受到向下與向上力的差為_N。圖11圖12圖13ba21、如圖12,小車在斜面上由靜止開始加速滑下來,是由于它受到 力的作用; 22在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來,是由于受到 力的作用.歸納起來,說明力的作用可以改變物體的 .23、如圖13所示,有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖a),那么物塊B受到的摩擦力為_N,若將物塊B
9、取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b),那么需要的水平推力為_N。24、如圖14甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當(dāng)t1s時(shí),物體處于 狀態(tài). t5s時(shí),物體受到的摩擦力為 N.圖14甲乙 四、實(shí)驗(yàn)與探究題27、“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離”如圖17所示,伽利略,牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn),牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。 思考實(shí)驗(yàn)的意義后,請(qǐng)回答:(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下?(2)小車在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等的原因是什么?(3)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么?
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